幸福感知力的最强的星座(幸福感最强的人)

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幸福感知力的最强的星座(幸福感最高的星座)

幸福感知力的最强的星座

每个人对于幸福的定义都不同,有些人可能会认为物质财富是幸福的源泉,有些人则认为家人朋友的关爱和陪伴是最重要的,还有些人可能更加注重精神层面的满足和自我实现。然而,有一些星座天生就具备了强大的幸福感知力,能够在不同的环境中感受到幸福和满足,因此对于幸福的追求也更加自信和坚定。现在就跟艾菲尔老师一起来看看,是谁最幸福!一起向他看齐!请同时参考太阳、上升星座。

第四名、双鱼座

双鱼座的你可能很容易感受到周围人的情感和氛围,因此在有爱和感情的环境中,你往往会感到幸福和满足。你对于自己的梦想和创造也有着很强烈的追求,当你能够实现自己的梦想时,也会感到很幸福。在日常生活中,你喜欢享受一些简单的事物,例如音乐、绘画和阅读等等,这些活动也能带给你幸福的感觉。双鱼座的人往往有着很好的直觉和判断力,能够感受到不同人的情感需要,也能够为他们提供温暖和支持。如果你能够保持自己敏感和感性的特质,相信你的幸福感知力一定能够保持在一个高水平。

第三名、金牛座

对于金牛座的你,物质享受与生活品质是带给你幸福的最大源泉。你总是希望周围的一切都足够舒适和美好,你也会花时间和金钱去装修你的家,让它成为一个温馨、有品味的环境。当你拥有高品质的生活用品和服务时,你会感到特别的幸福和满足。此外,金牛座的人也很重视稳定和安全感,你会为自己和家人建立一个稳定的经济基础,以保障未来的生活品质。当你拥有足够的财富和稳定的生活时,你会感到最幸福和满足。除此之外,金牛座的人也非常注重感官上的享受,例如美食、音乐和艺术,这些也是你获得幸福感的重要途径。

第二名、天秤座

天秤座的你,常常追求和谐美好的生活。你喜欢优美的事物,如美丽的景色、优美的音乐和艺术品等,这些都能够让你感到幸福和满足。你有一个很好的品味,也会为了自己的生活质量付出一定的努力。你注重人际关系,喜欢与周围的人保持良好的关系,和平和谐的环境能够带给你内心的平静和满足感。你也是一个公正客观的人,喜欢站在中立的角度看待问题,这让你能够更好地协调不同的关系和解决问题。总之,当你处于美好和谐的环境中时,你会感到幸福和满足。

第一名、巨蟹座

巨蟹座的你是一位非常注重家庭和人际关系的人,你渴望在温馨的家庭生活中感受到关爱的感觉,同时也希望与身边的亲友们保持紧密的联系。因为你对家庭和人际关系的重视,你常常会用心去经营和维护这些关系。当你得到家人和朋友的支持时,你会感到特别的幸福和满足。你喜欢照顾他人,关心他们的需要和感受,这也让你得到了身边人的喜爱和信任。即使遇到一些挫折和困难,你也会依靠家人和朋友的支持和鼓励,不断前行。对于你来说,家人和亲友是最重要的幸福源泉,他们的陪伴和关爱让你觉得自己拥有了世界上最宝贵的财富。

2023十二星座【幸福关键词】

白羊【幸福美满】、金牛【感官享受】

双子【良禽择木】、巨蟹【家庭温暖】

狮子【心想事成】、【自得其乐】

天秤【心灵合美】、天蝎【乐享人生】

射手【知足常乐】、魔羯【心满意足】

水瓶【安居乐业】、双鱼【浪漫氛围】

本文作者

艾菲尔

星座塔罗作家

幸福感最高的星座

幸福感最强的人

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”教师是教育事业的基石。只有教师有职业荣誉感、事业成就感和社会荣誉感,教师队伍才能稳定,才能在两个一百年的伟大征程中为党和国家的教育事业发挥出应有的贡献。中央、国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出,到2035年要实现“广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业”。那么,我国重要的教师群体——中小学教师,其职业幸福感的现实发展样态及影响因素是怎样的,如何有效提升,未来发展愿景如何?

2021年12月11日,由东北师范大学李广教授、柳海民教授、梁红梅副教授等撰写,科学出版社出版的《中国教师发展报告2020—2021:中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措》(以下简称报告)在吉林长春正式发布,报告精准回答了公众关注的这些问题。

报告聚焦教师职业幸福感,深入调研了全国31个省(自治区、直辖市,不含港澳台)不同背景的教师群体,获得了33590名中小学教师职业幸福感的全面数据。

数据显示,中小学教师职业幸福感总体水平较高,横向静态维度不均衡,纵向动态发展曲折向上。

总体水平较高:教师职业是教师认为幸福感水平最高的三种职业之一。超过80%的教师能够在工作中体验到职业幸福感,其中54.9%的教师经常或总能体验到职业幸福感。

呈“U”形波动趋势:初任教师职业幸福感水平较高,中青年教师职业幸福感下降,60岁以上教师职业幸福感水平最高。现阶段的教师职业幸福感水平较低,预期未来三年幸福感水平会上升。

呈现多维差异性:女教师职业幸福感水平高于男教师,男教师仅健康幸福感水平较高。东北地区教师职业幸福感水平最高,西部地区教师职业幸福感水平最低。乡村教师职业幸福感水平最高,县城教师职业幸福感水平最低,乡镇教师和城市教师居中。高级职称教师职业幸福感水平最高,二级教师职业幸福感水平最低。小学教师职业幸福感水平最高,普通高中教师职业幸福感水平最低。

同时,报告指出教师职业幸福感乐观中存在美好“隐忧”,高尚中包含“想说爱你不容易”,价值追求中现“道德绑架”,薪酬待遇含蓄诉求中暗示教育政策实施有“衰减”。

教师健康幸福感相对失衡:在四个维度中均值最低,健康状况不容客观。有45.80%的教师经常因为工作而睡眠不足,47.72%的教师觉得自己的身体有明显不适感。

高幸福指数中存在“点阵塌陷”现象:年龄为36~40岁、教龄为10~15年、职称为二级的教师职业幸福感水平最低。

工作量大影响教师职业幸福感获得:日工作超过8小时,教师职业幸福感水平快速下降。有41.56%的教师(53.77%的班主任)日工作8小时以上,班主任日均工作达9.22小时、健康幸福感水平低于其他教师。2019年教师的首要压力源为“备课上课”,2020年“备检迎检”跃升为首要压力源。

薪酬与付出不对等是幸福感缺失首因:有45.81%的教师认为薪酬与付出不对等是其职业幸福感缺失的首因,另外两个主要原因为工作量大且繁琐、学生难管。

针对问题与挑战,报告提出通过提高教师的专业胜任力、塑造专业尊严、给予专业保障、强化专业地位与加强专业规约等来提升教师职业幸福感。

教育部教师工作司黄小华副司长指出,报告深刻展现了我国教师队伍职业幸福感现状,为国家制定高质量教师教育发展战略提供了强有力的现实遵循。吉林省教育厅厅长王忠指出,报告为我国尤其是为吉林省教师教育改革提供了有力的现实依据和科学的理论指导。北京师范大学教育学部部长朱旭东、中国教育科学研究院研究员邓友超、首都师范大学党委书记孟繁华、天津师范大学校长钟英华、海南师范大学副校长李森、华东师范大学教师教育学院院长周彬等专家对报告给予高度评价。东北师范大学党委副书记王延表示,东北师范大学将继续努力,为推动构建新时代高质量教师教育体系,建设高素质、创新型、专业化教师队伍做出新贡献。

(光明日报全媒体记者韩寒)

对幸福的感知力比较高

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”教师是教育事业的基石。只有教师有职业荣誉感、事业成就感和社会荣誉感,教师队伍才能稳定,才能在两个一百年的伟大征程中为党和国家的教育事业发挥出应有的贡献。中央、国务院在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出,到2035年要实现“广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业”。那么,我国重要的教师群体——中小学教师,其职业幸福感的现实发展样态及影响因素是怎样的,如何有效提升,未来发展愿景如何?

2021年12月11日,由东北师范大学李广教授、柳海民教授、梁红梅副教授等撰写,科学出版社出版的《中国教师发展报告2020—2021:中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措》(以下简称报告)在吉林长春正式发布,报告精准回答了公众关注的这些问题。

报告聚焦教师职业幸福感,深入调研了全国31个省(自治区、直辖市,不含港澳台)不同背景的教师群体,获得了33590名中小学教师职业幸福感的全面数据。

数据显示,中小学教师职业幸福感总体水平较高,横向静态维度不均衡,纵向动态发展曲折向上。

总体水平较高:教师职业是教师认为幸福感水平最高的三种职业之一。超过80%的教师能够在工作中体验到职业幸福感,其中54.9%的教师经常或总能体验到职业幸福感。

呈“U”形波动趋势:初任教师职业幸福感水平较高,中青年教师职业幸福感下降,60岁以上教师职业幸福感水平最高。现阶段的教师职业幸福感水平较低,预期未来三年幸福感水平会上升。

呈现多维差异性:女教师职业幸福感水平高于男教师,男教师仅健康幸福感水平较高。东北地区教师职业幸福感水平最高,西部地区教师职业幸福感水平最低。乡村教师职业幸福感水平最高,县城教师职业幸福感水平最低,乡镇教师和城市教师居中。高级职称教师职业幸福感水平最高,二级教师职业幸福感水平最低。小学教师职业幸福感水平最高,普通高中教师职业幸福感水平最低。

同时,报告指出教师职业幸福感乐观中存在美好“隐忧”,高尚中包含“想说爱你不容易”,价值追求中现“道德绑架”,薪酬待遇含蓄诉求中暗示教育政策实施有“衰减”。

教师健康幸福感相对失衡:在四个维度中均值最低,健康状况不容客观。有45.80%的教师经常因为工作而睡眠不足,47.72%的教师觉得自己的身体有明显不适感。

高幸福指数中存在“点阵塌陷”现象:年龄为36~40岁、教龄为10~15年、职称为二级的教师职业幸福感水平最低。

工作量大影响教师职业幸福感获得:日工作超过8小时,教师职业幸福感水平快速下降。有41.56%的教师(53.77%的班主任)日工作8小时以上,班主任日均工作达9.22小时、健康幸福感水平低于其他教师。2019年教师的首要压力源为“备课上课”,2020年“备检迎检”跃升为首要压力源。

薪酬与付出不对等是幸福感缺失首因:有45.81%的教师认为薪酬与付出不对等是其职业幸福感缺失的首因,另外两个主要原因为工作量大且繁琐、学生难管。

针对问题与挑战,报告提出通过提高教师的专业胜任力、塑造专业尊严、给予专业保障、强化专业地位与加强专业规约等来提升教师职业幸福感。

教育部教师工作司黄小华副司长指出,报告深刻展现了我国教师队伍职业幸福感现状,为国家制定高质量教师教育发展战略提供了强有力的现实遵循。吉林省教育厅厅长王忠指出,报告为我国尤其是为吉林省教师教育改革提供了有力的现实依据和科学的理论指导。北京师范大学教育学部部长朱旭东、中国教育科学研究院研究员邓友超、首都师范大学党委书记孟繁华、天津师范大学校长钟英华、海南师范大学副校长李森、华东师范大学教师教育学院院长周彬等专家对报告给予高度评价。东北师范大学党委副书记王延表示,东北师范大学将继续努力,为推动构建新时代高质量教师教育体系,建设高素质、创新型、专业化教师队伍做出新贡献。

(光明日报全媒体记者韩寒)

盘点幸福指数最高星座?

  人毕生都在追求着幸福,而幸福在每个人的生命里,却总是可遇而不可求。想要让幸福把握在自己的手里,其实寻找一个可以带给你幸福的命中人,这才是最重要的。性格决定命运,所以在十二星座中,也有幸福指数最高的女生,性格随和,生性大度,自己幸福,身边的人也都非常幸福。
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  白羊女:天性包容大度幸福指数最高  白羊座的人,热情冲动,勇敢积极,而且在遇到任何事情的时候,都会以积极的态度来进行处理,遇到各种的麻烦事情,则不会放在心上,是不会形成忧郁症的最佳代表。白羊座的女生都是非常外向的,处理各种事情都非常麻利,而且不记仇,白羊座的女生会给自己和身边人都带来非常快乐的感觉,也在天性包容大度的特质之下,拥有最高的幸福指数。
  巨蟹女:母性最强的星座  巨蟹座的女人母性最强,对家庭,对亲人的责任感与爱戴程度,就是他们最高幸福指数的源泉。 对自己的爱人,对自己的亲人,都可以无条件的奉献自己的爱心,巨蟹座的女生娶回家做老婆,是成功的男人是最佳的选择,家庭观念强的男人来说,更是最佳的选择,有了巨蟹座女主人的呵护,家庭幸福就有了保证,娶这样女人做老婆,的确是最幸福无忧的选择。
  摩羯女:最善良的星座拥有最多幸福机会  幸福之于女人,是一生最大的财富, 幸福之于男睁团滚人,是事业成功的必要条件和必生的追求。摩羯座是最善良的星座,拥有最多幸福的机会。作为男人来说,要一生幸福无忧,选择一个善良的女人做伴侣,就有了幸福的基础。而善良悉余的天性,为自己的男人想得更多,摩羯女人善良与奉献,是培养成功男人的高手。
  结束语:要想知道自己有没有平常心,平日里过得幸福不幸福,从身边人入手,从星座学入手,也许是个不错的选择哦,只有这样,我们才能找到与自己契合的完美星座对象,得到那份高枕无忧的幸福!
  
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幸福感很强的人,有什么样的特点?

我觉得幸福感特别强的人,一般的特点就是特梁伏别容易满足,这种人缓渣扰扰旦会记住生活中各种幸福的事情,所以他们每天都很开心。
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