整个操场两千多个人看着我拉屎。从那以后出名了
初中体操时候，我在操场旁边的简易厕所里上厕所，闲着没事一直在扣螺丝钉，突然厕所就开了，整个操场两千多个人看着我拉屎。从那以后出名了
14年前汶川地震，丢下学生自己先跑的“范跑跑”，被网曝后如何了
2008年5月12日，下午2点半，四川地区遭遇了百年不遇的大地震。在地面晃动的那一刻，所有人都已经吓傻了。尤其是学校内，大部分都是稚嫩的面庞。为了孩子们的安全，大部分老师都在安排撤离路线，然而一名叫“范美忠”的老师却第一个冲出了教室。
在灾难来临的那一刻，范美忠什么都顾不上，丢下教室里的学生，以最快的速度跑到了操场上。
从那后他就得了“范跑跑”的名声，因此被网暴了10年，在其中丢掉了工作被记者辱骂，还把自己的偏激言论带到电视上叫嚣。
那么范美忠到底有着怎样的人生？后来的他怎么样了呢？
逃跑老师范美忠范美忠1972年生人，祖籍四川昌隆县。家里世代以种田为生，父母都是地地道道的农民。兄弟姐妹众多，他排行老三。靠天吃饭的一家人总是过得清贫。父亲不仅喜欢酗酒，有时还会出门打牌，而母亲为了孩子们只能忍着。
在这样的环境下，范美忠的童年过得并不快乐，也导致了他的思想有些偏激，而且他非常贪玩喜欢调皮捣蛋。母亲总顾忌不到他，任由他自由生长。即便如此范美忠却有个聪明的大脑，他的学习一点就透，从小到家的奖状挂满了家里的墙壁。
因此父母都很骄傲，逢人便夸奖自己的儿子。
中考的时候就以优异的成绩考上了县里的重点中学隆昌二中，三年的刻苦学习，他以最优秀的成绩被北京大学历史系录取。北京大学的金字招牌，足以让他骄傲一辈子，可是进入学校后，范美忠的“怪癖”全部显现出来了。
一开始的新生军训就让他强烈抵触，他认为这不是新时代的产物，这是愚弄傻子的手段，自己不愿意受此蒙蔽，并打出“我为自己竖大旗”的标语。
随后在上课的时候更是语出惊人，说道中国历史在他眼里都是“老道之谈”。在老师眼里他不安分，在同学眼里他更是荒诞。因此整个大学生涯，他过得非常差，没有朋友、没有赞赏，甚至还被所有人不断疏远。
为了能突出个性，范美忠不上课出去玩游戏，学校组织活动，他第一个跳出来反对，这让北大对他的印象颇深。四年的大学生活他创下了最差的学习成绩记录。
毕业后不仅把老师们点名道姓地骂了一顿，还在社交平台发布北大各种黑料。也因为这样，学校的聚会他从来没参加过。在找工作的时候，拿着北大的毕业书游走于各个大型企业，意外的是在HR调查背景时，他的正面形象并不光彩，以至于那个年代没有单位收留他。
在北京辗转了半年，实在没有了收入，范美忠决定回家任教，毕竟教师资格证在手，吃国家饭他也愿意。可是这样的人怎么可能安分，四川的中学他几乎都待过，在任教期间总是发表那些不合时宜的言论。
他的学历可以教初中、高中的班级，那时候正是学生塑造人生观价值观的时候，他发表的言论让学生直呼受不了，再加上学校的校规他也看不惯，吵架成了他生活中的常态。
一年的时间，范美忠换了7家学校，有4次是被学校开除的，因为他在课上高谈阔论说中国教育有问题，被学生举报。学校以违背教师的职业道德将他解雇，但在他心里可不这么认为，他所有的一切都是对的，是世人太愚昧理解不了罢了。
父母见他总这么务不正业，安静不下来，很是担心。范美忠受不了家里的唠叨，最终选择了一家位于都江堰灌区的光亚学校执教，学科语文。这里环境优美，学风开放，正合了他的心意。工作稳定下来，范美忠安静了不少，本以为他会学着交往一些人际关系，改善自己的不足，却没想到一场突如其来的地震把他推到了风口浪尖。
2008年5月12日下午14点28分，刚刚上课的学生们还有些睡眼蒙眬，这节是语文课听与不听都无所谓。突然地有些人感觉到自己的书桌有些摇晃。范美忠抬头看了看房梁上的电灯并无大碍，就安抚学生这只是个小地震，晃动晃动就停了。毕竟四川省位于火山地震带上，经常发生这样的事。
可话音刚落，紧随而来的是地动山摇，房梁上的砖瓦土地快速地降落，已经有同学受了伤。范美忠立刻明白过来，这是一场大地震，为了自身安全丢掉了手中的课本拔腿就跑。在大家还没来得及反应的时候，他已经站在了空旷的操场上。
那时的班里已经乱成了一团，其他班级的老师在组织学生逃离救援，而范美忠的班级因为他的逃脱，导致大部分同学被砸伤，还有些根本出不去门被堵在了坍塌的教学楼里。经过大约半小时的陆续撤离，学生和老师来到了操场上，范美忠竟然像没事人一样开始维持秩序。
事情结束后，汶川等地开始重新建设家园。
范美忠的行为被学校师生所不齿，灾难面前只顾自己，却丢掉了一个老师应有的责任。虽说大家表面上都是客客气气的，但背地里对他的谩骂声不断。
范美忠并不在意，该生活、该上课上课。然而十天后，这位老师却在社交平台上发表了一篇名为《那一刻地动山摇——5·12"汶川地震亲历记》的文章，这篇文章一出就引发了很大的争议。尤其是一句“除了我女儿以外，没有人可以让我牺牲，哪怕自己的母亲，”随后文中还提到自己帮忙维持秩序，是个有用的人。
网友们瞬间怒了，这到底是个什么样的老师，面对灾难可以扔掉学生，教师的职业道德在哪里？职业素养又在哪里。眼看评论越来越多，骂声此起彼伏，范美忠跳出来回复，自己抱不动十六七岁的孩子，如果因为救人牺牲没有必要。
这句话的回复让他被冠上了“范跑跑”的名头，大多数人认为他不配当老师，更不配教书育人，如果可以送他去练体育比赛。 说这话的人或许只是调侃，却没想到无心插柳却成全了范跑跑。美国耐克公司签下了范美忠让他做了形象代言人，并打出标语，说他热爱生命热爱运动。
一时之间范跑跑登上了各大报纸的头条。
各方媒体对此事件的报道首先对于他做出惩罚的，就是光亚学校，这是范跑跑第五次收到解聘书。学校认为他的价值观不符合学校的发展，他的行为更是给学校抹黑，造成了学校损失。对于这个行为，范跑跑早已习惯，既然此地不留他，他只能再找新的工作。
随后他又在网上发表《我为什么写〈那一刻地动山摇〉》，文中明确指出自己根本没错，回家多数网友的质疑。这下可把各界大咖惹急了。
首先出来抨击的就是著名媒体人北岸，他在凤凰博客上写了一篇《范美忠：给教师抹黑，让北大丢脸》明确指出，他的可耻之处不是他没有救人，而是事后对他的懦夫行为大肆宣扬。
这个观点得到网友力挺，紧接着第二天一篇《跑得比刘翔还快的范跑跑代言耐克》被疯狂转发。文章中指出，美国代课是何居心，在中国遇到灾难面前宣扬热爱生命，因此耐克这个品牌得到抵制，更有不少人跑到耐克店里闹事。
事情发酵的愈演愈烈，范美忠成了所有人的“公敌”，就连人民日报都下场撰文《范美忠给国人出了个难题：我可以不做英雄吗？》文中写得很中肯，范美忠的行为让大家很为难，诚实即使美德又要遭受谴责，中国人给中国人出了难题。
经过一个多月的“网闹”事件都没有平息，从范美忠的故事中网友逐渐将火苗引向了北大。北京大学哲学系教授王海明下场亲撕，他认为范美忠的行为给母校抹黑，他的行为违背了教师的道德底线，不配为人师表。
也就是这些言语，将近几万人情愿要求开除范美忠的北大学籍，这样的人是学校的败类。
凤凰网主编亲自撰文，一篇名为《范美忠老师 卑鄙是卑鄙者的通行证》被发表出来。教育局经过深思熟虑做出决定取消范美忠的教师资格，以后不得再次获得证书，登上三尺讲台。对于教育局的决定也是大快人心，符合多数人的心愿。更有甚者，有网友把他钉在了历史的耻辱柱上，当成反面教材传播。
范美忠对这些并不在意，自己该生活，并不受影响，只是得知自己被取消了教师资格，他跑到教育局据理力争，要求教育局给个说法，或者给自己一封解聘证明。并大言不惭地说：“哪怕自己丢了工作，也有发表言论的自由”。
根本意识不到自己错了的范跑跑，依旧活跃在媒体的文章里。这些年断断续续总有文章发出，但从最初的批判，到现在改成了洗白，竟有文章指出，或许他的行为才符合大众的价值观，谁都不是神，保护自己有什么错。
一次次的“洗白”之路让人大跌眼镜，不过好在，范美忠已经不在乎了，因为他找到了新的“事业”。
开启新事业、记者道歉被“社会舆论”，被学校开除，被教育局解聘，正常人早就崩溃了，可范美忠却没有任何的慌张。这些是在他眼里都是“小事一桩”他自己发表言论“我不是小人，我是个有血有肉的人，我一直都这么活着”。这番话对网友提不起任何兴趣，有的只是对他的嗤之以鼻。
范美忠认为自己没错，造成这一切的罪魁祸首是社会，社会的大环境让他意识到人只有先保护自己才能保护别人。
不然当年如果自己埋在废墟里，就不能再操场指挥学生了。他的话让很多网友重新思考了当年的事，都纷纷表示或许范美忠没错，他只是逃跑了，这又有什么错呢？
但转念一想，中国经历了几千年，作为老师教书育人。不仅是授业解惑，更应该教授学生在灾难面前怎么自救，这些传统美德都丢了，如何为人？
他逃跑有没有错姑且不论，他本人对这种行为认识不到错误，还大肆宣扬就是耻辱。
范美忠知道自己在教育界混不下去了，领着一起辞职的妻子开始了自己创业。他利用所学开始做教育机构，有些私立学校想利用他的人气“返聘”，被他拒绝了。自己的品牌已经经营得风生水起了，毕竟当初刚刚失去工作时，领到的补助金只有300块钱。
因为他的行为，妻子在工作中的日子也不好过，女儿在学校被排挤，如今在创业时抱着必须成功的决心。
几年下来范美忠成了经商的大老板，女儿出国留学，而他们一家也从以前的两室一厅搬到了四室两厅。得知范美忠的成功，曾经侮辱过得他的记者“吴聪灵”竟在综艺上公开写信跟他道歉，希望他能原谅自己年少无知。
范美忠根本无所谓，并没有回应此事。事业上的成功，让范美忠有了新的想法，他花大钱在成都郊区盖了一座庙，为的就是宣扬他那套所谓的“教育理论”。在范美忠眼里传统意义上的教育只会束缚所有人的思想，人只有解放天性，才能真正认清楚内心。
范美忠的教育观念是否正确，我们无从批判，但他的行为绝对是没有德行的。这里是中国，五千年的传统美德是传承得下来的，即便在国外，老师把学生留在教室里，自己逃跑都是错误的行为。拿自己的无德做“标榜”是可耻的。
灾难面前，生命可贵。但并不代表丢弃心中的道义，换来的平安是正确的，作为一名教师，首先你要有德，其次才是“能”，别拿无知做借口，别让无德破坏规则。
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