本文目录一览：
手机信号格数多就是信号强？未必
最近，经常接到用户反映信号不太好，信号不稳定，甚至有人说你们这信号是假的，甚至还有华为、小米等手机粉丝反映的手机断流等问题，感觉大家对手机显示的信号有些误解。
1. 手机信号图标的含义
在手机界面中，我们一般都会看到以下图标，那么都是啥意思？
手机信号G（或2G、E、GPRS）是2G网络；
手机信号3G（或H、H+）是3G网络；
手机信号4G（或LTE、4G＋）是4G网络；
手机信号5G（或NR）是5G网络。
2. 手机信号格数代表什么？
手机信号的这个格数只是信号好坏的直观显示，并不是实际的信号强度情况，而手机信号格数具体代表了多少信号值是由手机厂家设计手机时来决定的，所以有些自媒体通过对比信号格数来判断手机信号强弱，不一定靠谱。
3、怎么看手机信号实际强度
那作为普通用户怎么方便的查询自己的实际信号情况呢？今天把平时我们处理投诉在用的一款很方便的免费APP分享给大家，以4G信号为例，手机软件截图如下：
软件界面截图
对普通用户有用的就是上图中标红色方框内的数值：
红框内的是一个负数（取值-44到-140），纯数字越小，信号强度越好，例如-80好于-90；一般来说基站天线下边最好也就-50左右，-110以下就算很差了，严重影响手机使用。
至于手机网速快慢，除了受红色方框内信号强度影响，也与运营商基站的负荷、传输、干扰等有关，专业性太强，在此就不一一解释。
如果有想测试手机信号或对此手机软件感兴趣的朋友可私信我发送"测信号"三个字，即可收到下载地址，可免费无限制使用。
欢迎关注，了解更多通信小知识，谢谢。
到大同，要学会吃醋儿！
到山西大同，一定要学会吃醋儿！因为在山西，醋不是调料而是饮料，在大同犹甚。
9月26日起，今日头条联合《风尚志杂志》与山西省文化和旅游厅深度合作，共同打造大地之旅明星旅游类微纪录片将在每周二周四上午11时许在今日头条APP上独家播放。其中，首期节目便是探访大同味醋，美女主持人宣璐秒变吃醋大王,让人大开眼界！
有人说，没有一只鸡能逃出沈阳，你得把鸡架留下，在山西，几乎没有人能躲过醋的滋味。山西人爱吃醋、会吃醋，更擅长酿醋的形象，人尽皆知。有调查显示，太原人一年要喝掉10斤以上醋。可见山西人对醋是爱得多么深沉。
作家汪曾祺曾在《五味》里感叹道：“山西人真能吃醋！” 全国每年醋产量接近500万吨，光山西一省就贡献了100万吨，占比五分之一。包子饺子要蘸醋，面条少不了醋来提味，醋溜白菜、醋溜土豆丝、醋溜木须里的酸味是灵魂，陈醋元宵、陈醋冰激凌、陈醋油条都是曾经震撼全国网友的“醋系创新菜”……山西人的千百种吃醋方法，光是看看就能酸倒外乡人的牙。
三晋大地醋香四溢，大同一直是山西醋的酿造地之一。大同醋历史悠久，技艺起源于明代大同府内，讲究色重而味甜酸，适用于凉拌调味,体态清亮、增香提鲜，制作使用多粮多曲、辅料清蒸、双边发酵、固态陈醅、高温熏蒸、破冰抽醋等工艺，工艺复杂、匠心独具。日前入列第六批省级非物质文化遗产代表性项目推荐名单。
虽然没有太多的史料留存下来，但大同醋酿醋的手艺一直没有失传并留传至今。大同人因当地水含碱量大，加之大同人认为食醋能祛暑气，有防病毒之功效，所以多爱吃醋。
醋酸果酸酸酸开胃，陈醋米醋入菜更香。大同的酿造以老陈醋与味醋为主。老陈醋是独具特色的醋，所谓的老，即时间长；所谓的陈，就陈酿。凡是醋酸3-5%的调味品就称为醋。现在我们一般认为6%的醋就是一个好醋的标准，而大同老陈醋的醋酸含量高达9.5—10%。
大同酿醋用高梁。一千多年前,贾思勰在《齐民要术》里记录的“秫米醋法”延续至今，与今日的陈醋酿造方法类似。所谓秫米，就是高粱米。清代《山西通志》记载：“高粱，无壳者米硬可为粥，有壳者米软可为酒醋。”难怪有人说，山西高粱一半化作了汾酒的清香，一半沉淀为陈醋的醇厚。
然而，大同最出名的醋是味醋。大同味醋的生产工艺，前半部与酒精生产工艺相同，后半部分与一般熏醋工艺相同，大同味醋分特级和二级醋两种，每百斤高粱可生产含酸量5%以上的特醋550斤，或者含酸量4%左右的二级醋780斤。大同味醋色棕红，味酸甜清香柔和。
山西人，实在低调，就连荡气回肠、酸入心脾的老陈醋都格外温厚。
不到大同，不知道醋有多酸；不到大同，不知道万般皆为醋，柿子可以酿醋，大同味醋以糯小米制作酒母，可以酿制出玉米醋、麦醋、糖醋、果醋、红薯醋等千余种，有着独特的风味，让你醋意大发，食欲大增，胃口大开。
到了大同，凉拌开胃菜“老醋六样”和地道山西菜“醋椒羊肉”一定要好好尝尝，这才是地道的山西味儿！ #大地之旅山西大同# #原来大同的醋有这么多种口味#
来源：光明网
西班牙语语法和英语语法是否一样？-圣菲西班牙语俱乐部
很多人都来问小编：西班牙语法如何？和英语一样吗？其实和英语不太一样。西班牙宾格代词可以放在动词之前。主语常省略（因为可以从动词变位判断出主语）。比如：
Me entrega un libro. 他交给我一本书。[He gives me a book.]
me是“我”的宾格，entrega是“交给”的一般时第三人称单数变位，un libro是“一本书”。
Me lo pasa. 他把它递给我。[He gives it to mi.]
me同上，此处是间接宾语，lo是直接宾语,pasa是“递给”的一般时第三人称单数形式。
也可以是以下的情况。
Entrega un libro a mí.他把一本书交给我。 [He gives a book to mi.]
a是表示趋向的前置词(介词)，相当于英语的"to"，mí是“我”的夺格形式(西班牙语中前置词后面代词用夺格，英语中没有此格)。
再比如，“我爱你”。
Te amo.=Amo a ti.
te是“你”的宾格，amo是“爱”的现在时第一人称单数，即“我爱”，ti是“你”的夺格，a同上。
I am Wendy.
(Yo) soy Wendy.
yo是“我”的主格，soy是“我是”的意思，所以yo可以省略。
那么以上就是有关西班牙语语法和英语语法是否一样的介绍，希望对您有益~
圣菲西班牙语俱乐部立足于改革开放的前沿——深圳。圣菲致力于西班牙语文化的传播、扩展与开发。圣菲带给您的不仅是语言：文化、商贸、旅游、社交、礼仪等蕴含其中，相辅相成。
细讲6种代词（人称、物主、指示、反身、疑问、相互）
代词=代替名词或者名词词组的词
1、主要是为了避免重复
2、代词是个大家族，主要包括：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词和不定代词
代词的概念
一、人称代词(主格和宾格）人称代词的主格和宾格用法
人称代词的主格和宾格
1、人称代词的主格，在句中作主语，位于句首，要大写
I Ike apples 我喜欢苹果
（I作主语，用主格）
She often goes swimming 她经常去游泳
（she 作主语，用主格）
2、人称代词的宾格在句中作宾语，位于动词或介词后
I like them（them动词后用宾格）
My dad goes home with me （me介词后用宾格）
3、代词 it 的用法
a、用于指代前面提到的事物
I have a pen and it is blue .(it 就是指代前面的pen)
b、用作主语，表时间、天气、距离等
It is five o’clock P.m (it 表时间）
It is warm and hot today (it 表天气）
How far is it from your home to school(it 表距离）
C、用作形式主语和形式宾语
It is very important to learn English well( it作形式主语）
I find it easy to drive (it作形式宾语）
补充：it 作形式主语的结构
It is +adj.+for sb. to do sth.对于某人来说做某事是......
It is +adj.+of sb. to do sth.这里的形容词表示人的品质、性格
It is kind of you to help me 你真的太好了帮助我
4、人称代词的顺序
A.单数是：二、三、一、you--he/she /it /人名--I
You ,he and I are good friends.
B.复数是一、二、三 we--you--they
We ,you ,they are good students
C.男女一起，男在前 he and she
He and she don’t like me
D.错误承担第一人称第一位
Sorry,I and Tom broken your window last night.
排序口诀：
单数名词三、二、一；复数名词一、二、三。
男女一起，男在前；承担错误，我放前。
二、物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）物主代词名代和形代的用法
形容词性物主代词 简称： 形代 名词性物主代词简称：名代
形容词性的物主代词怎么变名词性的物主代词
1、形容词性的物主代词用法
A、形容词性的物主代词当形容词用，作定语，不能单独使用，其后必须跟名词
This is my pen 这是我的钢笔(my 后要加名词）
Is that your teacher ?那是你的老师吗？（your后要加名词）
B、形容词性的物主代词可以和其他形容词一起修饰名词
my good friend 我的好朋友
her handsome father他的帅气爸爸
C、当名词前已有形容词性的物主代词，不能再与冠词和指示代词
This is her a (去掉）pen
My this (去掉）bag is blue
二、名词性的物主代词的用法
名词性的物主代词当名词用，后面什么也不能加
My book is on the desk
Yours is in your bag (yours=your book)
This dress is mine
总结：名词性的物主代词=形容词性的物主代词+名词
hers=her+s
余老师有话说：物主代词做题技巧，
有’名’则‘形’、无‘名’则‘名”
意思就是：后面有名词的话，就要用形容词性的物主代词，后面无名词的话，就要用名词性的物主代词。
三、指示代词指示代词的单复数
指示代词
单复数变化
This is a book ------ These are books
That is a pen ------ Those are pens
1、that is 可以缩写that’s，this is 不能缩写
2、在电话中this 介绍自己，that询问对方
This is Mary. Who are you 我是玛丽，你是谁?
This Tom speaking 我是汤姆
3、回答this that的疑问句中时，要用it 来回答，不能用this /that来回答.
特殊疑问句：What’s this/that? It is ........
一般疑问句 Is this/that...... Yes,it is /No,it isn’t
举例：What is this ? It is a map.
Is that your key ? Yes it is .
回答these/those的疑问句中时，要用they来回答，不能用these/those 来回答
What are these? They are......
Are these /those......? Yes,they are /No,,they aren’t
举例：What are these？ They are rabbits
Are those little tigers? No,they aren’t .They are cats
四、反身代词反身代词的用法
概念：表示某人自己的词叫反身代词
第一第二人称由形容词性的物主代词加self (复数加selves)
第三人称由人称代词的宾格加self (复数加selves)
反身代词
1、当主语和宾语是同一个人时，宾语用反身代词
I love myself 我爱我自己
She learns English by herself 她自学英语
We enjoy ourselves 我们玩得很开心
2、反身代词的固定搭配
by oneself独自 enjoy oneself玩的得开心
teach oneself 自学 learn by oneself 自学
say to oneself 自言自语 dress oneself自己穿衣服
help oneself to.....随便吃..... relax oneself 放松自己
五、疑问代词特殊疑问代词有哪些
概念：疑问代词指用来构成特殊疑问句的代词，一般在句首
有who谁（主格） whom谁（宾格） whose谁的（问物主） what什么（问物） which 哪一个（即可指人又可指物）
1、who 谁 ，用于询问人，在句中作主语、表语和宾语
Who lives in Beijing？ 谁住在北京
(作主语，谓语动词一般用单数）
Who is playing the piano？谁正在弹钢琴(作主语）
Who is that man ?那个男人是谁？（作表语）
Who are these people?那些人是谁？（作表语）
Who are you talking about? 你们正在谈论谁？（作宾语，当然也可以用whom）
2、whose 谁的 ，who的所有格，用于询问所属关系，在句中作定语和表语。
Whose pen is this ?这是谁的书？（作定语）
=Whose is this pen ？这是谁的书（作表语）
3、what 什么 用于询问事物 在句中作主语、表语、宾语和定语。
What happened ?发生什么事？ （作主语）
What makes you love your country so much?什么使你如此热爱你的国家？（作主语）
What do you want ? 你想要什么？（作宾语）
What is she ?问职业 她是做什么的？（作表语）
What fruit do you like ? 你喜欢什么水果？（作定语）
Which 哪一个，询问人、事或者物。
Which season do you like best ?你最喜欢哪个季节？
Which do you like better,apples or bananas?苹果香蕉，你更喜欢哪一种？
六、相互代词概念：表相互关系的词叫相互代词
有each other 和 one another :相互，互相
We should help each other/one another when we are in trouble
当我们身处困境的时候，应该互相帮忙。
Lucy and I often write letters to each other/one another.
露西和我经常互相写信。
明天更新不定代词
大家好！我是英语余老师，非常感谢大家的支持，余老师每次都很用心的给大家更新英语知识，每天更新一个语法知识点呀！ 做到最详细最易懂，感谢大家给个关注吧！
本文章是余老师原创作品，欢迎转发，欢迎收藏。
谈谈英语人称代词的各种格（二）
二.第二人称：单数和复数的形式完全一样。
you（你，你们）主格，作主语；you（你，你们）宾格，作宾语；your（你的，你们的）所有格，作形容词；yours（你的东西，你们的东西）所有格，作名词。
例句：You are very beautiful.（你非常美。）
Are you university students?（你们是大学生吗？）
I'm going to buy a present for you.（我准备给你买一个礼物。）
Your sister is my best friend.（你的姐姐是我最好的朋友。）
Those things are yours.（那些东西是你们的东西。）此句中yours=your things。
三.第三人称：（1）单数：he（他）主格，作主语；him（他）宾格，作宾语；his（他的）所有格，作形容词；his（他的东西）所有格，作名词。
she（她）主格，作主语；her（她）宾格，作宾语；her（她的）所有格，作形容词；hers（她的东西）所有格，作名词。
it（它）主格，作主语；it（它）宾格，作宾语；its（它的）所有格，作形容词；its（它的东西）所有格，作名词。
下次举例说明这些单数第三人称代词的用法。
三年级下册语文特殊词语积累（其他年级也适用、考试常见题型）
三年级积累的词汇更多了，为我们写作文打下坚实的基础。觉得有用的收藏起来给孩子读一读吧！
三年级下册殊词语积累
1. ABB式：
笑眯眯 暖洋洋 咕噜噜 香喷喷 软悠悠 颤巍巍 轻悠悠 笑盈盈 红彤彤
金灿灿 黑乎乎 亮晶晶 静悄悄 胖乎乎 水汪汪 懒洋洋 慢吞吞 红通通
笑哈哈 沉甸甸 白茫茫 绿油油 急匆匆 兴冲冲 乱哄哄 明晃晃 空荡荡
2. ABAB式：
丁零丁零 和弄和弄 彼此彼此 打扮打扮 恭喜恭喜 考虑考虑 放松放松
溜达溜达 收拾收拾 商量商量 讨论讨论 咕噜咕噜 轰隆轰隆 哗啦哗啦
3. AABB式：
挨挨挤挤 顺顺溜溜 痛痛快快 滚滚滔滔 忙忙碌碌 来来往往 清清楚楚
确确实实 清清爽爽 明明亮亮 规规矩矩 坑坑洼洼 噼噼啪啪 恍恍惚惚
密密麻麻 方方正正 安安稳稳 松松软软 轰轰烈烈 隐隐约约 严严实实
慌慌张张 结结巴巴 马马虎虎 浩浩荡荡 吞吞吐吐 叮叮当当 乒乒乓乓
4. ABCC式：
波光粼粼 生机勃勃 书声琅琅 想入非非 怒气冲冲 议论纷纷 得意洋洋
气喘吁吁 仪表堂堂 人才济济 目光炯炯 白发苍苍 含情脉脉 热气腾腾
5. AABC式：
翩翩起舞 咯咯作响 源源不断 念念不忘 代代相传 哈哈大笑 耿耿于怀
窃窃私语 蒙蒙小雨 津津有味 滔滔不绝 欣欣向荣 斤斤计较 默默无闻
落落大方 历历在目 振振有词 亭亭玉立 心心相印 格格不入 生生不息
6. ABAC式：
不慌不忙 无忧无虑 无边无际 活灵活现 多种多样 多才多艺 半紫半黄
一模一样 人山人海 各式各样 大摇大摆 大手大脚 自由自在 人来人往
十全十美 百发百中 半信半疑 探头探脑 绘声绘色 若隐若现 自作自受
7. 寓言故事中的四字词语：
守株待兔 南辕北辙 狐假虎威 揠苗助长 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 惊弓之鸟
叶公好龙 囫囵吞枣 郑人买履 买椟还珠 愚公移山 疑邻盗斧 画饼充饥
8. 含有反义词的四字词语：
南辕北辙 翻来覆去 走南闯北 左顾右盼 大材小用 声东击西 争先恐后
南征北战 有口无心 异口同声 扬长避短 开天辟地 贪生怕死 苦尽甘来
9. 含有近义词的四字词语：
争奇斗艳 翻山越岭 善罢甘休 眼疾手快 和颜悦色 见多识广 察言观色
粉身碎骨 道听途说 良师益友 千变万化 三年五载 聚精会神 欢天喜地
10. 含有数字的四字词语：
一无所为 学富五车 含笑一现 大吃一惊 七上八下 三心二意 九牛一毛
九死一生 五湖四海 七零八落 五花八门 六神无主 八仙过海 四面八方
11. 形容春天的四字词语：
烂漫无比 光彩夺目 春暖花开 花团锦簇 草长莺飞 姹紫嫣红 繁花似锦
春色满园 鸟语花香 春意盎然 百花齐放 莺歌燕舞 春回大地 春光明媚
12. 形容有名的四字词语：
世界闻名 名扬中外 举世闻名 大名鼎鼎 如雷贯耳 赫赫有名 名扬四海
远近闻名 尽人皆知 闻名遐迩 家喻户晓 众所周知 驰名中外 举世瞩目
13. 八字词语：
兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。
鹬蚌相争，渔翁得利。 塞翁失马，焉知非福。
螳螂捕蝉，黄雀在后。 差之毫厘，失之千里。
14. 词语解释。
严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点儿漏洞。
相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。（多用于否定）
迫不及待：急迫得不能再等待。
没精打采：形容不高兴，不振作。也可以说“无精打采”。
灰心丧气：形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。
历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。
夺门而逃：形容战败后狼狈地逃走。也比喻处于尴尬窘迫境地时狼狈而去。
15. 一词多义。
成熟：（1）植物的果实等完全长成，繁殖生物体发育到完备的阶段。
（2）发展到完善的程度。
新鲜：（1）（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。
（2）（空气）经常流通，不含杂类气体。
（3）（事物）出现不久。
（4）新奇；稀罕。
味道：（1）物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。
（2）气味。
（3）指意味；趣味。
便宜：（pián yi）（1）价钱低。
（2）不应得的利益。
（3）使得到便宜。
（biàn yí）方便合适；便利。
骄傲：（1）自以为了不起，看不起别人。
（2）自豪。
（3）值得自豪的人或事物。
16. 相似词语辨析。
（1）荡漾：（水波等）一起一伏地动。
飘荡：随风飘动。
（2）轻巧：轻松灵巧。
轻快：轻松愉快，不费力。
（3）灵活：敏捷；不呆板；善于随机应变。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
（4）失望：希望落空；感到没有希望。
绝望：希望断绝；毫无希望。
17. 古汉语解释：
“迟日江山丽”中“迟日”：春天白天渐长，所以说“迟日”。
“泥融飞燕子”中“泥融”：这里指泥土湿润。
“沙暖睡鸳鸯”中“鸳鸯”：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。
“蒌高满地芦芽短”中“芦芽”：芦苇的嫩芽。
“正是河豚欲上时”中“河豚”：一种有毒的鱼。
“小溪泛尽却山行”中“小溪泛尽”：乘小船走到小溪的尽头。 “却”：再，又。
“绿阴不减来时路”中“阴”：树荫。
“风景旧曽谙”中“谙”：熟悉。
“田中有株”中“株”：露在地面上的树的根和茎。
“兔走触株”中“走”：跑。
“因释其耒而守株”中“因”：于是。 “释”：放下。 “耒”：古代用来耕田的一种农具。
“冀复得兔”中“冀”：希望。
“元日”：指农历正月初一。
“春风送暖入屠苏”中“屠苏”：屠苏草泡的酒，一般在元日饮用，据说可以祛除瘟疫。
“千门万户曈曈日”中“曈曈”：太阳刚刚出来时光辉灿烂的样子。
“新桃换旧符”：用新桃符换下旧桃符。桃符用桃木制成，上面绘有神像，据说挂在门上可以求福避祸，是春联的前身。
“清明”：我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。
“九月九日忆山东兄弟”中“九月九日”：指农历九月初九重阳节。 “山东”：指华山以东。
“遥知兄弟登高处”中“登高”：重阳节有登高的习俗。
“遍插茱萸少一人”中“茱萸”：一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。
植物----茱萸
