度过(度过的英文)

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度过(度过的英文)

打卡“超级月亮”、参加草坪音乐会,北农学子度过别样中秋夜

新京报讯(记者冯琪)双节已至,在这个中秋夜,北京农学院的在校同学们度过了一场别样的“星河中秋”·草坪园游会,在“超级月亮”下,一起赏花灯、猜灯谜、玩游戏、唱歌聊天、拍照打卡、听音乐。

夜幕降临,在北农田径场上,学生们逐渐多了起来。“大红灯笼高高挂,火焰般的胖娃娃。——猜一水果”“爷爷打先锋——猜一历史人物”……猜灯谜游戏吸引了大批同学参与。据悉,学校准备了一千多个谜面。除了猜灯谜游戏外,其他游戏也引起同学们围观,包括巧取乒乓球、沙包掷准、飞镖积分游戏等。

学校为中秋活动准备了一千多个谜面。受访者供图

学校还为同学们准备了丰富多彩的奖品。“我们还给同学们准备了一些有传统文化特色的礼物,以及带有农业院校特色的礼物,比如樱桃番茄、我们自己大棚种的黄瓜,团扇、灯笼等等。”北京农学院学生处处长李云乐说道。

十五的月亮十五圆,今年中秋月是本年度第三大满月,也是“超级月亮”。月亮最圆的时刻是9月29日的17时58分,北农学子齐聚操场共同赏月。不止星空挂着“千里共婵娟”的超级月亮,在北农田径场上,还有一个月光莹莹的“超级月亮”,直径长达6米,旁边还匍匐着一只望月的“玉兔”,学生们三三两两地在旁边拍照打卡。据悉,这是学校专门定制的、专属北农学子的“中秋童话故事”。

学校草坪上出现学子专属“超级月亮”。受访者供图

玩过游戏,同学们还可以参加星空草坪音乐会,唱歌、跳舞、聊天……摇起手中的荧光手环,度过美好的夜晚。“非常惊喜、非常温暖、非常温馨,感谢学校为我们留校的同学们准备了这么丰富多彩的活动,很充实的一个中秋节。”北京农学院园林学院学生张啸说道。

北京农学院的草坪音乐会现场。受访者供图

此外记者获悉,为庆祝第六个“中国农民丰收节”和即将到来的“十一”国庆节,北农学子近日用嘹亮的歌声、用彩笔描绘的巨幅画卷表达对祖国74岁华诞的诚挚祝福、对“三农”事业蓬勃发展的坚定信心。在活动现场,同学们在一笔一画中融入爱国热忱,在一色一彩中描绘出丰收喜悦。

编辑 缪晨霞

校对 张彦君

教育部、中消协提示家长:莫盲目培训使假期变味

在中秋、国庆“双节”到来之际,教育部和中国消费者协会9月28日共同向广大学生家长发出提示:合理安排,莫盲目培训使假期变味。

假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的重要时机。教育部、中消协提醒家长,不要用报班补习代替亲子时间,自觉抵制违规学科类培训,切实维护自身合法权益,让孩子度过一个健康、快乐的假期。针对确需参加体育、文化艺术、科技等非学科类培训的情况,请广大家长认清机构办学资质,理性选择“证照齐全”、规范办学的机构,防范培训缴费风险。

此外,如发现违规培训问题线索,家长可通过各类投诉举报渠道监督举报;如涉及违规收退费等消费纠纷问题,可向当地消协组织投诉反映。(记者杨湛菲)

单词联想port portly

port

英/pɔːt/美/pɔːrt/

n. 港口,避风港;口岸,港口城市;(计算机)端口,接口;波尔图葡萄酒(产自葡萄牙)(=port wine);(船、飞机等的)舷门,舷窗;射击孔,枪眼(=gun port);通道,排气口;<苏格兰>城门,城门洞;(计算机)移植(软件);<文>姿势,姿态;(军)斜持枪位置;<澳大利亚,非正式>旅行箱,旅行包

v. 转移,移植(软件);使(船,舵)向左转;(军)斜持枪

【名】 (Port)(英)波特,(法)波尔,(德、俄、匈、捷)波尔特(人名)

网络 口 /波特酒 /港口 /

The port is quiet and unspoiled.

这个港口很安静,有未受破坏的自然美。

The ship steered into port.

船驶进港口。

The ship spent four days in port.

这艘船在港口停泊了四天。

portly

英/ˈpɔːtli/美/ˈpɔːrtli/

adj. 肥胖的;魁伟的

n. 肥胖的人;特大号服装

网络 肥胖的 /特大号服装 /魁伟的

同近义词

adj.

肥胖的;魁伟的

massive round obese fatty

词源

portly肥胖的,粗壮的

来自拉丁语portare,携带,词源同port,porter.引申词义有重量的,肥胖的。

With a cry of delight he ran towards the slumbering Portly.

slumber

英/ˈslʌmbə(r)/美/ˈslʌmbər/

n. 睡眠;麻木状态;静止状态

vi. 睡眠;蛰伏;麻木

vt. 睡眠;睡着度过

词源

slumber睡觉,睡眠

来自中古英语 slumeren, 来自 slumen, 打盹,-er,表反复, 来自古英语 sluma, 小睡, 来自 Proto-Germanic*slum,松散的,无力的,来自 PIE*sleu,松散的,无力的,词源同 slow,sleep. 插入字母 b,比较 number,numerate.

plumber

英/ˈplʌmə(r)/美/ˈplʌmər/

n. 水管工人,水电工

他高兴地叫了一声,向熟睡的小胖跑去。

The general is a portly old man.

那位将军是位身材魁梧的老人。

Do you know the portly gentleman over there?

你认识那边那位胖胖的先生吗?

曾准确预言广岛核爆的王仁三郎预言:2030年前日本将会彻底毁灭!

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1942年,一位名叫王仁三郎的男子,当时正在日本服刑。他原本只是一个普通的囚犯,然而,他的举止却异常古怪,令人难以理解。在刑满释放之时,他公然高呼着日本即将战败,这种言论的狂妄程度令人咋舌。更令人惊异的是,在广岛原子弹爆炸之前,他曾预言了这场灾难,劝人们远离广岛,似乎有一种先见之明。然而,更让人震惊的是,他在自己的著作《灵界物语》中,描绘了一个恐怖的未来预言:“未来全球人口会减半,天国即将降临?”这句话的含义模糊不清,让人难以捉摸,究竟他是在用预言故弄玄虚,还是有着独特的未来观念?

传奇的童年

王仁三郎,本名上田喜三郎,出生于1871年,他的童年并不平凡。作为农家长子,他家境尚可,但他的身体却异常虚弱,犹如风中的蜡烛,随时可能被疾病夺去生命。他是个病秧子,稍不留神就会生重病。为了照料这位特殊的孩子,他的奶奶上田宇能扮演了关键的角色,她是一位言灵学家,家族与神学有着千丝万缕的联系。在祖母的教导下,王仁三郎似乎超越了常人,领悟到了凡人无法理解的奥秘。

1883年,年仅13岁的他成为了村里小学的代课老师,展现出了非凡的智慧。然而,两年后,他却辞去了教职,回归田间劳作,展现出了淡泊名利的态度。1893年,他在牧场工作,积累了丰富的经验,然后在1896年创办了穴太精乳馆,从事挤奶和卖牛奶的生意。

创建大本教

1898年成为王仁三郎生命中的重要分水岭。他声称受到神秘力量的召唤,梦中遇见了一位至高无上的神灵,被展示了日本未来的图景,这一切改变了他的生命轨迹。他与出口直合作创立了大本教,与出口直之女结为连理,使大本教的影响力快速扩大。这个宗教在他的领导下崭露头角,王仁三郎的预言能力首次显现于1912年。

预言成真

那一年,他在街头向信徒宣讲教义时,突然宣称:“两年后,一场波及全球的大战将会涌现,最后的胜利者将是美国。”当时,这个言论被认为是无稽之谈,因为世界大战的观念尚未存在。然而,两年后,世界大战爆发,美国成为最后的胜利者。人们惊讶于他的预言精准,开始尊称他为“先知”。

1920年,王仁三郎更是在宗教会议上宣言:“三年后,日本将发生前所未有的大地震,你们必须做好准备。”尽管在场的人对他的预言持怀疑态度,因为日本关中地区数百年未曾发生过地震,但他的预言再次应验。这次事件让人们对他充满敬畏,他的声誉进一步提高。

被捕入狱

然而,1921年,王仁三郎却突遭逮捕,原因是对日本天皇的大不敬,这一切源于他的一个预言。他断言,二十年后,日本将深陷一场世界大战的泥潭,并在战争中惨败。这番言论引起国内轩然大波,然而,他并没有因此而沉默,反而在狱中写下了他的第一本著作《灵界物语》。在狱中度过三年后,王仁三郎因日本天皇的逝世而被特赦,再次获得自由。

他宣称,他的预言并不完整,继续预测日本在战败后将面临更多灾难,特别是广岛和长崎将遭受毁灭性的打击。这令日本政府难以容忍,发布了对他的追捕令。然而,历史证明,他的预言再次准确。二战结束后,他成为了全日本最准确的预言家,名声也在国际上传播。

充满敬畏的人们

在王仁三郎的巅峰时期,拥有八百万信徒,他的声名如日中天。然而,他似乎对世俗的繁华不感兴趣,选择了隐居在绫部,远离尘嚣。他的生命似乎已完全超脱,将自己沉浸在宗教的世界中,如同一个孤独的旅人。

1948年1月19日,王仁三郎离世,标志着一代神秘人物的结束。他的生活、信仰和教义留下了深刻的思考。

《灵界物语》

然而,要了解王仁三郎的深刻想法和预言,我们必须研究他唯一的著作《灵界物语》。在这本书中,他预见到了未来世界将远离文字书写,人类将更多地依赖电子设备。他想象未来的交通工具将能够悬浮在空中,实现更高效和快速的移动。此外,他认为技术的进步将大幅减少人们的工作时间,提高生活质量。

但更引人关注的是,他的大胆预测,称日本将在2020年至2030年之间面临一场大灾难。他描述了这一时期的日本,天空赤红,大地震动,海洋充斥着死尸和孤寂。百姓生活在水深火热之中,饥荒蔓延。尽管今天我们无法确定这场灾难的具体性质,但王仁三郎的预言引发了广泛的关注。只能期待时间揭示真相。

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人生中最美好的时光,就是与你度过的每一天

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描述:这是一个关于爱情、婚姻和家庭情感的故事。通过主人公的亲身经历,让读者感受到爱的力量和家庭的温暖。

大家好,我是头条号编辑,今天我要给大家分享一个真实而动人的故事。故事的主角是小明,今年已经32岁了。他出生在一个普通家庭,父母都是普通工人,生活简单而平凡。小明从小学习努力,希望能够改变自己和家人的命运。

小明如愿以偿地考上了一所名牌大学,从此开启了他人生的新篇章。大学期间,他遇到并爱上了一个可爱的女孩,她叫小雨。他们彼此倾心,经过几年的相处,他们决定步入婚姻的殿堂。

他们的生活开始了新的篇章,但很快面临了各种挑战。他们的工作都很忙碌,每天都要面对琐碎的事务和压力。渐渐地,他们开始感到婚姻生活的平淡和疲惫。

但是,不同的是,小明并没有放弃。他决心改变这种状况,他想要给妻子一个更美好的生活。于是,他每天晚上都主动陪妻子聊天、散步,尽量让她感到幸福和被关爱。

小明发现,只要花一点时间陪伴,用心倾听,关系就会变得更加紧密。他们重新找回了和浪漫,再次体会到了婚姻的甜蜜。

他们也学会了在家庭中分担责任,互相支持。小明经常帮助妻子做家务,而妻子则会为他准备可口的晚餐。他们共同经营着这个家,为了共同的梦想努力奋斗。

他们也意识到,爱情需要不断地经营和磨合。每年的纪念日,他们都会一起出去旅行,享受属于他们的浪漫时光。而在生活中,他们也会逢年过节,相互送上心意和祝福。

现如今,小明和小雨已经度过了七个美好的年头。他们的爱情没有减退,家庭的温馨也没有变化。他们还计划着未来,希望能够有一个幸福健康的孩子,为家庭增添更多的欢声笑语。

通过这个故事,我想告诉大家,婚姻并不是天长地久的甜蜜,它需要夫妻双方的努力和共同的经营。只有保持沟通、理解和包容,才能让婚姻更加坚固和幸福。

愿每一个家庭都能像小明和小雨一样,拥有爱和温暖。

我的童年与数学

从童年的某一段时期开始,“数学”就突然变成了我心中的。它意味着“神秘”、“挑战”、“折磨”、“快感”、“满足”、“得意”,也意味着与同学的友谊、人生中第一次为了一种存在而奋斗,还有一颗赤子之心的诞生。那是小学四年级暑假结束后的夏末,天空下着大雨,看了一个暑假动漫并疯狂买零食想要集齐整整一本《神奇宝贝》贴纸(打开袋子,零食倒给狗狗吃,我要贴纸。狗狗吃得拉肚子,我同样也没达到目的,长大后才知道那是多么大的一个坑)的我转学到了新的学校。学校里那棵存在了几十年的高大蜈柳树(枫杨树)绿油油的,一如整个校园里旺盛的孩童生机,也包括了我。数学课老师,是位姓孙的女老师,曾经是教高中的,带着一副近视眼镜,很和善。是她把我带进了“数学”这个“坑”。每当开始讲新的单元,老师总会让我们熟练背诵其中的全部概念(背的时候,大家就像小麻雀一样,一派热闹景象,犹如小镇里繁华的街道,与敷衍了事的课间操可不一样),现在想来对小学生而言是必须且行之有效的做法。解题的时候,我时常能从这些概念的定义中得到关于题中关系的启发,而不断的解题又加深了对概念的理解。题目的来源,通常有三种。一是课本每部分内容后面的习题,二是老师复印的试卷,三是部分同学私下里遇到的不解之“迷”。无论“习题”还是“试卷”,在班上掀起风浪的总是最后两三道题,而同学带来的“私货”亦属同类(高中时买小学奥数教材给班上妹子恶补数学基础,才发现长得怎么看就怎么跟奥数题是一家子,越看越像)。老师上课的流程一般是:将解新知识点,带着大家一起做一部分课后习题,将剩下的习题连带着她复印的一张试卷(纸张是那种回收纸制造的复印纸,颜色不是白的,密度也更小,我很喜欢)一起留做家庭作业,第二天一大早由课代表把作业带给老师批阅,上课讲解作业(我始终觉得这时候才是在上课,将新知识点的时候只是顺带的而已)

老师经常诱导大家冒出头来“显摆”。有次班上某个脸蛋经常红扑扑的机智女生很淡定地把某道“找规律”的数列题给迅速抢先做了出来,顿时在大家的注释之下变得亮闪闪的。

放学回家后,最令我激动的就是最后那几道题。其他事懒得管,一溜烟就跑一边儿做作业去了。三下五除二把前面的题给打发了,做完一题就检验一题,忙完了就摩拳擦掌地围着后的几道题打转儿。这一转往往就是两三个小时(中途家长叫去吃饭,饿虎扑食一般草草了事),弄得自己面红耳赤的,但往往都能把问题成功解决,得意得不得了,感觉自己牛叉哄哄的,“世间高手千千万,我也能坐第一楼”~第二天清晨来到学校,除了跟班里力气大的同学掰掰手腕儿或者领过让同学帮忙带的锅贴之外,就是跟几个同学核对答案。答案一样,看看你怎么个解法,我又是怎么个解法;答案不一样,那就得彼此说道说道了,你这思路有问题、有漏洞呀,应该怎样怎样呀,一阵阵的血液沸腾,谁都说服不了谁就一起冲进老师办公室找帮手。而这些压轴题,往往也是老师课堂上将会重点讲解的对象。一旦老师说:“这道题班上有X个同学做出来了,XXX(同学)的是这样解的……”,就意味着又有人名声大噪,“响彻寰宇”。有时候,老师讲题讲到一半,会说些题外话来舒缓课堂氛围。例如说说她在家里喜欢上网啊用QQ之类的,亦或是蜻蜓点水地提一点我们中学之后要学的数学内容,总能勾搭出我们的兴致,并在我们心里埋下一些伏笔让我们在今后的人生里亲自写下续篇。记得有一天,她说起世界上有人在比赛背诵圆周率,一副那很厉害的样子。我听了之后也感觉那是一件特牛叉的事,后来初一的时候硬是花了一个下午把圆周率给背到了小数点后面一百位,又听闻天文学上一般圆周率小数点后面9位就够用了,便没有再背下去。另外,那时对圆周率那么大反应,还有一层原因。(后来一提到“旧书”,我的第一反应就是“有秘密,有宝贝”。如今,业余时间已在孔夫子旧书网开了家店铺),其中就有许多数学书,例如《祖冲之的故事》。这本书如今想来有点薄,但内容还是很充足的,而且有许多古风线描插图,在一定程度上引发了我后来对绘画的兴致。全书除了介绍祖冲之在求学、人品等方面的杰出之外,也讲述了他在水碓磨与天文等方面的贡献,更着重描写了他在圆周率上下的苦工与取得的先进成果。也许是对这本书的喜爱吧,连带着圆周率也成了心里别样的存在。人很容易受到自己心喜之物(或人)的影响,而这种影响若是长期持续的话则往往可能对一生意义深远。那时在所有数学类的旧书之中,有一本习题集对我有着巨大的帮助,那便是《趣味数学》(Б. А.柯尔詹姆斯基 /著,张继武 程韬 /译,Е. К.阿尔古钦斯基 /绘图,少年儿童出版社,1961)。这是苏联 Математическая смекалка 一书的选译本,分为10章,248个题目(往往从生活里遇到的情况引发出来),每道题都在书后有详细解答,以繁体字印刷而成(这也给我增加了新鲜感,并且使我掌握了认繁体字的诀窍:熟悉常见繁体偏旁部首,认字看个大概,带入所在词汇或语句中)。这本书,我一直收藏至今,里面的题对小学生乃至部分中学生而言还是有些困难的,刚开始容易考虑不周而做错,过了一两周就令我发现自己变得聪明机智了好多,也较少出错了。一如老师所倡导的那样,我一直喜欢用算术方法解,鲜少去走省时省力的列方程路线,因为算术方法更能锻炼思考能力并带来波涛浩瀚的乐趣。就像这本书的《前言》里说的那样:“我们无论做什么事,劳动、学习、游戏,都需要思考。人的思考能力是随着年龄的增加逐渐在增长的,虽然如此,同年龄的人,思考能力可不完全相同:有人思考能力比较强,有人思考能力就比较差些。这是什么道理?当然有很多原因,其中一个原因是,有人经常在锻炼思考能力,有人却缺乏锻炼,经常在锻炼的人,思考能力就要强些,缺乏锻炼的人,思考能力就要差些”,正是这本书开启了我今后每接触一个新领域就积极“锻炼”的学习门径,而效果也往往颇佳。例如,每每接触到一个新的公式,总会想方设法去摸索解释一番。记得孙老师曾介绍凸多边形内角和公式给我们,于是我就心里痒痒了吖,“这怎么推导出来的呢?”在接下来的几天里,我茶饭不思,心里那个咆哮吖,却不料居然在上厕所的时候给解决了,还真是被茅房给浇灌了一回。当时一边蹲着的我一边在想着那道公式到底怎么来的,脸往斜上方一侧,却见墙角处不知何时冒出的一个蜘蛛网从中心开始被许多蛛丝分割成了一个个三角形,而所有的三角形公用一个顶点构成了一个圆周角,n 条边就是 n 个三角形,一共 (180°·n),再减去这 n 个三角形位处蛛网中心的内角之和 360°,不就是那公式的由来了么!从此,我发现有的问题也许连续几天甚至几个月都令人一筹莫展,但它的答案可能只需要我们去某些地方溜达溜达便能灵感闪现,亦或是构造一个类似的其它场景来寻找突破的思路。

还有一次遇到一个让我们数多边形(隐约记得是五边形)对角线条数的题,做完之后听老师说还有公式可以直接算,新鲜~真是新鲜,兴奋之感节节攀升。放学回到家里给自己泡了一碗毛峰(家父喜欢。我时常拿来“漱漱口”,所以用碗“泡”)搁在桌子上,然后就在坐椅子上摆出各种姿势考虑多边形对角线怎么形成的(脑袋里不断地在连接着多边形的一个个顶点),一会儿翘着二郎腿,一会儿盘着腿,一会儿歪着身子把一只脚踩在椅子上单手撑着脸,一回儿又双手撑在桌上。终于,当我留意到每个顶点能引出的对角线是个定值并且每条对角线恰好被计算两次的时候,得到了想要的结果:我开始模糊地意识到,也许任何问题都有一些关键性的东西,我们必须努力让自己的注意力逐渐能聚焦到这些东西。除了家父找来的旧书之外,我偶尔也会带着攒了好几个星期的零花钱(大概五六十元的样子)在放学的路上去附近的新华书店转转,要么自己在里面挨个儿物色一遍,要么直接请店员推荐。印象很深的有三本书:《无敌初中英语语法》复旦大学出版社的《国际音标快速拼读法》上海科技教育出版社出版的一本数学练习册(封面是绿色的,风格简约,每个单元的内容根据难度与类型分为固定的几个模块,由易到难,习题质量颇高,属于做起来会感到有些困难但耐住性子头大一把还是能做出来的那种,用上一段时间能显著提高解题能力)滴答,滴答,缓步走在梧桐轻轻摇曳的街道上,阳光屡屡,树影斑驳,微风带来夏日的梦幻。一天上午,去一位同学家里,像平日里午休时一样用象棋棋盘与棋子下了几盘五子棋(由于盘面有限,棋子数目也不多,所以每一步都必须非常谨慎,不然极容易导致全线崩溃。平时班上很流行这样玩)。临别前,他送了我一本薄薄的高年级用的集合论教材。而我,也开始期待起几十天后将要开始的中学生活······时至今日,数学仍旧是我生活里努力钻研的目标之一,也是我的太阳!它不仅带来了精神上的锻炼与愉悦,解决了种种专业上的问题,也曾广了我的社交圈子,更成了一种情怀。

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