同样是芝士奶酪，挑“5420”还是“25192”？弄明白再买不吃亏
在各种各样的奶制品中，奶酪（芝士）可以说是最为大家熟悉的其中一种，它跟酸奶一样，都属于经过发酵得到的产物。但跟酸奶不同的是，每公斤奶酪制品要由10公斤牛奶才能浓缩得到，其浓度要比酸奶高很多，因此，形态上也更接近固体。
平时去超市选购奶酪时，货架上的奶酪琳琅满目，让人不知从何下手。如果大家有留意观察，还会发现在奶酪包装上标识的产品标准号处，有些奶酪执行的是“GB 5420”标准，有些奶酪执行的却是“GB 25192”标准。
在这两个标准里，“5420”和“25192”究竟有何区别？应该挑哪种好？今天，懒喵就跟大家聊聊有关选购芝士奶酪的话题，一起来看看。
“5420”和“25192”指哪种奶酪？根据咱们国家的相关规定，正规渠道售卖的合格奶酪，其外包装上，都会标注上执行的产品标准号。如下图，左边奶酪执行的标准是“GB 5420”，右边奶酪执行的标准是“GB 25192”，它们代表的奶酪也是有所不同的。
下面，我就将它们简称为5420奶酪和25192奶酪，来逐一跟大家说说。
5420奶酪，属于“干酪”的执行标准，它适用于：
成熟或未成熟的软质、半硬质、硬质或特硬质、可有包衣的乳制品，其中乳清蛋白/酪蛋白的比例不超过牛（或其他奶畜）乳中的相应比例（乳清干酪除外）。
25192奶酪，则是“再制干酪”的执行标准，它适用于：
以干酪（比例大于15%）为主要原料，加入乳化盐，添加或不添加其它原料，经加热、搅拌、乳化等工艺制成的产品。
从这两个奶酪标准的定义和适用范围来看，我们可以得出一个初步的结论，5420奶酪属于比较纯正的奶酪，25192奶酪则是在5420奶酪的基础上，还额外加入了其它的一些成分，并且在加工工艺上也有所区别。
在了解了5420和25192分别指哪种奶酪后，相信大家更关心的问题，应该是这两种奶酪之间，有何本质上的区别？接下来，就跟大家具体说说。
“5420”和“25192”有啥本质区别？关于这两个标准下奶酪的区别，我总结了下，主要有下面4点：
1、成分不同：5420奶酪的主要成分为牛奶，属于天然的奶制品；25192奶酪则是在5420奶酪的基础上进行了再加工，属于加工奶制品，里面会额外添加诸如香精、色素、防腐剂等成分；
如下图对比，左边5420奶酪的配料成分主要有3样：生牛乳、乳酸菌和凝乳酶；右边25192奶酪的配料成分则是一长串，排在第一位的是水，还添加了食用香精等成分。
2、制法不同：5420奶酪在制作过程中，是在奶液中加入乳酸菌和凝乳酶后，经过一系列天然反应发酵制成；25192奶酪则是对5420奶酪进行了再加工，将其粉碎后，再加入其它原料，经过剪切、乳化、冷却等工艺制成；
3、外观不同：5420奶酪看上去比较坚硬，形状也是多种多样，有常见的块状，也有圆柱形或扇形等；25192奶酪看上去则比较软，形状多为切片状，或是碎粒形。如果大家留意，还会发现，25192奶酪的包装上，都会出现4个字，“再制干酪”，5420奶酪包装上则多标着“原制”字样；
4、口感不同：5420奶酪是由新鲜原乳制成，带有非常浓郁的天然奶香味，口感醇厚，根据种类不同，其味道和香气也会有所差异；25192奶酪中则会添加一些香精等添加剂来调整口感，口味相对要温和一些，奶味相对没那么重。
如果是从营养价值角度出发，在这两种奶酪中二选一的话，更建议大家优选5420奶酪。这是因为5420奶酪中保留了牛奶中的大部分营养物质，而25192奶酪中则添加了大量的盐和添加剂成分，营养价值上自然不及5420奶酪。
【懒喵心得】
虽说同样是奶酪，5420奶酪和25192奶酪之间的区别，还是非常大的。前者是由新鲜原乳发酵制成，比较纯天然，营养价值更高；后者则经过了再加工的过程，里面通常含有香精、色素、防腐剂等成分。
目前市场上售卖的国产奶酪中，以25192奶酪居多，其包装上常标着“再制干酪”这四个字。5420奶酪则要少见得多。进口奶酪中，则是以5420对应的原制奶酪居多。区分它们还有一个很简单的方法，就是看配料表，有没有加入诸如乳化盐、香精等成分，也可以看产品包装上是否带有“再制干酪”字样。
用大白话聊美食，我是懒喵，喜欢美食的朋友，可以随手点个关注噢~
正月初五拜年的同时，别忘了，了解关于“5”的那些必备常识
数字5象征阴阳和合，完璧之象，隐藏大成功运；
数字5代表了生命力和新的可能性；
数字5让人们乐于面对冒险和挑战，同时也会让原来的创造性得到启发。 【网络用语】：
1）7456（气死我了）。
2）50（《武林外传》简称）
3）7758258（亲亲我吧爱我吧）
4）54188（我是你爸爸）
5）54199（我是你舅舅）
6） 55555555555555（哭的意思，与哭声呜呜呜....一样）。 【人文】 ：
1）五行：认为木、火、土、金、水这5种事物是万物的根本 。
2）五谷：米、麦、粟、黍、豆。
3）五味：酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸。
4）五金：指金、银、铜、铁、锡，泛指金属。
5）五岳：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。
6）五岭（指越城岭，都庞岭，萌渚岭、骑田岭、大庾岭）。
7）五经：指《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》。
8）五帝：黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。
9）五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南冰洋、北冰洋。
10）五子棋：五子棋，亦有“连五子”、“五子连”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等多种称谓，是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。 11）五毒：五毒是指蝎子、蛇、壁虎、蜈蚣、蟾蜍，五种毒物是民间盛传的一些害虫。
12）五带：根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个热量带，即热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。
13）五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶。
14）五霸：其说法不一，一般指春秋时的齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。他们在诸侯中势力强大，称霸一时。
15）五保、五保户：中国农村对无劳动能力、生活无保障的成员实行的社会保险,即保吃、保穿、保烧（燃料）、保教（儿童和少年）、保葬五个方面。
16）五倍子：中药名。为倍蚜科昆虫五倍子蚜和倍蛋蚜寄生在漆树科植物盐肤木或青麸杨等叶上形成的虫瘿。
17）五彩： 泛指各种颜色（五彩，即青、黄、赤、白、黑五种颜色）。
18）五常：指仁、义、礼、智、信。19）五城： 指五城御史。清时京城内分东西南北中五个地区。
20）五城御史司坊：指五城御史、五城兵马司及其属下十坊的监狱。五城御史，巡查京城内东、西、南、北、中五个地区的官。五城兵马司，指挥、掌管京城地区治安的官。坊，京城分区单位的名称。
21）五代：继唐之后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周、相继统治中原,合称五代。
22）五屉橱：几乎只是为盛放抽屉而设计的有箱盒的家具。
23）五方： 指东、西、南、北、中五个方位。
24）五更：旧时把一夜分为五更，即一更、二更、三更、四更、五更。
25）五供： 祭祀时放供品的器皿，包括香炉、两烛台、一香筒、一灯盏、贡品。
26）五行八作：指各样的职业。27）五湖四海：泛指各个不同的地区。
28）五花八门：比喻花样多端种类繁多。
29）五花大绑：用绳子套住脖子并绕到背后反剪双臂的绑人的方法。
30）五花肉：指肥瘦肉相间的猪肉。
31）五黄六月：指天气炎热时，即农历五、六月。
32）五荤：五种有辛辣味的蔬菜。佛教指大蒜、韭菜、薤、葱、兴渠（根像萝卜，气味像蒜）。
33）五讲四美：五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美。
34）五角大楼：因美国国防部大楼外形为五角形，用作美国国防部的代称。
35）五戒：佛教中在家的男女教徒所应遵守的五项戒律：不杀生，不偷盗，不邪淫，不妄语，不饮酒。
36）五月节：端午节。
37）五蕴：佛教指人的色、受、想、行、识五种刹那变化的成分。
38）五指山： 中国海南省中部山脉，以从东南望去五峰耸立，似人五指而得名，最高峰海拔1867米。山间分布有热带雨林。
39）五洲： 指世界各地，五洲朋友欢聚一堂。【科学】：
1）硼的原子序数为5
2）在九宫格中5是唯一一个不能变动的数字。
3）中国自古就有“6”是阴数，“9”是阳数之说，5是代表阴阳平衡的数字。
4）进位制：五进制。
5）5是最小的可以分解为两个不同素数之和的正整数：5=2+3。
6）5是最小的可以分解为两个不同的完全平方之和的正整数：5=1+4。
7）在十进制中，它是唯一一个以5字为个位数字的素数。【医学】 ：
1）五体骨、筋、脉、肉、皮。
2）五官眼、耳、口、鼻、舌。
3）五脏心、肝、脾、肺、肾。
4）五种感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
5）五指：哺乳类、大多数爬虫类、鸟类的手脚有5指。【俗语】：
1,一退六二五 2,五月粜新谷 3,五十步笑百步 4,伸手不见五指 5,如堕五里雾中 6,过五关，斩六将 7,为五斗米折腰 8,五百年前是一家 9,知二五而不知十 10,麻雀虽小，五脏俱全 11,十日一水，五日一石 12,四体不勤五谷不分【谜语】 ：以“五”为谜底的谜语
1.有人入伍（打一字谜）
2.加人便可成一队（打一汉字）
3.单双数字位中央（打一汉字）
4.悔当初吾错失口（打一字）【成语】：
1,五花八门 2,一五一十 3,五谷丰登 4,五彩缤纷 5,五颜六色 6,三山五岳 7,五光十色 8,五湖四海 9,隔三差五 10,五脏六腑 11,三番五次 12,五体投地 13,三令五申 14,五味俱全 15,三五成群 16,五大三粗 17,九五之尊 18,五马分尸 19,四分五裂 20,五花大绑 21,学富五车 22,吆五喝六 23,五彩斑斓 24,梧鼠五技 25,三智五猜 26,三荤五厌 27,五内如焚 28,五里云雾 29,五合六聚 30,五鬼闹判 31,五脊六兽 32,三坟五典 33,八门五花 34,五季之酷 35,五车腹笥 36,五斗先生 37,十十五五 38,五侯蜡烛 39,一夕五制 40,三汤五割 41,五谷不分42,大烹五鼎 43,五迷三道 44,五痨七伤 45,连三跨五 46,夏五郭公 47,五尺之童 48,五谷丰稔 49,五心六意 50,一身五世 51,五虚六耗 52,五石六鹢 53,五步之内 54,五黄六月 55,五羖大夫 56,三尸五鬼 57,三年五载 58,五日京兆 59,五鼎万钟 60,五经扫地 61,五花杀马 62,腹载五车 63,目迷五色 64,五侯七贵 65,五斗折腰 66,五子登科 67,一身五心 68,三皇五帝 69,铭感五内 70,三三五五 71,五毒俱全 72,三言五语 73,一百五日 74,牵五挂四 75,十恶五逆 76,五陵豪气 77,三纲五常 78,五劳七伤 79,拔十失五 80,一襦五袴 81,五尺之孤 82,三江五湖 83,五尺微童 84,五音六律【诗词】 ：
1,五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁《将进酒·君不见》唐·李白
2楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子《长恨歌》唐·白居易
3八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》宋·辛弃疾
4城阙辅三秦，风烟望五津《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐·王勃
5杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白
6田家少闲月，五月人倍忙《观刈麦》唐·白居易
7三万里河东入海，五千仞岳上摩天《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》宋·陆游
8锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年《锦瑟》唐·李商隐
9不顾难以图后兮，五子用失乎家衖《离骚》先秦·屈原10日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家《寒食 / 寒食日即事》唐·韩翃
11五陵年少争缠头，一曲红绡不知数《琵琶行 / 琵琶引》唐·白居易
12罗衾不耐五更寒《浪淘沙令·帘外雨潺潺》五代·李煜
13三更灯火五更鸡，正是男儿读书时《劝学诗》唐·颜真卿
14十五从军征，八十始得归《十五从军征》汉·佚名
15绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声《三衢道中》宋·曾几
16黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 / 黄鹤楼闻笛》 唐 · 李白
17,三五年时三五月，可怜杯酒不曾消《绮怀》 清 · 黄景仁
18白云初下天山外，浮云直向五原间《从军行》 隋 · 卢思道
19,丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒《金错刀行》 宋 · 陆游
20,孔雀东南飞，五里一徘徊《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》 汉 · 佚最后：祝朋友们 新年快乐！万事如意！！
小学数学大约怎么理解?干货分享!
孩子上小学以后，就面临着各种各样的教育问题，家长是孩子的第一任老师，家庭的教育方式非常重要，作为父母应该给孩子制造一个好的环境。我们下面就来看看小学数学大约怎么理解?
下面给大家分享一些关于小学数学大约怎么理解?,的经验，希望对大家有所帮助
1.是按照四舍五入的规则
是一个估计来的数字，按四舍五入算法进行计算自
通常情况下，题干会说明精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字知在4及以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五，如317则就约等于320了。如果还有疑问道，可以向我极客数学帮老师提问。小学生数学的大约数是遵循四舍五入规则的。如四舍五入到十位就是50，57四舍五入到十位就是60。大于等于5向前加1，小于5舍去。547大约是550。
四舍五入是一种精确的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的时候不可以用四舍五入的方法，而要用“进一法”和“去尾法”。四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。
2.扩展资料
同型算法：四舍六入五成双。这里"四"是小于五的意思，"六"是大于五的意思，"五"是舍入位之后的尾数逢五的话看前一位，奇进偶不进。如1.25保留一位小数，因为2是偶数，所以是1.2。
从统计学的角度，"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学，它使舍入后的结果有的变大，有的变小，更平均。而不是像四舍五入那样逢五就入，导致结果偏向大数。
在使用Excel过程中往往会发现Excel自动计算的结果与我们手动计算的结果会出现一个误差。例如将16.18与12.69之和乘以0.11结果“四舍五入”保留两位小数。
再将结果乘以3.12“四舍五入”保留两位小数，Excel的计算结果是“9.91”，而手动计算结果是“9.92”。造成计算结果9.91与9.92的不同的原因是Excel运算运用了“四舍五入”。
问题一：数学约是什么意思
约等于≈
数字就是四舍五入
大概
问题二：小学数学里的大约是什么意思
在数量上接近、精确、近似
问题三：小学数学里的大约是什么意思
意思：答案大概是多少
10除以3
大约等于3
大约用≈表示(10除以3≈3)
一般用于当答案不能用正常方式表达，比如10除以3的正确答案是3.3333333...无限下去(叫无限循环小数)
我原来也很苦恼我家孩子的学习，我平时工作也忙，没时间辅导他，其实话说回来，我也不知道怎么辅导，不知道该如何引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，直到前两个月看到途途课堂，在那做了学习规划，之后我家孩子像开挂是似的，学习各个方面都不用我操心了，作为家长终于松了口气，孩子也积极很多!
问题四：数学题中约为什么意思
数学题中“约”为“近似”，“大约”的意思。
问题五：数学中的约简是什么意思，举个例子
我还是比较习惯叫约分、、、、、
意义：把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
(即把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫约分。)
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