八字主题(爱国八字主题)

作文技法：拟写标题

拟题是材料作文写作之重、之难。言其“重”，“重”在它是架设在“材料”与“作文”之间的桥梁，一头连着材料，一头连着作文，起沟通二者的作用。标题从审题立意走向行文表达的必经之路，是对作文主题、立意的一种提示、指引。对于阅卷老师而言，又起到传递第一印象的重要作用，影响其评判文章优劣的第一感，所谓“印象有时比事实还重要”。

说其“难”，则在于考生要在极短的时间内，用简练、准确、优美的文字，把自己心中所想最“适切”地表达出来。

一、拟题原则

1．扣住材料，切合文意。这里的“扣”与“合”，不是完全地“扣”与“合”，可以扣住材料中的一两个关键词。一般原则是1+1，材料中的关键词+明确的观点。

如：材料1：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

拟题：________________

分析：

作文拟题“远观流云近嗅花”，“远”“近”就扣住、切合了材料中的“远”“近”；这里的“扣”与“合”，可以是明“扣”明“合”，也可以暗“扣”暗“合”，如“借风唤花醒，聊赠一枝春”就是暗“扣”暗“合”。

2．要能明白显示文章，不劳读者猜测。也就是说，要稍有含蓄，过于晦涩也不好。

材料2：

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。（2014年）

拟题：____________

分析：追求规范和能动的自由、穿越的姿态由你定、我的人生我做主。

3．要能引人入胜，使读者看到题目就想知道内容。

材料3：

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说这种作品“不可无一，不可有二”。

拟题：____________

分析：难得糊涂是为清醒、特色是成功的催化剂。

4．注意音节和谐，过长过短都不太好。

材料4：

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

拟题：_____________

分析：知知与共，美美与共；拥世界，寻本我；认识差异，珍视本质；全面比较，方能深刻；

他山之石，可以攻玉；见之广，乃可思之深。

二、拟题方法

以下列材料为例，整理一下拟题方法。

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

1．直接法拟题

直意法就是把文章的立意中心概括为标题，并且在题目一定要出现（或暗示）中心的关键词。

如：他用之用；“被需要”背后的自我需要；我正在被需要；我们的需要与他人需要；我们都“被需要”；理性对待“被需要”。

2．引用法拟题

引用法就是引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……这样做往往能化俗为雅、化拙为巧，增强文章的文化气息，彰显作者的人文素养。借他山之石，来包装润色自己文章的标题。

运用引用法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。平时多背些古诗词名句，多积累歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的文学素养，同时对作文拟题也有帮助。

如：没有人是一座孤岛；成为天使的翅膀；女为悦己容；一朝岁月，不昧万古长空。

3.化用法拟题

间接引用名句等，相对有较大的空间，因而这是最常用的方法。

如：我“需”故我在（我思故我在）；存天理，保人“需”（存天理，灭人欲）；常怀千岁“需”；女为“最需者”容；不患自“需”，而患无“需”。

4．修辞法拟题

在标题中运用修辞手法，显得既简明生动，又新颖别致，对读者极富吸引力。常用的方法有：

①比喻。如：春风始处是“需要”；锻造翅膀，等待“被需要”；细薄的茧，被需要的心；“需要”之网间的人。

②拟人。如：“被需要”，滋润自我。

③反问。如：被需要体现自身价值？

④假设。如：倘若我们不再被需要

5.“六、八字对称”结构法

最好的语言形式是对称，且四、六句精练上口，颇多流传。如“驱除鞑虏，恢复中华”“星星之火，可以燎原”“不忘初心，继续前进”。

如：求诸自身，体现价值；不患无需，患所以需；以己之需，济人之需；被人之需，他用之用；期被需要，以显价值；我之需，我做主；自立自需，戒骄戒躁；翩翩而需，如痴如醉；弃世浮华，追求真“需”；助他人，成我“需”；我的需，我做主；被人需，得己需。

这种方法拟题思路是：提取关键词2字——2字变4字——4字变8字（或 提取1字——1字变3字——3字变6字）

6.固定句式法拟题

很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:

① “不”字句。

不为“被需要”所束缚；不被需要的齿轮；莫做“被需要”之奴；莫因“他需”迷失自我；人，不必渴望被需要。

② “用”（以）字句。

用“被需要”塑造自我；用“被需要”唤醒“需要”之陋；以己之需，济人之需；以“需”激活生命。

③ “让”字句。

让“需要”之心更加坦然；让“被需要”之光照亮人生；莫让“需要”之欲消磨人性；我们的价值让自己定。

④ “是”字句。

你不只是需要者；最需要我的人还是自己；百无一用是书生；我们都是被需要的人。

⑤ “把”字句。

莫把需要当目的；把“被需要”当作“需要”；莫把“我需要”挂在嘴上。

⑥ “动”字句。

这是一种动宾结构的题目。

握住手中的价值；寻找真正的需要；寻求需要与被需要之间的平衡；在需要中自立；探寻那“被需要”之处；“被需要”折射的价值；在被需要中得心源。

三、标题使用

拟制好标题后还需在文中应不断地点题呼应，尤其在首尾呼应好标题。这样，拟出的标题不仅好看，而且灵动，给正文注入一股新鲜的血液，带来一股灵动之风。

四、实战演练，练出写作实效

(一)针对下列材料，运用各种方法拟题。

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

1、 直接法拟题。

答：__________

（差异铸就独特；递进的认知的过程；博泛而精；慎内而外开放；博见而后识己。）

2．引用法拟题

答：__________________

（他山之石，可以攻玉；美人之美，天下大同；闻千曲而后晓音，万种风烟过眼后；海纳百川，其容乃大。）

3.化用法拟题

答：_____________

（知知与共，美美与共；望尽千山，再寻我；知彼乃知己；寻万变不离其踪。）

4．修辞法拟题

①比喻。答：___________________________

（守望的灵魂；跳出箱子思考；守着窗儿，看遍千山万水，万籁中的共鸣；胸有青山在，亦要看桃花；于碰撞中听回响；广泛的认识是深入认识之基。）

②拟人。答：_______________

（失落之物；物归初始，此境初识。）

③反问。答：____________________

（没有博见，怎能识己？不能见之广，怎能思之深?）

④假设。答：___________

（假设还在闭关中；假如浮动遮望眼。）

5.“六、八字对称”结构法

答：____________________

(全面比较，方能深刻；见之广，思之深；走出去，返回来；认识差异，珍视本质；聪明见雪，智者见白；向外张望，向内审视；修于外，达于内；美人之美，其美溢美。)

6.固定句式法拟题

很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:

（1）“不”字句。

答：________________

（不为浮动遮望眼；不渝烈火，不见真金。）

（2） “用”（以）字句。

答：________

（以识广而致妙；用比较见真物；以识百家而见真我。）

（3）“让”字句。

答：_____________________

（让眼界更加高远；莫让无知挡真知。）

（4）“是”字句。

答：______________

（广博才是真知；知彼才是知己之途）

（5）“把”字句。

答：______________

（把他者作为镜子；把千山望尽才显真我。）

（6）“动”字句。

答：______________

（拥世界，寻本我；走出象牙塔；绽放比较之花；接触陌生；感受异样；寻悟其中味；因鉴而思。）

(二)下列材料提了一个恰当的标题。

1．居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。

以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。

（方寸之间，有智慧闪烁；认识世界需要的两种能力；大小之变；无数通向世界的窗口。）

2. 想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。

针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。

(“异想”可以“天开”；新办法未成功之前；光荣的荆棘路；为白日梦喝彩。)

3. “在阳光里生活，需要有步入阳光的能力。”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？请就此写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

（阳光下的生活；步入属于自己的阳光；沐浴阳光之下；心向阳光，走入阳光。）

4. 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。

（停驻韶华；不要让“过去”成为过去；真的过去了吗？

5. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

（温柔与倔强；刚柔并济，造就和谐自我。）

6. 预测，是指事先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

（预测未来，活在当下；无预无测，何来功成？生活难预测；莫让预测成为预设；不为预测所累；做自己命运的船长。）

7. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

人们往往为自己的行为找到充足的理由，然而，事情是怎样，它还是怎样，世界自有其原则。

（事实胜于雄辩；“人则”复归于“天道。）

8. 有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。

对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。

（让事实与看法相得益彰；在看法和事实中迂回前进；融通实与视。）

作文技法：拟写标题

拟题是材料作文写作之重、之难。言其“重”，“重”在它是架设在“材料”与“作文”之间的桥梁，一头连着材料，一头连着作文，起沟通二者的作用。标题从审题立意走向行文表达的必经之路，是对作文主题、立意的一种提示、指引。对于阅卷老师而言，又起到传递第一印象的重要作用，影响其评判文章优劣的第一感，所谓“印象有时比事实还重要”。

说其“难”，则在于考生要在极短的时间内，用简练、准确、优美的文字，把自己心中所想最“适切”地表达出来。

一、拟题原则

1．扣住材料，切合文意。这里的“扣”与“合”，不是完全地“扣”与“合”，可以扣住材料中的一两个关键词。一般原则是1+1，材料中的关键词+明确的观点。

如：材料1：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

拟题：________________

分析：

作文拟题“远观流云近嗅花”，“远”“近”就扣住、切合了材料中的“远”“近”；这里的“扣”与“合”，可以是明“扣”明“合”，也可以暗“扣”暗“合”，如“借风唤花醒，聊赠一枝春”就是暗“扣”暗“合”。

2．要能明白显示文章，不劳读者猜测。也就是说，要稍有含蓄，过于晦涩也不好。

材料2：

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。（2014年）

拟题：____________

分析：追求规范和能动的自由、穿越的姿态由你定、我的人生我做主。

3．要能引人入胜，使读者看到题目就想知道内容。

材料3：

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品，单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说这种作品“不可无一，不可有二”。

拟题：____________

分析：难得糊涂是为清醒、特色是成功的催化剂。

4．注意音节和谐，过长过短都不太好。

材料4：

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

拟题：_____________

分析：知知与共，美美与共；拥世界，寻本我；认识差异，珍视本质；全面比较，方能深刻；

他山之石，可以攻玉；见之广，乃可思之深。

二、拟题方法

以下列材料为例，整理一下拟题方法。

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

1．直接法拟题

直意法就是把文章的立意中心概括为标题，并且在题目一定要出现（或暗示）中心的关键词。

如：他用之用；“被需要”背后的自我需要；我正在被需要；我们的需要与他人需要；我们都“被需要”；理性对待“被需要”。

2．引用法拟题

引用法就是引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……这样做往往能化俗为雅、化拙为巧，增强文章的文化气息，彰显作者的人文素养。借他山之石，来包装润色自己文章的标题。

运用引用法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。平时多背些古诗词名句，多积累歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的文学素养，同时对作文拟题也有帮助。

如：没有人是一座孤岛；成为天使的翅膀；女为悦己容；一朝岁月，不昧万古长空。

3.化用法拟题

间接引用名句等，相对有较大的空间，因而这是最常用的方法。

如：我“需”故我在（我思故我在）；存天理，保人“需”（存天理，灭人欲）；常怀千岁“需”；女为“最需者”容；不患自“需”，而患无“需”。

4．修辞法拟题

在标题中运用修辞手法，显得既简明生动，又新颖别致，对读者极富吸引力。常用的方法有：

①比喻。如：春风始处是“需要”；锻造翅膀，等待“被需要”；细薄的茧，被需要的心；“需要”之网间的人。

②拟人。如：“被需要”，滋润自我。

③反问。如：被需要体现自身价值？

④假设。如：倘若我们不再被需要

5.“六、八字对称”结构法

最好的语言形式是对称，且四、六句精练上口，颇多流传。如“驱除鞑虏，恢复中华”“星星之火，可以燎原”“不忘初心，继续前进”。

如：求诸自身，体现价值；不患无需，患所以需；以己之需，济人之需；被人之需，他用之用；期被需要，以显价值；我之需，我做主；自立自需，戒骄戒躁；翩翩而需，如痴如醉；弃世浮华，追求真“需”；助他人，成我“需”；我的需，我做主；被人需，得己需。

这种方法拟题思路是：提取关键词2字——2字变4字——4字变8字（或 提取1字——1字变3字——3字变6字）

6.固定句式法拟题

很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:

① “不”字句。

不为“被需要”所束缚；不被需要的齿轮；莫做“被需要”之奴；莫因“他需”迷失自我；人，不必渴望被需要。

② “用”（以）字句。

用“被需要”塑造自我；用“被需要”唤醒“需要”之陋；以己之需，济人之需；以“需”激活生命。

③ “让”字句。

让“需要”之心更加坦然；让“被需要”之光照亮人生；莫让“需要”之欲消磨人性；我们的价值让自己定。

④ “是”字句。

你不只是需要者；最需要我的人还是自己；百无一用是书生；我们都是被需要的人。

⑤ “把”字句。

莫把需要当目的；把“被需要”当作“需要”；莫把“我需要”挂在嘴上。

⑥ “动”字句。

这是一种动宾结构的题目。

握住手中的价值；寻找真正的需要；寻求需要与被需要之间的平衡；在需要中自立；探寻那“被需要”之处；“被需要”折射的价值；在被需要中得心源。

三、标题使用

拟制好标题后还需在文中应不断地点题呼应，尤其在首尾呼应好标题。这样，拟出的标题不仅好看，而且灵动，给正文注入一股新鲜的血液，带来一股灵动之风。

四、实战演练，练出写作实效

(一)针对下列材料，运用各种方法拟题。

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

1、 直接法拟题。

答：__________

（差异铸就独特；递进的认知的过程；博泛而精；慎内而外开放；博见而后识己。）

2．引用法拟题

答：__________________

（他山之石，可以攻玉；美人之美，天下大同；闻千曲而后晓音，万种风烟过眼后；海纳百川，其容乃大。）

3.化用法拟题

答：_____________

（知知与共，美美与共；望尽千山，再寻我；知彼乃知己；寻万变不离其踪。）

4．修辞法拟题

①比喻。答：___________________________

（守望的灵魂；跳出箱子思考；守着窗儿，看遍千山万水，万籁中的共鸣；胸有青山在，亦要看桃花；于碰撞中听回响；广泛的认识是深入认识之基。）

②拟人。答：_______________

（失落之物；物归初始，此境初识。）

③反问。答：____________________

（没有博见，怎能识己？不能见之广，怎能思之深?）

④假设。答：___________

（假设还在闭关中；假如浮动遮望眼。）

5.“六、八字对称”结构法

答：____________________

(全面比较，方能深刻；见之广，思之深；走出去，返回来；认识差异，珍视本质；聪明见雪，智者见白；向外张望，向内审视；修于外，达于内；美人之美，其美溢美。)

6.固定句式法拟题

很多较好的标题，是一种固定的句式，可以简单概括为“不、用、让、是、把、动”六字句式，也就是含有这些字的句式。如:

（1）“不”字句。

答：________________

（不为浮动遮望眼；不渝烈火，不见真金。）

（2） “用”（以）字句。

答：________

（以识广而致妙；用比较见真物；以识百家而见真我。）

（3）“让”字句。

答：_____________________

（让眼界更加高远；莫让无知挡真知。）

（4）“是”字句。

答：______________

（广博才是真知；知彼才是知己之途）

（5）“把”字句。

答：______________

（把他者作为镜子；把千山望尽才显真我。）

（6）“动”字句。

答：______________

（拥世界，寻本我；走出象牙塔；绽放比较之花；接触陌生；感受异样；寻悟其中味；因鉴而思。）

(二)下列材料提了一个恰当的标题。

1．居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。

以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。

（方寸之间，有智慧闪烁；认识世界需要的两种能力；大小之变；无数通向世界的窗口。）

2. 想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。

针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。

(“异想”可以“天开”；新办法未成功之前；光荣的荆棘路；为白日梦喝彩。)

3. “在阳光里生活，需要有步入阳光的能力。”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？请就此写一篇文章，题目自拟，不少于800字。

（阳光下的生活；步入属于自己的阳光；沐浴阳光之下；心向阳光，走入阳光。）

4. 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。

（停驻韶华；不要让“过去”成为过去；真的过去了吗？

5. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

（温柔与倔强；刚柔并济，造就和谐自我。）

6. 预测，是指事先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：1.自拟题目；2.不少于800字。

（预测未来，活在当下；无预无测，何来功成？生活难预测；莫让预测成为预设；不为预测所累；做自己命运的船长。）

7. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

人们往往为自己的行为找到充足的理由，然而，事情是怎样，它还是怎样，世界自有其原则。

（事实胜于雄辩；“人则”复归于“天道。）

8. 有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。

对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。

（让事实与看法相得益彰；在看法和事实中迂回前进；融通实与视。）

职场人恐惧八字：周末团建，不许请假

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本文共1054字，预计阅读需3分钟

还有什么事比逼着当代职场打工人周末团建参加集体活动更残忍的事吗？

每当收到公司团建消息，打工人都恨不得马上辞职！

好不容易到了能休息的周末，还要被公司拉着到野外去素质训练，被迫透支体力，想想都令人窒息。

本来公司团建是为了促进同事之间感情，增加公司凝聚力，是团队管理的手段之一，但为什么现在却沦为当代打工人闻之色变的活动呢？

如果说团建形式是聚餐、聚完餐玩乐、公费旅游型，那谁不想参加团建呢。

但偏偏有些公司不走寻常路，非要搞一些有的没的东西，让人反感。

职前菌今天就来给大家唠唠，那些令人窒息的团建。

令人窒息团建

之

周末团建，不许请假！

让人最讨厌的团建，首当其冲的必然是“周末团建，不许请假”。

在打工人眼中，周末团建=周末加班。

辛辛苦苦上班一周，就盼着周末两天好好给自己回个血，结果还要被团建给挤占，甚至还需要花自己的钱。

周末之后，还要拖着疲惫的身体，按时出现在工位上，重新开始新一周的工作。

想要请假还不允许，要是请假成功还要被扣上一顶不合群的帽子！

做一个只想要兢兢业业做自己工作的打工人，怎么那么难啊！！！

令人窒息团建

之

突如其来的才艺秀

很多公司团建中必有一个活动，那就是才艺秀，还是随机的才艺秀。

不管是谁，大家都围坐一圈，轮流开始表演才艺。

这个时候才知道原来看起来很普通的同事，居然有着一项令人惊叹的才艺。

五音不全+四肢不协调的你在一旁默默鼓掌的同时也在默默祈祷不要轮到自己。但往往事不如人愿……

当众表演节目，这真的让无数社恐星人想要当场消失，只好硬着头皮给大家表演一个自己也不知道在表演啥的节目。

属实心累！

令人窒息团建

之

拉练式团建

拉练式团建，是大多数人心中反感的拉练形式。

它不仅占用自己的休息时间，还要更早起就到公司集合，集体坐大巴到荒郊野外，准备开始身心上的双重折磨。

并且还要统一服装，穿着一套套劣质迷彩服，开始一项项令人捉摸不透的活动。

比如让人围在一个高台旁边，奋力爬上去，再一个一个地扔下去；又或者是一群人围在一起抱着巨大的铁环，四处拉扯……

各种高空项目，简直让恐高症员工吓得都快把遗书给写好了。

一天下来，浑身上下没有一处是不难受的。

平日里再精致的打工人，在这样的团建生活下，也早就没有什么形象可言。

End

要知道，当代年轻人只想在下班后追追剧，聊聊天或者和朋友喝喝酒，这才是他们的理想生活。

而这些令人窒息的团建，强行占用了自己的休息时间，只会让年轻人们越来越反感这种没有必要的活动。

团建不是不可以有，但需要尊重员工的个人时间和自由，毕竟强扭的瓜不甜。