50句班级口号
班级口号可以起到振奋人心,促进积极向上的作用。以下50班级口号仅供参考。
1.一班一班,非同一般。2. 团结友爱,严肃活泼。3. 勇争第一,不畏强敌。4. 好好学习,天天向上。5. 锻炼身体,锤炼意志。6. 奋力拼搏,自强不息。7. 五年四班,超越永存。8. 团结互助,勤奋好学。9. 团结友爱,勤奋学习。10. 永不言败,勇往直前。11. 天天向上,茁壮成长。12. 文明守纪,团结奋进。13. 潜心读书,专心学习。14. 人心齐,泰山移。15. 快乐学习,健康成长。16. 积极进步,永不放弃。17. 勤奋学习,追求卓越。18. 乘风破浪,昂扬向前。19. 拼搏奋进,永远进步。20. 诚信待人,严于律己。21. 十年树木,百年树人。22. 春风吹,战鼓擂。23. 团结八班,豪情满天。24. 敢于进取,敢于拼搏。25. 竞争合作,共同进步。26. 风雨同舟,肝胆相照。27. 勤奋乐学,团结拼搏。28. 把握现在,决战今天。29. 奋发向上,享受人生。30. 锲而不舍,存志高远。31. 勤奋学习,快乐成长。32. 取长补短,同心协力。33. 勤学守纪,踏实拼搏。34. 永不言败,勇创辉煌。35. 弱者等待时机,强者时机zen恒36. 团结互助,和谐共勉。37. 锲而不舍,金石可镂。38. 自信自律,求实创新。39. 十年磨剑,励志凌绝顶;今朝竞渡,破浪展雄风。40. 独木不成林,单丝不成线。41. 奋发向前,砥砺奋进。42. 同心同德,齐心协力。43. 学无止境,锲而不舍。44. 团结一致,再创佳绩。45. 勇往直前,永不言败。46. 奋发向上,挑战自我。47. 同舟共济,共克时艰。48. 谋事在天,成事在人。49. 团结友爱,拼搏向上。50. 脚踏梦想,肆意飞翔。
50句口号解释:
1. 指不同的班级有不同的特点和优势。
2. 描述了团结友爱和活泼严肃的氛围对学习的积极影响。
3. 鼓励勇敢争取第一,不怕强大的对手。
4. 强调好好学习,不断进步。
5. 提倡通过锻炼身体来增强意志力。
6. 鼓励奋力拼搏,不断自我提高。
7. 表达了超越自我、不断进步的精神。
8. 强调团结互助和勤奋学习的重要性。
9. 同样强调团结友爱和勤奋学习的重要性。
10. 鼓励勇往直前,永不言败。
11. 强调不断向上成长的重要性。
12. 提倡文明守纪和团结奋进的精神。
13. 鼓励专心学习和潜心读书。
14. 强调团结一致的力量。
15. 强调快乐学习和健康成长的重要性。
16. 鼓励积极进步,永不放弃。
17. 强调勤奋学习和追求卓越的精神。
18. 鼓励勇往直前,不畏艰难险阻。
19. 强调拼搏奋进和永远进步的精神。
20. 强调诚信待人和自我要求的严格性。
21.十年树木,百年树人的意思是教育人更加需要耐心需要时间。
22.春风风吹,战鼓擂的意思是春天到了,万物复苏,应该振作精神,打起精神来。23.团结八班,豪情满天意思是形容班级团结,豪情满怀。24.敢于进取,敢于拼搏的意思是要有勇气和决心去追求进步和成功。25.竞争合作,共同进步的意思是既要竞争又要合作,才能共同取得进步。26.风雨同舟,肝胆相照的意思是比喻在困难时期,大家要齐心协力,互相帮助。27.勤奋乐学,团结拼搏的意思是既要勤奋努力,又要乐于学习,团结一致,拼搏进取。28.把握现在,决战今天的意思是珍惜当下,把握机遇,取得成功。29.奋发向上,享受人生的意思是积极向上,不断追求进步和发展。30.锲而不舍,存志高远的意思是要有恒心和毅力去追求自己的志向和目标。31.勤奋学习,快乐成长的意思是既要勤奋学习,又要快乐成长。32.取长补短,同心协力的意思是每个人都有自己的长处和短处,要互相帮助,同心协力。33.勤学守纪,踏实拼搏的意思是既要勤学苦练,又要遵守纪律,踏实进取。34.永不言败,勇创辉煌的意思是永不放弃,勇敢拼搏,创造辉煌。35.弱者等待时机,强者时机恒的意思是弱者等待机会到来,强者创造机会。36.团结互助,和谐共勉的意思是班级成员之间要互相帮助。
37.锲而不舍,金石可镂的意思是做事要坚持不懈。38.自信自律,求实创新的意思是要有自信和自律,注重实事求是和创新。39.十年磨剑,励志凌绝顶;今朝竞渡,破浪展雄风的意思是长期努力获得成功,在竞争激烈的时代中脱颖而出。40.独木不成林,单丝不成线的意思是团结合作很重要。41.奋发向前,砥砺奋进的意思是勇往直前,克服困难,取得更好的成果。42.同心同德,齐心协力的意思是班级成员要团结一心,共同努力。43.学无止境,锲而不舍的意思是不断学习,做事坚持不懈。44.团结一致,再创佳绩的意思是团结合作,创造更好的成绩。45.勇往直前,永不言败的意思是勇往直前,不怕失败。46.奋发向上,挑战自我的意思是积极进取,挑战自我,追求更高的目标。47.同舟共济,共克时艰的意思是团结合作,克服困难。48.谋事在天,成事在人的意思是成功需要天时地利人和。49.团结友爱,拼搏向上意思是班级成员之间要友爱互助、团结协作。50.脚踏梦想,肆意飞翔意思是要有梦想并为之努力,相信自己可以展翅高飞
新学期,美好教室打造的100件小事
来源:【中国教师报】
新学期,擦亮学习与生活的意义。
新学期款款而来,亲爱的老师,走进教室,你感受到春天的气息了吗?
小小教室传递的空间物语,是教育哲学的物化体现,是教育行为的无声解读。一间间教室从成立那天起,就像一棵大树一样,在阳光雨露的滋润下开始生根、发芽、长叶……直至长成一棵参天大树,向人们宣告自己存在的意义。
理想教室不仅可以承载教师对生活、教育、价值和儿童的理解,更能激发一群孩子的向阳生长,将普通的时光连缀起来,让它们变成更特别、更深刻、更闪亮的日子,擦亮学习与生活的意义。
新学期,让我们和孩子一起,根据学生特点与班级情况,选择下面板块中的一些恰当小点,动手把这间装满鸟语花香,装下万物生长的教室“造”出来。
01
走进新学期,让教室领航成长
环境影响人的发展,是一个古老的教育命题。教室是班级文化的一张“脸”,是外在物质文化的重要表现形式。一间整洁、温馨、充满人情味的教室会让孩子们迅速找到家的归属感,缓解入学焦虑。
缔造一间幸福而独特的教室,对于孩子们的学习和成长有着别样的意义。新的学期,让我们从教师空间打造开始,让教室焕发生机,迎接师生新的成长,传播与辐射这间教室里所有生命的价值与美好。
打卡清单
□ 1.做好教室清扫,做到窗明几净
□ 2.在教室前后门上张贴迎新话语
□ 3.根据季节、年级、主题设计黑板报
□ 4.将过道和走廊纳入教室布置范畴,延伸教室空间
□ 5.张贴新学期/新学年的激励语
□ 6.规划好新学期主题墙报设计
□ 7.巩固/增设地面贴线,方便学生打扫卫生时对齐桌椅
□ 8.在地面上张贴脚印贴等标记符号,让排队更有序
□ 9.当西晒的教室可增设一层透光的薄纱窗帘,滤掉过强阳光
□ 10.将小礼物或教师寄语包装好,摆在每张桌子上(起始年级秋季开学时,需对照学生姓名准备好座签)
□ 11.购置/更换黑板贴纸,将其张贴在合适的位置
□ 12.为学生桌椅贴上磁铁贴(更换坏掉的磁铁贴),方便桌椅移动,减少摩擦损伤
□ 13.在合适的位置张贴上本学期课表
□ 14.在储物柜上张贴新学期标签(起始年级秋季开学时,需对照学生姓名贴好柜体标签,做好储物柜分配)
□ 15.清洁、整理教室内置物架、雨伞架等,根据学生使用习惯合理调整放置位置
□ 16.结合课桌椅颜色选定教室主题色,将其余物品和环境布置成同色系,提升美观度
□ 17.将讲台收拾得一尘不染,为上课教师铺垫好心情
□ 18.全面排查,损坏物品及时报修,确保所有物品均能正常使用
□ 19.仔细做好各个角落的安全隐患排查
□ 20.准备一束鲜花或一盆绿植,让教室鲜活起来
02
创意分区,让教室更鲜活、生动
教育是一种生活,它的整体状态不应该是炼狱式的,而应该是趣味的、开放的、幸福的。这就要求教室的区域划分和场域建构,要基于成长理念,成为充满学生味的、生态的、有生命力的学习场域。
值得一提的是,在做这些工作的时候,也可将走廊和过道纳入教室空间的规划范畴,使教室变得更“大”。在更宽泛的空间范围内,激活一个个鲜活的生命,营造和谐生长场,让师生一起灿烂绽放。
打卡清单
□ 1.结合班级名称、主题色等为各个功能区域创意命名
□ 2.设置学生特长、爱好展示区,让每个人的闪光点都被看见
□ 3.设置学生手工/绘画/书法等作品展示区/墙,引导学生讲述作品背后的故事
□ 4.打造一面心愿墙,鼓励学生写上新学期的个人心愿
□ 5.在醒目的位置张贴“班级公约”,鼓励老师和同学在上面留下自己的拇指印
□ 6.匀出一块墙面,设置班级照片墙,将有纪念意义的照片贴上去
□ 7.鼓励学生打造自己的专属储物柜,如写上座右铭、贴上专属贴画等
□ 8.布置教室的绿植区,引导学生观察、照顾不同习性的小盆栽
□ 9.设置“班级任务认领角”,鼓励同学们积极投身班级公共事务服务
□ 10.规划教具展示区,存放学生高频使用或感兴趣的教学用具,在确保安全的前提下供学生专研、借用
□ 11.设置布告栏,将每日或近期重要的事件公布在上面
□ 12.规划教室阅读区,创造惬意氛围,引导孩子爱上阅读
□ 13.设置班级挑战区,根据学生年龄放置益智挑战的书本或游戏,鼓励同学们积极参与
□ 14.将类似“少次多量饮水”的标识张贴在饮水区的醒目位置
□ 15.开辟运动专区,准备跳绳、毽子、呼啦圈等运动器材,鼓励学生劳逸结合,在教室合适的地方锻炼
□ 16.打造班级“树洞箱”,鼓励学生将自己的烦恼或小秘密写下来、放进去
□ 17.打造教室的“幸福墙”,鼓励学生将“幸福的小事”记录下来
□ 18.开辟光荣榜,引导学生争当光荣榜上的小明星
□ 19.设置进步墙,将学习、习惯、性格等各方面有进步的学生姓名/照片贴上去
□ 20.设置学习用品急救区,解决忘记带文具学生的燃眉之急
□ 21.设置各学科作业/寒、暑假优秀展示区,鼓励学生向榜样者看齐
□ 22.设置能量补给区,放置饼干、面包等能填饱肚子的食物,供有需要者食用
□ 23.打造班级健康保卫区,准备常备药品和体温计等,以备不时之需
□ 24.打造“心情小屋”,给心情低落或需要冷静的学生提供调节情绪或发呆的地方
□ 25.打造班级荣誉墙/区,存放集体获得的奖牌、奖状,让荣誉激励奋斗
03
环境维护,使教室助益学习发生
环境对人的行为有强烈的“暗示性”,可引导行为的内涵与方向。比如我们一般不会在医院或图书馆里横冲直撞、高谈阔论,而当我们到公园时又会自然而然地放松自己。
无序的教学环境,让教师身陷泥潭,很难有多余的精力改善教学品质,更无法体验教学的乐趣。反之,身处整洁有序的教室环境中,师生的心情会更加明亮,投射到专注力和学习力上,都有明显助益。
打卡清单
□ 1.全班一起制定班级清洁、环境维护准则
□ 2.选举清洁委员,可细分地面、桌面监督员,全班共创工作职责与执行标准
□ 3.设置班级“墙面维护员”岗位,公布岗位职责,竞争上岗
□ 4.召开“爱教室”主题班会,引导同学们爱护教室公共设施,保持教室清洁
□ 5.与学生一起共创桌面书本摆放、抽屉整理的高效法则,全班一起施行
□ 6.制定班级公共物品使用公约,按照公约执行
□ 7.分步骤解析扫地、拖地、擦玻璃正确、高效的流程,确保人人学得会,做得好
□ 8.不定期复盘教室清洁、整理的妙招,师生共同进步
□ 9.评选班级“清洁/收纳/整理小达人”,鼓励孩子爱清洁、讲文明,学会爱护学习环境
□ 10.在卫生角张贴“爱清洁·讲卫生”的提示语,先入眼再入心
□ 11.做好清洁工具的使用分类,如擦玻璃抹布、擦桌子抹布等
□ 12.开展“邋遢大王”吐槽大会,向不文明的习惯和行为说“不”
□ 13.将善于打扫、归类整理的家长请到课堂上,将他们传授的经验用于教室清洁、整理和维护
□ 14.以一个月为期,为个人物品整理和公共环境维护方面有进步的同学颁奖
□ 15.班级大扫除之后,请其他班级的同学来教室参观,激励学生努力保持
□ 16.开展班级“夸夸会”,夸一夸自己看到的、欣赏的为“美丽教室”做出努力的人和事
□ 17.以小组为单位,开展教室清洁卫生、环境保持大PK,鼓励同学们勇争上游
□ 18.当着全班同学的面,给为教室清洁维护和环境保持做出突出贡献的同学家长打电话,夸奖他/她
□ 19.向全班征集如何能将教室清洁和环境维护做得更好的办法,商议执行
□ 20.学期末评选“文明习惯小标兵”,鼓励学生将卫生好习惯带到生活中
04
项目引领:理想的教室,师生一起造出来
心目中的理想教室是什么样子,一千个人就有一千个回答。但无论如何,教室的画像都离不开安全温馨、开放美妙、开放自由。
这样一间教室是如何诞生的呢?当然不是老师事先炮制出来的,而是在师生共同的学习生活中,逐渐积淀,让这间教室有了一定的“个性”之后,慢慢梳理整理,一步一步地建构起来的。在这个过程中,师生一起与知识对话、与生活对话、与自我对话……
打卡清单
□ 1.用一节班会课时间,畅谈最想要的教室的样子,把各种意见汇集起来
□ 2.一起作“教室改造大作战”的可行性分析,把有条件尝试的项目梳理出来
□ 3.投票选出师生最期望改造的项目
□ 4.发布“教室改造设计师”招募令,写清楚各个岗位的任职需求
□ 5.举办公开竞聘会,请有意愿的同学阐明自己选择意向岗位的原因和个人优势
□ 6.全班公投,选拔每个项目出最合适的项目负责人(可根据岗位要求设置1-3名不等)
□ 7.项目负责人在班级内招募自己的小组成员(需确保班级所有成员都有项目)
□ 8.颁发“教室改造大作战”项目认领书,为各小组成员合影
□ 9.邀请学科教师共同出席“教室改造大作战”项目启动会,宣布项目正式启动
□ 10.发布“教室改造大作战”计划初期、中期和终结性验收时间和标准
□ 11.鼓励各小组同学根据自己的项目情况,聘请不同的学科教师出任自己的小组顾问
□ 12.各小组成员结合上述时间,制定自己的计划和安排
□ 13.全班一起讨论可投入项目实施的时间和严禁时段,违规者自动出局
□ 14.筹备“教师改造大作战”项目成果发布会,邀请学生家长一起出席
□ 15.各小组成员展示陈述自己的方案,需从环保、造价、可行性等方面做出说明
□ 16.家长与学生一起,票选出最佳方案,为获胜者颁奖
□ 17.每位同学尝试将项目所用到的学科知识用“鱼骨图”的形式展现出来
□ 18.围绕“我的理想教室”,把计划改造教室过程中遇到的艰辛、不易写下来,谈谈个人成长
□ 19.以“教室改造大作战”为主题,组织一次班会,鼓励同学们畅谈过程中的得失与感悟
□ 20.全班一起努力,把理想中的教室样子造出来
05
文化赋能,让师生生命更丰盈
一间再普通不过的教室,一个再朴实不过的教室名,有了自己的教室文化,就会弥漫诗意与温馨,流淌幸福的奶和蜜。
教室文化是幸福教室的灵魂之所在,是一个班级的精神、凝聚力的高度体现。一间幸福的教室里不仅要有成绩、分数,更重要的是要有文化。因为,有文化的教室才能无限长大,有文化的教室才能创造无限可能。
打卡清单
□ 1.全班一起展开想象,为教室起一个贴切又别致的名字
□ 2.共同商讨班级愿景和口号
□ 3.结合班级名称、愿景、口号等设计班徽、班旗,贴/挂在教室合适的地方
□ 4.打造一个班级吉祥物,为她/他命名,赋予她/他象征意义
□ 5.设计一张班级名片张贴在教室的墙外,并附上一张包含所有学科老师在内的班级全家福
□ 6.结合班级名称、愿景,共同创作一首班歌/班诗
□ 7.把不同的节日、季节搬进教室,在儿童节、春天等日子里,一起动手为教室换新颜
□ 8.准备特殊活动,擦亮元宵节、端午节、中秋节等中国传统节日,让学生真切记住“我们的日子”
□ 9.举办入队/入团仪式,十岁典礼、成人礼等仪式,让教室记录下孩子们的重要时刻
□ 10.结合班名和班级愿景,根据新近所学和共读书目等,设置特别的日子在教室庆祝,如“好孩子节”
□ 11.将每个孩子的生日排成一张表,为过生日的孩子举办特别仪式,关注每一个生命个体
□ 12.“栽种”班级成长树,用图文记录孩子们的成长事件和重要时刻
□ 13.一起动手设计、制作环保用品,将其投放在教室,如环保垃圾箱、环保置物架等
□ 14.在教室后面布置涂鸦墙,为有灵感或需要表达的学生提供空间
□ 15.一起讨论在教室里鼓励做、可以做和禁止做的事,创生班级规则系统,形成班本课程
打造一间美好的教室,就是创造一个圆满的世界。走进春天的课堂,愿所有师生都能拥有一间美好教室,面朝大海,春暖花开。
来源 | 星教师
编辑 | 白衣
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010-82296739(康老师)
15位教育大咖给教师发来“专属新年祝福”
《2022中国课改观察》特刊正式出炉
写给教师的假期成长清单
《寒假作息时间表》来了(建议收藏)
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班级文化建设:班徽、班训、班风、班级口号、班干部、班规样板
★持续更新中国传统文化和学校管理、教育教学方面的内容,仅献给需要的朋友,键盘侠请远离,喜欢请关注收藏转载,您的关注就是对我最大的支持,不当之处请谅解,谢谢。正文:★班徽:★班训:净 静 敬 竞 精班训解读:这五个字是纪律,卫生,礼貌,学风,责任五个方面。
逐字说明:
净:净化环境,净化心灵,净化人格;净能生美。
静:静心学习,静心反省;入室即静,入座即学;静能生慧。
敬:尊老爱幼,尊敬师长;竞能生德。
竞:不畏竞争,勇于竞争,公平竞争;竞能生优。
精:精益求精,追求极致。
它们的关系:
净是基础,静为前提,以敬为路石,以竞为航标,最终成为精英。
这五个字,辩证统一,相辅相成,只有我们做好他们,才能成就我们美好的人生。
★班风:自尊 自爱 自信 自强★班级口号:励精图治,齐心协力,拼搏进取,永不言弃★班委设置:班长:主持全班日常工作的班集体主要负责人。
学习委员:负责班级有关学习方面的工作。
生活委员:负责班级有关生活方面的工作。
体育委员:负责班级有关文体方面的工作。
团支部书记:负责班级团队建设的相关工作。
★班规:准时到校,穿齐校服,服装整洁,仪表健美。
尊师有礼,遵纪守规,做操到位,集合迅速。
预备铃响,速进教室,专心听讲,积极思维。
课间休息,举止文明,爱护公物,注意卫生。
做完作业,认真独立,考试诚实,杜绝作弊。
做好眼操,保护视力,课外活动,重视文体。
参加劳动,自觉积极,关心集体,团结同学。
食堂用餐,遵守秩序,高尚品德,点滴做起。
更多请查看下面链接:班级自主管理制度大全集:班训、班风、学风、班规及具体实施样板
班级自主管理:班级班规及班级自主管理委员会评分细则原创首发
班级规章制度,各班班规集锦6份,期待对您有所帮助(原创首发)
班级班委会的设置及相应的工作职责,他们的作用决定班级方向
学生会对学校各班检查百分评比制度奖惩细则,附各部详细说明
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楚天都市报12月5日讯(记者乐毅 通讯员刘江华)“晓骚客之文赋,惊魏武之挥鞭;叹俊彦之骇俗,慕宗悫之长风;逢新燕啄春泥,雄鹰翀伴浩宇”。今日,在武钢三中第32届科技人文艺术节上高一(5)班全体同学朗诵的《“钢三”五班赋》,赢得了阵阵掌声。
这篇赋的特别之处在于,将班级56位同学的名字巧妙的嵌入文中。记者了解到,该赋由彭文凯同学主笔,全文约350字。彭文凯告诉记者,自己平时喜欢阅读古诗文,对于传统文化比较感兴趣,也有一定写作能力,先后三次获得“楚才作文竞赛”奖项。看到本届艺术节有《经典咏流传》的项目后,灵机一动,为何不把同学们的名字嵌入文章,为班级作赋呢?才思敏捷的他,根本停不下来,当天晚上写到十二点左右,两个小时便拿出初稿。第二天,同学们集思广益,几易其稿,最终成文。
据悉,1986年武钢三中在武汉市高中中率先开办科技人文艺术节,至今已是三十余年的情怀,《经典咏流传》是武钢三中科技人文艺术节的传统项目。彭文凯的班主任,语文特级教师邹正明介绍到,传统文化是中华民族的精神脊梁,弘扬优秀的传统文化能增强国人的底蕴和骨气。事实上,现在学生普遍对于传统还是十分痴迷的,比如古风诗词以及汉服,在学生中都相当有影响力。我们不过是顺势而为,进一步激发他们的创造性而已。
老师们为了调动学生的积极性,也是蛮拼的。这不,印象里严肃高冷的高二年级的化学老师们发起了“寻找最美化学情话”的活动,要求同学们根据化学原理,现场创作化学情话。 “你如那纯净的水,我如那闪亮的钠;遇到你,我愿为你燃尽我所有的意义,发生化学反应,融为一体!”“你的美(镁)偷了我的心(锌)”“我本如SiO2坚如磐石,但你如HF却让我沉溺!”高一化学老师彭绘文告诉记者,学生的想象,永远超乎老师的想象。给他们一片天空,他们的创新能力回报的则是整个宇宙。
霸气十足新班级口号大全50条
霸气十足新班级口号大全50条1、 勤学乐思,奋发向上。
2、 自信自律,求实创新。
3、 勤奋乐学,团结拼搏。
4、 干净,安静,团结,精进。
5、 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
6、 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
7、 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
8、 释放,放飞梦想,今天明天,由我创造。
9、 乐学苦思,敏锐创新。
10、 细节决定成败,态度决定一切。
11、 澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强。
12、 不苦不累,高三无味,不拼不搏,等于白活。
13、 鹰隼试翼,风尘翕张,面对理想,直面阳仅仅。
14、 高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先!
15、 雄关漫道,谁与争勇,烈火熊炉,我自称雄。
16、 命运全在拼击,奋斗就就是希望。
17、 班的欢乐,无边无际,班的风采,班的信念,无坚不摧,班的精彩!
18、 把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲!
19、 只要不气馁,奇迹就会发生。
20、 坚信未来的明天将属于大家。
21、 人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
22、 没有就没有希望,没有拼搏就没有成功。
23、 虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。
24、 冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。
25、 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
26、 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
27、 积极进取,奋斗拼搏,磨练意志,强健体魄。
28、 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
29、 振兴中华,爱我x班。奋勇拼搏,永创辉煌。
30、 刻苦学习,团结一心。奋勇拼搏,披荆斩棘。
31、 天道酬勤,宁静致远。
32、 大胆挑战,世界总会让步。
33、 读健康有益之书,做奋发向上之人。
34、 学会生活学会学习,挑战自我直到成功。
35、 不比智力比努力,不比起点比进步。
36、 饮水思源,但惜流年。心无旁骛,志存高远。
37、 青出于蓝,而胜于蓝。他山之石,可以攻玉。
38、 山不厌高,海不厌深。养怡之福,可得永年。
39、 不骄不馁,迈向成功。脚踏实地,早日圆梦。
40、 扬帆起舵,学海无涯。乘风破浪,奋勇拼搏。
41、 学贵有恒,务实上进。天道酬勤,厚积薄发。
42、 保定宗旨,砥砺德行。远见卓识,创造辉煌。
43、 心志要坚,意趣要乐。输在犹豫,赢在行动。
44、 艰苦风斗,铁杵成针。矢志不移,滴水穿石。
45、 兴趣学习,简单生活。各有所长,取长补短。
46、 高一x班,团结一致。自强自律,学有潜力。
47、 不卑不亢,奋发向上。生命辉煌,我们开创。
48、 顽强拼搏,超越自我。不鸣则已,一鸣惊人。
49、 思不嫌烦,学不嫌苦。坚持不懈,勇往直前。
50、 不耻下问,学以致用。锲而不舍,孜孜不倦。
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