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中国太空漫步第一人翟志刚：妻子淑静永远为他守候最温馨的家
作者：山佳
初识翟志刚，还是在2003年9月，他与聂海胜一同入选神舟五号飞行任务备份航天员，而杨利伟是正选。
发布会上，翟志刚与聂海胜两人，作为杨利伟的背景板出现。当时的我，很不理航天中心的安排：既然已有正选人员，为何还要备选人员一同出镜？航天中心难道不理解翟、聂两人失落的心情吗？
2005年10月，执行神舟六号飞行任务的是聂海胜与费俊龙，翟志刚再次落选。
直到2008年9月，翟志刚与刘伯明、景海鹏一起执行神舟七号航天任务，担任指令长并出舱，成为了中国太空漫步的第一人。十年追一梦，翟志刚终于实现了他的飞天梦。
时隔13年后，翟志刚再次登上太空并出舱。这次的他，口出妙语“生怕地球漂走了”……
都说成功的男人背后，总有一个成功的女人，在翟志刚这位航天英雄身后，又是何样的一位佳人呢？为何她还曾想过要与翟志刚离婚呢？
01
张淑静，出生于1967年，上有四姐一哥。老爸，是黑龙江省五常市的一位铁路工人。淑静高中毕业后应征入伍，那年她17岁。后来，淑静成为空军某部的一名军人。
因翟志刚与淑静同在空军某基地当兵，自然就有热心人当红娘。淑静比翟志刚小一岁，年龄相当。再者，两人均来自黑龙江，翟志刚老家龙江县，老乡见老乡，两眼泪汪汪。
淑静性格文静，而翟志刚更是基地的颜值担当，缘分天定，两人一见钟情。
1992年，淑静带着翟志刚回老家五常探亲。哥姐们见到翟志刚，都承认妹妹的眼光真不错，这位“准妹夫”帅得没边了。
1993年，两人结婚，还特意回五常举行了一个简单的仪式，范围只限于家庭成员。从此，淑静就成了翟志刚的妻。
02
俗云，三百六十五行，行行出状元，但作为飞行员，尤其遭遇恶劣天气状况时，更是令人捏了一把汗。
1995年5月5日，河北省遵化某空军飞行训练基地。暴雨将至，在机场旁的山体里1000英尺高空，5架歼8战斗机，与一架教练机正在训练。
地面指挥部迅速要求6架飞机紧急迫降，但浓雾笼罩，飞机跑道“消失”了，不见踪影。而驾驶教练机的，正是进行飞行大队不久的翟志刚。
作为此行训练中的的惟一一名新飞行员，飞机上只有他一人，他能应对此次天气骤变吗？他能安全降落吗？地面指挥人员的心，都提到了嗓子眼。
就在大家焦躁不安间，翟志刚驾驶的教练机呼啸着冲破浓雾，平稳降落到跑道上。原来，他曾试图向地面俯冲，但却无法穿透云层。后来，翟志刚突发奇想：可通过仪表找跑道，想到就做，马上操作，结果安全降落。
话说本次飞行基地，处于群山环抱之中，机场狭长，并自山体向南延伸，如果落地时掌握不好跑道位置，那么飞机很有可能撞到山上。机毁人亡，也避免不了。
由此可见，作为新手的翟志刚，所展现的处变不惊的心理素质与飞行技术，也为他后来的航天梦增添了诸多筹码。事后，淑静听闻此事，很为夫君的镇定沉稳，而暗自赞叹。
03
1996年初夏，翟志刚接到通知，入选首批航天员初选大名单。各种各样的体检，需要一关一关地过。
按规定，家属也要体检。为此，淑静给了翟志刚一颗定心丸：“你放心好了，如果因为我的身体原因而影响到你，哪怕与你离婚，我也要支持你的事业！”
有妻若此，夫复何求？当然，淑静的体检报告，毫无问题。
淑静与翟志刚，同属航天人，不过她可是幕后英雄，在航天食品研究部门工作。
最可气的是，翟志刚训练紧张，也是淑静最为繁忙的日子，她所在的机构负责太空食品。但翟志刚总是不忘与妻子的约定，每天他若回不了家，不管训练有多累，也要给她打个电话。
疫情期间，翟志刚不能轻易回家，电话诉衷情，已成了他与妻子淑静之间的默契与常态。两人同心，其利断金。
对于夫君2003与2005两次落选飞天名单一事，淑静表现得很镇定，我见面的第一句话就是：只要努力了，过程比结果还重要。接着，淑静默默地陪翟志刚一同走过。而翟志刚本人，却依然是那种态势：即使不是那么顺遂，也要坚定一往无前的决心。
如今，翟志刚与他的伙伴们，要在太空呆上六个月。要说淑静不担心，这与事实相悖，挂念总是难免滴。
但翟志刚劝妻子：”你不要担心，就当我出了一趟差，去看看祖国的大好河山，等我回来！“不经意间，淑静打开了心结，心一下就放开了。
在今后的六个月里，祝翟志刚与他的小伙伴们，一切顺顺当当，到时淑静早已准备好漂亮的花束，迎接那一天的到来……
2023属兔女宝宝起名大全：女孩温文尔雅乖巧的名字大全
2023属兔女宝宝起名取名大全：女孩温文尔雅乖巧的名字
名字是一个非常重要的元素，它不仅仅是一个标识符，更是一个故事的开始。一个好的名字可以给人留下深刻的印象，也可以预示着一个人的未来。和天赐佳名取名老师一起来谈谈那些温文尔雅、乖巧的女孩名字吧。
女孩温文尔雅乖巧的名字大全
温文尔雅，意味着柔和、有教养、有礼貌，这些都是我们在成长过程中所追求的品质。比如说，梦琪、梦婷、梦瑶等名字，都给人一种温柔、美好的感觉。而梦琳则代表着优雅、知性，让人想起那个曾经在我们心中留下美好印象的少女。
雅琳：这个名字的含义是优雅、贤良，它传达了女孩儿温文尔雅、举止得体的形象。
婉静：这个名字寓意着安静、平和，代表女孩儿性格温和，懂得安静之美。
淑静：这个名字含义是端庄、贤淑，象征着女孩儿的稳重和文雅，给人一种温文尔雅的感觉。
琳婷：这个名字寓意着美丽、优雅，代表女孩儿文雅端庄，拥有迷人的外表。
婉琳：这个名字含义是温柔、美丽，传达了女孩儿温文尔雅、秀外慧中的形象。
睿思：这个名字寓意着聪明、好学，代表女孩儿有着聪明的头脑，给人一种学识渊博的感觉。
欣悦：这个名字含义是喜悦、愉悦，表示女孩儿内心充满欢喜，给人积极向上的感觉。
雪涵：这个名字寓意着纯洁、清新，传达了女孩儿含蓄内敛，且具有纯真可爱的形象。
慧茹：这个名字的含义是智慧、温柔，象征着女孩儿的聪明才智和温文尔雅。
悠然：这个名字寓意着闲适、恬淡，代表女孩儿有着从容淡定的气质。
琼瑶：这个名字含义是美好而珍贵，传达了女孩儿美丽、珍贵的形象。
曼语：这个名字含义是温婉的语言，象征着女孩儿温文尔雅，谈吐得体。
女孩温文尔雅乖巧的名字精选：
香妃、景萱、芊洁、锦荷、芸杰、钧滢、
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新部编版六年级上册语文全册近反义词汇总，给孩子收藏提前预习
六年级语文近反义词汇总
【1课】
近义词
渲染—烘托 热闹—喧闹 明朗—晴朗
奇丽—瑰丽 疾驰—飞驰 回味—体味
境界—境地 拘束—拘谨
反义词
迂回—径直 拘束—自然 洒脱—拘谨
舒服—难受 羞涩—大方
【2课】
近义词
茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真
分辨—辨别 梦想—理想 确实—的确
反义词
茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧
平淡无味—有滋有味
【4课】
近义词
苍穹——天空 孕育——养育 摇曳——摇荡
硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高
反义词
摇曳——静止 硕大无朋——小巧玲珑
孤芳自赏——自渐形秽
【5课】
近义词
等闲——平常 磅礴——雄伟 逶迤——蜿蜒
反义词
逶迤——笔直 开颜——愁眉
【6课】
反义词：
沉着——惊慌 崎岖——平坦
激动——平静 坚强——软弱
全神贯注——心不在焉
斩钉截铁——犹豫不决
近义词：
英勇——勇敢 掩护——保护
沉着——从容 崎岖——坎坷
依托——依靠 屹立——耸立
【7课】
近义词
宣布——公布 肃静——肃穆
挺立——耸立 汇集——聚集
诞生——出生 宣告——宣布
飘拂——飘扬 次序——顺序
反义词
汇集——分散 庄严——轻浮
肃静——喧哗 热烈——冷淡
欢呼——悲叹 完毕——开始
整整齐齐——歪歪扭扭
【8课】
近义词
照耀——映照 宏伟——雄伟
激烈——猛烈 茂密——茂盛
注视——凝视 憧憬——向往
焦急——焦虑 璀璨——灿烂
反义词
赞叹——嘲笑 挺进——撤退
激烈——和缓 茂密——稀疏
微弱——强烈 焦急——悠闲
暴露——隐蔽
聚精会神——心不在焉
【9课】
反义词：
破旧——崭新 得意扬扬——垂头丧气
疲倦——活跃 怒气冲冲——喜气洋洋
沮丧——高兴 津津有味——索然无味
近义词:
疲倦——疲惫 别出心裁——独具匠心
神气——威风 津津有味——兴致勃勃
俨然——好像 心满意足——称心如意
沮丧——丧气 轻手轻脚——蹑手蹑脚
【10课】
反义词：
发达——落后 吸引——排斥
足够——缺乏 相似——迥异
揭开——遮盖 干燥——湿润
稀薄——浓厚 遥远——邻近
近义词：
发达——先进 起源——发源
适合——适应 足够——充足
决定——决心 枯萎——干枯
抵御——抵抗 探索——探究
【11课】
反义词 ：
完整——残缺 精美——粗劣
统一—— 集中——分散
笔直——弯曲 矫健——蹒跚
明显——模糊 拥挤——宽松
近义词：
宏大——宏伟 精美——精致
矫健——强健 壮丽——壮观
绚丽——瑰丽 庄严——庄重
和谐——融洽
矗立——屹立/耸立/挺立
井然有序——井井有条
【12课】
反义词：
黎明——黄昏 惊慌——镇定
清瘦——富态 沙哑——清脆
放肆——拘谨 痛苦——欢乐
近义词：
咆哮——怒吼 惊慌——惊惶
拥戴——拥护 沙哑——嘶哑
放肆——放纵 痛苦——痛楚
【13课】
反义词：
温暖——寒冷 舒适——难受
困难——容易 潮湿——干燥
宁静——喧闹 苍白——红润
僵硬——柔软 蜷缩——舒展
香甜——苦涩 倒霉——幸运
近义词：
温暖——暖和 舒适——舒服
安静——宁静 抱怨——埋怨
潮湿——湿润 激动——感动
魁梧——高大 严肃——严厉
忧虑——忧愁
【14课】
反义词：
缓慢——迅速 健壮——虚弱
停顿——继续 奇特——普通
寂静——喧闹 不假思索——犹豫不决
近义词：
虚弱——孱弱 沉思——深思
停顿——暂停 大概——可能
寂静——平静 不假思索——毫不犹豫
【15课】
反义词：
迅速——迟缓 飞快——缓慢
增加——减少 软绵绵——硬邦邦
近义词：
迅速——快速 飞快——飞速
丰满——丰盈 增加——增添
【16课】
反义词：
打开——关闭 喧闹——安静
加快——放慢 兴奋——失落
凉爽——闷热 理直气壮——理屈词穷
小心翼翼——毛手毛脚
近义词：
喧闹——热闹 周围——四周
兴奋——激动 担心——担忧
小心翼翼——谨小慎微
【18课】
反义词：
渺小——巨大 慷慨——吝啬
枯竭——充足 随意——慎重
近义词：
和蔼——慈祥 渺小——微小
恩赐——赏赐 慷慨——大方
节制——限制 贡献——奉献
毁坏——破坏 感叹——感慨
【19课】
反义词：
温暖——寒冷 松散——紧密
舒服——难受 笑嘻嘻——哭啼啼
近义词：
温暖——暖和 合适——符合
顿溜——顺当 松散——疏松
舒服——舒适 赶紧——赶快
叫唤——鸣叫 招呼——呼唤
【20课】
反义词：
干旱——湿润 险恶——和善
恭敬——傲慢 宏伟——渺小
勇敢——胆怯 风雨同舟——过河拆桥
近义词：
盘踞——占领 险恶——凶恶
选择——抉择 恭敬——尊敬
劲挺——挺拔 风雨同舟——同舟共济
【22课】
反义词：
幽静——喧闹 微弱——强烈
陌生——熟悉 纯熟——生疏
断断续续——接连不断
近义词：
著名——闻名 清秀——秀丽
激动——兴奋 纯熟——熟练
恬静——安静 照耀——照射
陶醉——沉醉
【23课】
反义词：
虚拟——现实 高扬——低垂
紧张——放松 整齐——杂乱
近义词：
驰骋——奔驰 战胜——打败
彻底——完全 显现——显示
奇特——奇异 激烈——猛烈
高妙——精妙 凸显——彰显
【24课】
反义词：
郑重——轻率 讲究——随便
允许——禁止 熟识——生疏
凶猛——温顺 伶俐——笨拙
新鲜——陈旧 危险——安全
近义词：
郑重——慎重 讲究——重视
盼望——希望 熟识——熟悉
无端——无故 凶猛——厉害
伶俐——机灵 一望无际——无边无际
【25课】
反义词：
缩小——扩大 昏暗——明亮
朦胧——清晰 有趣——乏味
结束——开始 瘦削——丰满
近义词：
昏暗——暗淡 朦胧——模糊
仿佛——好像 澄碧——清澈
瘦削——枯瘦 赶忙——赶紧
【26课】
反义词：
爱戴——憎恶 团聚——离别
慈祥——狠毒 深奥——浅显
详细——简略 囫囵吞枣——细嚼慢咽
恍然大悟——百思不解
近义词：
惊异——诧异 爱戴——尊敬
悔恨——懊悔 慈祥——慈爱
深奥——深刻 恍然大悟——茅塞顿开
【27课】
反义词：
伟大——渺小 情愿——被迫
永远——暂时 抬举——贬低
近义词：
伟大——崇高 情愿——甘愿
永远——永久 抬举——器重
六年语文《开国大典》，资深教师带学生轻松、细致地预习！
部编版六年级上册第七课《开国大典》，全文怎么高效学习？看资深教师杜du帮学生梳理和讲解全文和课后题，带学生学好语文课文。
《开国大典》这篇课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪激动的感情。下面就让我们走进这篇课文。
（一）明确学习目标
，1.会写“郑、宾”等14个字，会写“政府、外宾”等20个词语。
2.体会阅兵式这个场面中的点面结合的写作手法。
3.了解开国大典的盛况，结合重点语句，感受热烈庄重的气氛。
（二）字词的学习
1.生字组词
课后一共有14个生字，分别组成词语是：政治、政府、宾馆、宾客、宾至如归、酒盏、推杯换盏、栏杆、木栏、汇报、汇集、爆发、爆炸、宣布、心照不宣、旗帜、独树一帜、阅历丰富、阅读、管制、制作、平坦、坦途、距离、差距、隆重、兴隆、射箭、发射。
2.近义词
汇集——聚集，挺立——屹立，瞻仰——景仰，排山倒海——翻天覆地。
3.反义词
汇集——分散，挺立——弯曲，庄严——轻浮，肃静——喧哗。
4.词语解释
典礼：郑重举行的仪式，比如：开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等等。
城防部队：守卫城市的军队。
观礼台：观看盛大典礼的看台。
迎风招展：招展：飘动，指旗帜随风飘动。
擎：举。
直奔：径直向某处去。
五更天：大约早晨四五点钟。
排山倒海：排是推开，倒是翻倒，推开山岳，翻倒大海，形容来势凶猛，声势很大。
就位：到自己应到的位置上。
诞生：（人）出生。
肃立：庄严恭敬地站着。
瞻仰：恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。
宣读：在集会上向群众朗读（布告、文件等）。
阅兵式：检阅军队的仪式。
检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的面前进行检验的仪式。
装甲车：作战用的装有防弹钢板或武器的汽车或列车。
钢铁巨人：形容战士们坚强高大的形象。
次序：事物在空间或时间上，排列的先后。
游行：广大群众为了庆祝、纪念、等，在街上结队而行。
红流：指游行的队伍。
（三)课文的学习
1.课文结构
第一部分（1——4自然段）：写了开国大典开始前广场的情况。
第二部分（5——14自然段）：写开国大典的盛况。
第三部分（15自然段）：写开国大典结束后，光明充满了整个北京城。
2.中心思想
本文通过记叙1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们，特别是主席的领袖风采。
3.写作手法
同学们看语文书的第24页第12自然段，本段采用了点面结合法。
这一段场面的描写，从整体上写了海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师等受检阅的部队，当时经过广场时的情景。
作者用服装的颜色、炮的不同类别、战车的排列和战士的仪态、骑兵师行动的整齐划一等这些细节来展示各个方阵的风采，让读者感到整个阅兵式的庄严与隆重，也让我们对各具特色的队伍，产生了深刻的印象。
资深教师来指导：点面结合的写法。
一是描写要有点有面。
可以先写出一个场景中的整体情况，然后写具体的人物和活动。
比如描写运动会，就可以先整体描写会场的情况，再选取一些有代表性的场景来进行描写。
二是描写要有重点。
既然是场面描写，必然会有很多人物，因此要分清主次，注意详略得当。
比如描写运动会的场面，就可以选取大家最关心的竞赛或接力项目来进行描写。
三是注意写出气氛。
众多人物活动的场面，自然会体现不同的气氛，准确地描写出当时的气氛，能够更好地展示场面的特点，如：新年联欢的轻松快乐，清明扫墓的庄严肃穆，比赛过程的紧张激烈等。
四是要注意层次清楚。
描写时注意按照一定的顺序来写，使层次清楚，以便给人鲜明的印象。
（四）课后题讲解
语文书后第一题，答案供学生参考学习。
课文描写了群众入场、典礼仪式、阅兵式和群众游行四个大的场面。
开国大典的过程：1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京的广场上举行典礼。
下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！然后，升国旗。升旗以后，毛主席宣读了中央人民政府的公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。
受检阅的有海军、步兵、炮兵、战力车师、骑兵师，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。
直到晚上九点半，游行队伍才完全走出广场。
杜du老师来指导：默读时，可以边读边画出描写人们动作或行为的句子，然后体会这些句子反映出来的当时人们的心情。
默读的过程中，可以将每个场面用小标题归纳出来：群众入场——典礼仪式——阅兵式——群众游行。
最后将这几部分内容连起来，概括出开国大典的过程。
第二题：课文描写这个场面时采用了点面结合的方法：“面”是整个场面，“点”是某些细节。
首先从整体上写了受阅部队经过广场时的整齐威武的情景，又用具体的细节展现了各个方阵的风采，同时也写了毛主席和群众在观看检阅时的喜悦、激动的心情。
第三题：读这些句子时，要结合当时的背景来体会，也可以回想自己参加各种典礼时庄严热烈的气氛去体会，要重点抓住句中的关键词语及词语表达的字面意思及深层含义。
在理解这些句子的基础上，关注描写场面和人们表现的语句，把自己认为表现这种气氛的句子找出来，并在旁边作简单的批注，然后和同学交流自己的体会和看法。
除了题中的句子，还有：“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”
(批注：运用反复的修辞方法突出并强调了“宣告”和“声音”的“庄严”与“雄伟”，突出了对全中国的震动，以及全国人民为中华人民共和国的诞生而激动的心情。)
再有：“三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”
(批注：两个“一齐”写出了人们不约而同的动作，突出表现了参加典礼的人们对待典礼的庄严，“瞻仰”表现了人们对五星红旗的热爱，因为它象征着中国人民从此站起来了。)
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