1993年的邮票到今天2023年9月24日的价格与探讨
1993年邮票价格探讨
邮票，这个小巧精美的收藏品，一直以来都是人们热衷的收藏对象。而在1993年，邮票市场的繁荣与活跃更是引人注目。本文将探讨1993年邮票价格的现状、成因和影响因素，并对未来市场发展前景进行预测。
1993年，中国邮票市场呈现出繁荣的景象。这一年，邮票发行量继续保持增长，邮票品种和题材也日益丰富。同时，政策法规的出台也进一步活跃了市场，吸引了越来越多的丨收藏者。在这样的背景下，1993年邮票的价格也随之水涨船高。
对于1993年邮票价格的分析，我们可以从市场定位和营销策略两个方面入手。首先，1993年的邮票市场定位更加精准。邮票作为国家形象的代表，具有很高的文化价值和收藏价值。1993年邮票的题材和设计更注重文化内涵和艺术性的结合，使得邮票更具收藏价值。此外，当时集邮爱好者的数量也在不断增加，这为邮票市场提供了更大的需求。
其次，1993年邮票的营销策略也值得一提。邮票发行部门通过推出限量版邮票、举办邮票展览等方式，增加了邮票的稀缺性和吸引力。此外，当时媒体的大力宣传也提高了邮票的知名度，进一步推动了价格的上涨。
展望未来，1993年邮票市场的发展趋势和前景令人期待。随着政策法规的不断完善和市场需求的有序释放，邮票市场将迎来新的发展机遇。同时，行业内部的整合与升级也将推动市场的持续繁荣，收藏者对于邮票的认知度和兴趣也将不断提升，为市场注入新的活力。
总结来说，1993年邮票价格的上涨是多种因素共同作用的结果。市场定位的精准、营销策略的得当以及政策法规的推动都为邮票价格的飙升提供了有力支撑。展望未来，我们有理由相信，随着市场环境的不断优化和行业内部的积极调整，1993年邮票的市场前景将更加广阔，收藏者在参与市场的过程中，应充分考虑各种影响因素，以更为理性和审慎的态度来面对市场的波动。同时，我们也要意识到，作为一种独特的收藏品，邮票的价格受供求关系、政策环境、收藏者心理等多种因素的影响。因此，在涉足邮票市场时，我们不仅要关注价格涨跌，更要关注市场趋势、政策变化等多方面因素的综合作用。只有这样，我们才能在邮票市场中寻找到更多的机遇和挑战。
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南京理工大学，70周岁生日快乐！
从1953到2023
七十载 风雨兼程 征途漫漫
七十载 笃行不怠薪火赓续
今天
南京理工大学迎来70华诞
让我们一同送上祝福
生日快乐!
紫金之南，大江之滨
泱泱学府，七秩华章
三迁四更名，秉往日之初心
一校三区划，展明日之新篇
因战而生，薪火相传
荟萃北国，军工学府声名远
新中国成立后，在抗美援朝的战火硝烟还未散去之际，鉴于我国武器装备落后的现状，毅然作出了举全国之力创建最高军工科技学府的决定，中国人民解放军军事工程学院(哈军工)应运而生。
这是新中国成立后创建的第一所培养国防工业和军事技术人才的高等学府。
中央人民政府人民革命军事委员会训词
当时，学院分设空军、炮兵、海军、装甲兵、工程兵五个工程系。其中二系炮兵工程系便是南京理工大学的前身。
军事工程学院炮兵工程系
军事工程学院招收的第一批本科生共有795人，其中分到炮兵工程系的学员就达到180人。
军事工程学院第一期开学典礼
军事工程学院第一期学员毕业典礼
军事工程学院学员开展学习实践
挥师江南，龙腾钟山薪火传
1959年12月，根据中央军委决定，“哈军工”炮兵工程系和武昌高级军械技术学校合并，在武汉组建炮兵工程学院，1960年4月16日，军委总参谋部、总政治部发文宣布“炮兵工程学院正式组成”。
但是炮兵工程学院独立组建之初，困难重重，办学资源严重不足，迁址后的武昌校园无法满足教学科研工作的正常开展，一度出现了武汉、沈阳、南京“多地办学”的局面。
武昌高级军械技术学校
学院学员合影
一直到1962年，学校3000多名师生才汇集南京紫金山下。9月20日，学校正式在南京办公，在孝陵卫200号开启了新的创业历程。
凝心聚力，其志赤诚
上下同心，伟业毕成
为了适应国防现代化建设的需要，更好服务地方发展，1966年4月，炮兵工程学院退出部队序列，更名为华东工程学院。尽管军装裹身的时代已成为过去，但南理工蕴含的军工之魂却永远炽热。1984年11月，学校更名为华东工学院。
随后，经过近十年的发展，学校于1993年2月26日正式更名为南京理工大学，并于2年后成为国家首批“211工程”重点建设高校。
不忘来路，日日砺剑展新篇
新时代，学校坚持为党育英才、为国铸利器，立足江苏，构建了“一校三区”办学的新格局，形成了深厚的底蕴和鲜明的特色。
2020年9月，江阴校区招收第一批新生。
2023年9月16日，盱眙产学研合作基地正式启用。
因你而荣，星河灿烂
二道门前，誓言铿锵
水杉林中，俊彦辈出
群英荟萃，团结献身造炬成阳
筚路蓝缕，求是创新勇攀高峰
南京理工大学一路走来
为国家培养了一大批人才
与祖国同呼吸、共成长
在这里，我们不能忘记一个个闪光的名字，“两弹一星”元勋任新民，第三代主战坦克总设计师祝榆生，老一辈国防科技领域专家鲍廷钰、浦发、沈正功、金家验、肖学忠、许哨子、张宇健、赵子立、于道文，以及火控技术专家冯缵刚、中间弹道学创始人、火炸药专家王泽山等，是他们填补了新中国国防科技史上的一个个空白，铸就了以“献身”为核心的精神丰碑。
任新民
中国航天事业的“总总师”
任新民，我校“第一杰出校友”、“两弹一星”元勋、“哈军工”建院元老、先后担任“长征一号”运载火箭、风云一号气象卫星等6项大型航天工程的总设计师，与屠守锷、黄纬禄、梁守槃并称为“航天四老”，他被亲切地誉为是中国航天事业的“总总师”。
祝榆生
“独臂总师”
1999年10月1日，在国庆50周年阅兵式的现场，首次公开露面的ZTZ99式三代主战坦克组成的方阵从广场前隆隆驶过，身为99式三代主战坦克总设计师的祝榆生开始为人们所瞩目。祝榆生曾在1948年的一次平射炮实弹射击试验中因故被炸断右臂，因此被称为“独臂总师”。
王泽山
“365年来江苏人的代表”
王泽山，中国工程院院士，曾获国家技术发明一等奖两项、国家科技进步一等奖一项，2017年获国家最高科学技术奖，被誉为中国“火药王”。在他的带领下，中国的火炸药研究能力和水平一次次步入世界先进行列。
2021年12月，王泽山院士将所获得的国家最高科学技术奖等奖金共计1050万元一次性捐赠给南京理工大学，支持学校教学和人才培养。60余年过去，王泽山院士从未改变、从未动摇，以“一辈子专注做好一件事”的执着精神，在火炸药领域深耕，献身国防事业。
赤子其人，寸心如丹
一代代南理工人
将爱国热情和创新精神融入血液
为国防事业发展和创新型国家建设
谱写新的华美乐章
70年来，学校人才培养水平突出，育人成果丰硕。始终坚持人才培养的中心地位，围绕“工程精英、社会中坚”的人才培养定位，立足信息化社会对人才的知识、能力、素质等新要求，培养德才兼备、求真务实、具有家国情怀和国际竞争力、能引领未来的创新型精英人才。
理工学子，朝乾夕惕。建校70年来，学校累计为国家培养输送了近18万名各类高级专门人才，超过35%的学生献身国防科技事业，服务国家重大战略需求，并培育了15名两院院士、30余位将军、400余名型号总师级的领军人物。
激扬爱国情、树牢报国志，去“祖国最需要的地方”建功立业，已成为南理工学子实现理想抱负的首要选择。如今的南理工人奋战科技攻关最前沿、经济社会发展第一线，涌现出一大批学术翘楚、业界精英和治国栋梁。
学校创新创业教育工作成效显著，学校是获得首批国家级双创学院、国家双创示范基地、全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地等六项创新创业类国家级荣誉的6所高校之一。南理工学子在国内外重要科创赛事中屡获佳绩，成为同时获得“挑战杯”和“互联网+”大赛冠军的3所高校之一。
因工而兴，科技报国
建校70年
在国家的大力支持下
南理工全校师生的共同努力
创造了新中国无数个“第一”
以国家需求锚定研究重心
科技报国铸利器
第一台超音速气流粉碎机、第一台大口径红外光学干涉仪、第一台低速电机、第一台万能超高压水射流切割机、第一台无透镜全息显微镜、第一条膨化硝铵炸药生产线……
一代代南理工人以心有大我、至诚报国的浓烈情怀，创造了彪炳史册的无数个“第一”，召唤激励着更多后来者披荆斩棘、砥砺前行。
78式82毫米无坐力炮
“科82”由南理工人自主研发，从1963年预研起步到1979年该系统列装部队经历了整整16年的艰辛探索，集中体现了南理工人主动瞄准国家战略需要，积极服务国防实践，矢志国防军工科研的责任与担当。
其志甚远，所怀甚大
长河为咽，青山为证
祖国与人民从未忘记!
阅兵装备
在2019年大阅兵中
有24个装备的总师、副总师
由南理工校友担任
其中某车载火炮系统
由南理工担任总师单位
这也是本次阅兵中
唯一由高校担任总师单位的武器装备
大成果、大项目
上天入海
南理工的科技团队
始终面向国家重大需求
不畏艰险，勇担重任
铸成一批大国重器，彰显大国力量
首创复杂装备系统动力学快速计算方法——“芮方法”，建立多体系统发射动力学理论与技术体系。
我校成功研制并发射了“南理工一号”“田园一号”等5颗立方体卫星，并成为全国第六所独立掌握小卫星研制技术的高校。“八一少年行”卫星被国家博物馆永久收藏。
“田园一号”发射
研究成果在《Science》《Nature》发表，引领国际新型高能含能材料发展。
“十三五”时期学校实现国家科学技术奖五大奖种全覆盖，连续两次获得国防科技十大进展(全国唯一)。学校围绕学科建设规划，统筹资源配置，科学谋划布局，重点构建国家级、省部级科研大平台，实现了平台的学科全覆盖、互交叉，现有国家级科研平台21个。
因学而盛，教学相长
七十年日新月异
南理工始终与民族共命运
与时代同步伐
以家国情怀勇赴时代浪潮
学校学科体系不断壮大，由“枪炮弹箭”单一学科逐渐发展形成陆海空天信融合发展新格局，不断完善“强势工科、特色理科、精品文科、新兴交叉”多学科发展模式。学校现有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科12个，工信部重点学科7个，国防特色学科10个;国家级一流本科专业建设点38个，国家级特色专业9个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业13个，工程教育专业认证17个。
学校找准坐标，瞄准科技高地冲锋发力，积极拓展优势科研领域和方向，大团队、大项目、大成果不断涌现。在那些隐秘而伟大的事业中，南理工人辛勤耕耘，默默奉献，熠熠生辉。
兵器与装备、化工与材料、信息与控制三大优势学科群主干学科实现A类学科全覆盖，构建了珠峰高峰引领、高原支撑的一流学科发展体系。
2017年9月，学校入选“双一流”建设高校，兵器科学与技术学科入选“双一流”建设学科。2018年12月，学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。2022年3月，学校入选第二轮“双一流”建设高校，兵器科学与技术学科入选第二轮“双一流”建设学科。
工程学、化学、材料科学、计算机科学、环境与生态学、物理学、数学10个学科进入ESI全球前1%，其中，工程学、材料科学进入前1‰。
南理工的七十年
是心系师生的七十年
自2015年起，南理工持续开展“暖心饭卡”活动。截至2023年8月31日，“瑞华暖心饭卡”项目共计支出善款5155880.98元，发放饭卡补助款58批次，帮扶学生25623次。
在校医院和校友会的共同努力下，学校在校园公共场所、办公楼、教学楼等配置了AED装置，构建了校园AED网络。同时重点教职员工应急救护持证率达100%、新生军训应急救护知识和技能普及率达100%。
每年的“520”点灯活动
是我们为毕业生准备的礼物
这延续了十余年的浪漫
也不断被南理工学子们
赋予新的寓意与文化内涵
2022年3月8日妇女节南理工为全校引进3000人份九价HPV疫苗面向全体在校女性师生开放接种预约被全网关注、点赞!
学校长期以“暖心文化”为抓手
突出人文关怀
始终把师生幸福感放在优先位置
让师生共享发展成果与美好未来
七秩芳华，德业日新
南京理工大学，70周岁生日快乐！
来源： 南京理工大学
积极推动人口高质量发展
来源:人民日报
总书记主持召开二十届中央财经委员会第一次会议强调：“人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。”
如何理解人口高质量发展？推动人口高质量发展，我们有哪些优势、有利条件，具体应该怎么干？记者专访了中国人民大学党委常委、副校长杜鹏。
问：人口高质量发展是什么样的发展？
答：党的二十大报告提出，中国式现代化是人口规模巨大的现代化。因此，人口高质量发展是指人口总量充裕、人口整体素质不断提高、人口结构优化、现代化人力资源分布合理、人口长期均衡发展、与经济社会高质量发展相适应的人口发展。
二十届中央财经委员会第一次会议提出，以人口高质量发展支撑中国式现代化。这明确了人口素质、规模、结构在高质量发展中的基础作用，现代化人力资源在现代化产业体系中的重要作用。这要求我们把人口高质量发展同人民高品质生活紧密结合起来，促进人的全面发展和全体人民共同富裕。
问：推动人口高质量发展，我国具备哪些优势、有利条件？
答：首先，我国劳动力数量仍然非常庞大，劳动力素质持续提高。国家统计局数据显示，截至2022年底，我国16至59岁劳动年龄人口为87556万人。随着我国劳动力市场不断完善发展，人力资源配置持续优化，使丰富的人力资源供给与经济社会发展需求更加紧密结合。
其次，我国正在从人力资源大国转向人力资本大国，具备实现人才红利的坚实基础。目前，我国87556万劳动年龄人口中，绝大多数受过良好的教育。2022年，我国16至59岁劳动年龄人口平均受教育年限达到10.93年，比2021年提高0.11年，比2020年提高0.18年。未来劳动力数量虽然会逐渐减少，但劳动力整体素质在迅速提高，人才队伍在扩大。庞大的接受过良好教育和职业技能培训的劳动人口是中国实现人才红利的重要基础。
第三，我国正进入高质量发展阶段，科技、教育、人才体制机制的日益完善可以促进劳动力供给和就业需求实现更好的匹配。伴随着城镇化进程，农业富余劳动力逐步转移到城镇，我国初步实现有效的人力资源配置。未来随着产业升级和科技进步，经济逐步从劳动密集型过渡到技术密集型发展模式，市场对高素质劳动者的需求日益增加，这与我国劳动者供给变化是相互匹配的。
问：面对人口发展新常态，应如何应对，增加人口发展信心？
答：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。虽然，人口发展新常态对我国经济社会发展带来新挑战，但我国人口发展总体上符合人口转变、人口与经济社会相互作用、人与自然协调发展的基本规律。我国人口数量和质量完全能够支撑中国式现代化。
当前，我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征，这是人口发展的必然规律和经济社会发展的必然结果。从全球来看，发达国家在生育率降至更替水平后，或迟或早都会发生人口负增长。我们应该看到，人口变动方向与经济社会发展并不存在简单的决定性关系。人口素质提升、产业结构升级、技术进步、机制变革等诸多因素才是经济社会发展过程中更加本质的影响因素。
人口发展呈现少子化，并不意味中国式现代化人口规模巨大的特征会消失。在相当长时间内，我国人口总量仍非常巨大。到2035年基本实现社会主义现代化的时候，我国人口规模维持在14亿；到2050年建成社会主义现代化强国的时候，我国人口规模仍将保持在13亿以上。因此，从现在起到建成社会主义现代化强国，人口规模巨大都将贯穿于中国式现代化的整个过程，成为中国式现代化的一大鲜明特征。
问：推动人口高质量发展，相关配套政策应如何设计？
答：迈上新征程，人口高质量发展的相关配套政策设计应当建立在新常态下的人口发展观念，转变人口应当一直增长的惯性思维；应加强对各年龄段人口的统筹规划，结合我国积极应对人口老龄化的国家战略，实施系统、综合、全面的人口政策；应博采众长，借鉴其他国家经验，结合中国国情进行取舍和实践；应坚持人才强国战略，以人口高质量发展支撑中国式现代化。
实现人口高质量发展，要推进教育公平，促进优质教育资源合理分布。未来，人口发展呈现少子化趋势，必然会伴随着教育竞争压力的降低、人均教育资源的增多。我国应当借此机会采取措施推进高等教育机会公平化，提高教育质量，促进教育公平。从注重劳动力数量转变到重视发挥科技作用、人才作用，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
实现人口高质量发展，要全面贯彻积极老龄观，实施积极应对人口老龄化国家战略。人口老龄化是随着经济社会发展而出现的客观人口现象，不能单纯用人口变动来评价经济社会发展。将人口老龄化视为危机和负担，会忽略人口老龄化背后经济社会持续发展、人类寿命不断延长的成就，不利于引导公众科学、客观地认识人口老龄化趋势。
实现人口高质量发展，要统筹解决各年龄段的人口问题。包括促进大学生充分就业，实现人才红利；鼓励老年人社会参与，发挥年长人力资源优势；建设终身学习体系，更新劳动者知识和技能；创新科技进步，提高全要素生产率；实现城乡和地区之间教育机会平等，减少子女教育焦虑，为各个年龄阶段的人口都构建适合国情和年龄特点的政策体系与社会环境。
实现人口高质量发展，要坚持人才强国战略，充分发挥中国人才红利优势。应加快人力资本积累，促进科技创新和产业升级，推动经济发展从劳动力驱动和资源驱动转向人才驱动和创新驱动。（本报记者 李心萍）
《 人民日报 》（ 2023年05月29日 第 11 版）
