那些上课只听讲不记笔记的孩子，真的能学会么？省重点老师：做梦
#错题本,课堂笔记都要记,有什么好的记忆方法吗?#
上课只听讲不记笔记，在我看来就是没学。
大家好，我是殷大神。作为一个省重点中学20多年教学经验的老师，我之前带的班平均分666分（全国卷，不赋分），一个班30来个清华北大的学生。
今天来和大家说一说，上课到底该怎么听讲。怎么听讲效率才高。
老规矩，收藏+分享给需要的家长和同学。
什么才叫跟住老师的思路？就是记笔记大部分家长不让孩子上课记笔记，觉得上课记笔记就没时间认真听讲了。不对。即便你再认真、再认真地听，全部思路都沉浸在老师的语言、动作、表情、神韵上面。老师上课说的内容孩子又能一字不差的记住多少？
充其量能记住40%就不错不错了，那还得是基础不错学的不错的孩子。真能过目不忘、一目十行的孩子少之又少。
不仅如此，更多的孩子是上课听着听着思路就不知道跑哪去了。记笔记则能保证孩子的脑袋都是在老师身上的，一定要边听课，边记笔记。
为什么有的孩子来不及记笔记？老师的功力不够为什么有的孩子上课来不及记笔记，尤其是在那些喜欢用PPT的老师的课堂上？就是老师的教学功力不够。
板书是我们做老师的基本技能。我和很多特别优秀的老师都讨论过这个话题，有在校老师、也有江湖老师。特别有意思的是绝大部分在校老师都认为板书重要，而江湖老师很多都认为有个PPT就行了。
板书是做什么的？是带着孩子的思路，让孩子跟着老师的思路来走的。
老师要用板书控制课堂节奏。我板书写到哪，孩子笔记记到哪；我写多少，孩子记多少。这样带着孩子学，怎么可能来不及记笔记呢？
溜号没听到/没听懂怎么办？圈起来问老师如果上课溜号了，老师讲的没听到或者没听懂怎么办？把没懂的地方圈起来，或者来不及记的地方先空着，画个圈下课问老师是最直接的了。
一定要及时问。如果当天课间来不及可以选晚上晚自习时候问。尽量不要让问题“过夜”。
遇到不懂的地方，千万不要自己拿着书去瞎理解，或者你觉得你会了可以问问老师：“老师，您上课讲的内容这个地方我没太懂，我自己看了书，觉得应该是这个意思，您帮我看看我理解的对不对”。
这样学下来，我不信你还有学不会的。
今天就先分享到这。
