赶紧替孩子保存！复习一定用得上！三上《不懂就问》知识点梳理
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01我会认
背bèi（背诵、背书、背课文）诵sòng（朗诵、诵读、吟诵）例lì（例子、例如、举例）圈quān（圆圈、圈数、一圈）段duàn（段落、分段、自然段）练liàn（练习、练笔、熟练）糊hú（糊涂、糊口、含糊）涂tú（涂料、涂写、涂抹）呆dāi（发呆、呆住、吓呆）戒jiè（戒备、戒烟、戒掉）厉lì（厉害、严厉、厉声）挨ái（挨骂、挨打、挨饿）楚chǔ（楚国、清楚、苦楚）
02多音字
挨āi（挨着）ái（挨打）背bèi（背诵）bēi（背包）圈quān（圆圈）juàn（圈养）
03近义词
照例——照常 流利——流畅 霎时——瞬间清楚——明白 糊里糊涂——稀里糊涂
04反义词
流利——结巴 详细——简略
05理解词语
私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。霎时：极短时间。照例：依照惯例或常情。戒尺：旧时教师对学生体罚时所用的木板。稀里糊涂：认识模糊，不明事理，形容对事物一点儿也不明白。摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
06句子解析
1.小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。2.一天，来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。“照例”写出了“流利地背出前一天学的功课”对于来说不是偶然的。3.于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”壮着胆子说明当时的教学方法不允许学生提问，这一问可要冒着被戒尺打的风险呢！4.先生收起戒尺，摆摆手让坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生的表现说明先生并没有生气，而是对主动提问表示了赞扬与肯定。
07问题归纳
1.看课文写了什么？你对“不懂就问”这件事有什么看法？
课文写了小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。
2.向老师提问，把同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声，想一想，同学们此时会想写什么？
同学们会想：胆子真大，先生肯定会揍他的。
08课文主题
这篇课文记叙了小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
图文解读
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《钢铁是怎样炼成的》：年少不识愁滋味，为赋新词强说愁
小时候学习《钢铁是怎样炼成的》，看到“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”，感觉作者是在无病呻吟，有种“年少不识愁滋味，为赋新词强说愁”的气质。
当时的自己是多么地可笑和无知，现在想来我应该就是保尔.柯察金眼中的失败者吧。
今天偶然间看到一句话，颇有感触：“你任何一个想要学习提升的念头，都是未来的自己向现在的你求救！”
也许十年前的我看到这句话依然会嗤之以鼻，但是经历了生活的历练，我发觉这实在金玉良言，苦口良药。分享一个我的小故事，希望可以和看到这篇文章的有缘人共勉。
我出生于农村，童年时光的记忆只有溜溜球、过家家、跟小伙伴去山沟沟探险......没事的时候就是学习，所以成绩很好，自己也一直引以为傲。这种生活一直持续到初中毕业。
中考我以优异的成绩考入了县里最好的高中，被分配到了重点班级“实验班”，获得了第一次因为学习而来的奖学金。
当时我兴奋异常，毫不犹豫地买了心念已久的小霸王游戏机，从此我接触到了不一样的娱乐方式，然后一发不可收拾。魂斗罗、忍者神龟、拳皇……继而去网吧打红警、半条命，这些新的东西彻底打开了我不一样的世界，有时甚至旷课去打游戏。
从此我的学习成绩一落千丈，自己也曾苦恼，但依然是在学习和游戏之间反复徘徊，痛并快乐着。
直到高二期末考试，我考了班里倒数第二名，随时面临被末尾淘汰的残酷现实。回家之后爸爸让妹妹转告我说：“如果你被淘汰，就退学回家吧。”
我把自己关到小屋里，想了很多。想到退学后自己的父母亲人失望的眼神，想到自己朋友的嘲笑，想到已经退学的初中同学有早早打工的，有跟着父母在地里劳作的，甚至还有被家里安排相亲马上就要成家的。
我以后要过这样的生活吗？我能放弃自己吗？我能为了那些虚拟游戏的短暂快乐就选择辛苦忙碌的后半生吗？
“不，我不能！！！”这时心底有一个坚定的声音给了我答案，“我要好好学习，我要上大学，体验大学生活的多姿多彩，我要走出农村、走出县城、走出山西，走向更精彩的生活，走出不一样的人生。”
把握住这次学习的念头，我抛弃了小霸王和网吧，每天宿舍—食堂—教室三点一线，努力学习，不懂就问，不管是老师还是同学。就这样我用了高三一年的时间把成绩提升到了班级前十的程度，顺利考上了军校，完成了自己的梦想。
这个经历是多方面因素推动完成的，有良好的学习环境，有好的老师，有好的同学，有我用心良苦的父亲，但最初的引子是我想学习和走出去的念头。
所以把握自己每一次想要学习和提升的念头，这个是人生宝贵的财富和转折。
当然我后面的人生中还有好多次这种时刻，有的我放弃了，有的我把握住了，那又是另外的故事了。
衷心希望每一个读者都可以抓住每次想要学习的念头，并坚持完成它，这将会是你们人生中宝贵的财富。而且不分早晚，把握当下。
这可能就是“活到老，学到老”的真谛
