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千里共婵娟丨月饼拍了拍你说“中秋要来啦”
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时至今日，传统手工月饼仍然在不少人心里占据着特殊的位置。在陕西省汉中市汉台区伞铺街，这样的味道已经飘香了四十多年。
老配方、老味道，层层起酥的面皮包裹着五仁馅、青红丝等馅料，一口咬下唇齿留香。制作月饼的老手艺里，藏满了火候和功夫，烤出了浓浓的中秋情、家乡味。
报道员：琪、张莉媛、黄琨、李湘琼、张作文
素材来源：汉台区融媒体中心
新华社音视频部制作
千里共婵娟丨月饼拍了拍你说“中秋要来啦”
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时至今日，传统手工月饼仍然在不少人心里占据着特殊的位置。在陕西省汉中市汉台区伞铺街，这样的味道已经飘香了四十多年。
老配方、老味道，层层起酥的面皮包裹着五仁馅、青红丝等馅料，一口咬下唇齿留香。制作月饼的老手艺里，藏满了火候和功夫，烤出了浓浓的中秋情、家乡味。
报道员：琪、张莉媛、黄琨、李湘琼、张作文
素材来源：汉台区融媒体中心
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接过“姑奶奶”的接力棒 80后设计师让“江南忆”跑向更广阔赛道
潮新闻客户端 通讯员 奇 见习记者 张文利
假如你流连在西湖岸边，除了对岸的青山、苏堤的垂柳，还会看到“莲莲”与湖畔荷花相映成趣；假如你驻足于大运河畔，不仅能感受到拱宸桥上的熙熙攘攘，脚下轮船在水面划开一道道波纹，还有“宸宸”悠然自得地与行人擦肩而过；假如你走入良渚古城遗址，身边碧绿的稻田里白鹭纷飞，壮阔的古城模型在博物院里细细倾诉，还有“琮琮”和着良渚的风唱着一首首五千多年的文明之歌……
“莲莲”“琮琮”“宸宸”正是眼下各地遍布大街小巷的杭州亚运会吉祥物，这个顶流天团的组合名叫“江南忆”。
杭州亚运会吉祥物为什么有3个？为什么叫“江南忆”？设计背后都有哪些故事？近日，记者专访杭州第19届亚运会吉祥物的设计团队负责人中国美术学院专业基础教学部的张文老师。
同村“姑奶奶”曾获亚运会冠军
走进张文的工作室，我们即刻感触到“江南忆”的生命律动：墙面、案头、柜子，全是“三小只”的跃腾与欢笑，铺天盖地的手稿和手办中，设计团队倾注的心血可见一斑。
1987年出生的张文，来自温州市永嘉县江边村。他捧着“江南忆”的毛绒玩具陷入遐思：“我对亚运会的最初记忆，来自老家村里张姐，按照辈分，我得喊她‘姑奶奶’。”
他口中的“姑奶奶”，就是曾经和队友一起夺得1990年北京第11届亚运会女子4x100米项目冠军的“亚洲女飞人”张彩华。
“张姐是第一个跑进百米11秒的亚洲女性，打破了女子百米亚洲纪录。”那一年张文才4岁，他至今记得，当时电视、报纸、广播对张彩华的报道铺天盖地，就连镇上最繁华的酒店也以她的名字命名为“张彩华大酒店”。自那以后，江边村成了远近闻名的“冠军村”，越来越多村民对健身运动产生了兴趣，跑步、爬山、骑自行车……掀起了人人参与运动的新热潮。这让张文刻骨铭心，他第一次知道，体育赛事会产生这样震撼人心的影响力。
因此，到了2019年4月，他听说杭州亚运会全球征集吉祥物，立即和夫人杨毅弘投稿参加海选。
2019年年底，张文俩口子的作品获得评委认可。消息传遍了江边村，张彩华知道后也特别开心。
“上回和‘姑奶奶’见面，她特意穿了1990年参与亚运会的那套衣服，我也给她带了三只毛绒玩具版的‘江南忆’吉祥物。”张文笑着说，这感觉特别好，像是接过了“姑奶奶”的接力棒。
图说：“亚洲女飞人”张彩华。（资料图片）
“江南忆”跑向更广阔赛道
和百米接力不同，设计亚运会吉祥物是另一个“赛道”。北京冬奥会期间，“冰墩墩”火爆全网。身为杭州亚运会吉祥物的设计师，张文是不是“压力山大”呢？
张文淡然一笑：“杭州和北京的气质很不一样，我们需要讲与长江以北不一样的差异化故事，‘江南忆，最忆是杭州’，这一名句就是杭州跑向更广阔世界的最佳入口。”
杭州是他和夫人相识相恋的城市，两人的日常生活、点滴感受都源于此。亚运吉祥物的灵感，则来自他出生在杭州的3岁女儿。女儿虽然还小，但在游泳、旱冰、篮球方面都有不错的运动天赋。孩子运动时的一颦一笑、一举一动都给予他悸动和火花，最终夫妇二人将亚运吉祥物定位为三四岁的小孩，因为孩子可以有无限可能。
图说：吉祥物“江南忆”创作手稿。
历时半年完成设计，最终呈现的三只吉祥物，有着独特的个性特点——
“琮琮”来自良渚古城遗址，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“神面纹”，代表着文明的传承和中华文化自信。因此在设定中，“琮琮”代表力量，擅长力量型与传统项目，个性非常坚定稳重。
“宸宸”来自京杭大运河，额头上的三个古桥桥洞，也可看成人工智能摄像头，体现智能亚运理念。发型略似钱江潮，代表着乘风破浪、勇立潮头的探索精神，因此“宸宸”代表着速度型项目和球类项目。
“莲莲”来自西湖，象征着杭州的生态文明，活泼开朗的它擅长技巧型和水上项目，如艺术体操、游泳等，头顶上莲叶般的纹路交织相连，寓意万物互联。
图说：杭州第19届亚运会吉祥物——“江南忆”。
让“江南忆”储存公共财富
“江南忆”组合面世后很受欢迎，不少老手艺人制作出各种质地的亚运吉祥物手工艺作品，张文每次看到，都会心一笑。
“我觉得特别好，因为大家的初心是一致的，一起关注吉祥物、关注亚运，就能凝聚起助力亚运的更大合力。”他认为，无论何时、何地、何种方式，如果吉祥物能够像粘合剂一样，相聚起一群人，共同经历一件事，形成集体记忆，那么多年以后，吉祥物也会像存储码一样，储藏着一个人、一个家庭、一座城市的记忆，记忆背后是深厚的文化底蕴，凝聚成为一份公共财富。
只有人人参与、人人传承、人人创新，文化才能历久弥新。张文希望，“江南忆”用它们热情开放、柔软细腻、具有亲和力的方式，去迎接世界各地的人，让更多真实可亲的中国故事传遍世界。
“转载请注明出处”
娱乐圈也世袭？陈红侄女陈旭出道多年，搭档大咖却火不起来
陈红“隐藏多年”的侄女陈旭，为何曾错失陈凯歌电影《搜索》角色——引言
【本文主笔：天池】
10月9日，陈飞宇在个人社交平台上晒出了六张手绘作品，并称“送给大家”。评论区的网友纷纷表示“很艺术“，也有不少陈飞宇的粉丝留言催他发”自拍“。其实，作为著名演员陈红和著名导演陈凯歌的儿子，陈飞宇拥有一张天生明星脸，一路走来都十分顺利。
鲜少有人知道的是，陈红除了陈飞宇这个儿子，还有一个“女儿”，她就是陈红从小养在身边的侄女——陈旭。曾有媒体问过陈红，已经有了个帅气的儿子，是否有打算再要个女儿。陈红则表示”自己已经有女儿了“，说的正是陈旭。
陈旭是陈红亲哥哥的女儿，出生于江西，妈妈是名会计，爸爸是个商人。小时候的陈旭，听话懂事，是个不折不扣的“乖乖女”。父亲的生意越做越大，陈旭也随着父母来到上海。不过因为父母一直忙于生意，没有时间照看陈旭，陈红便把陈旭接到了北京，与自己一起生活。虽然不是亲生女儿，但陈红和陈凯歌对她的疼爱一点不比对陈飞宇的少，而陈旭也早已把陈红、陈凯歌当成父母看待。
成长于这样充满艺术氛围的家庭，陈旭也在耳濡目染之中对电影产生了浓厚的兴趣。曾经梦想成为一名教师的陈旭，在家人的鼓励下踏上了追逐演艺之梦的道路。自小能歌善舞的陈旭，外在条件也很不错，尤其是那双眼睛像极了陈红。2004年，陈旭成功考取了北京电影学院。就这样，陈旭一只脚踏进了演艺圈的大门。
在大家的想象中，有了两位电影圈大神级别的前辈加持，陈旭的演艺道路应该一帆风顺。事实上，虽然陈旭出演过不少电视剧，合作的演员也都是实力派大咖，但陈旭在演艺圈顶多算是个熟人。
2010年，陈旭有幸被李少红导演选中，出演新版《红楼梦》（由蒋梦婕、于小彤、李沁等主演）中首次一人分饰两角，饰演金钏和玉钏。新版《红楼梦》中的演员都是新生代演员，个个都相貌出众，在被李少红导演调教过后更是光彩夺目。如此一来，陈旭虽然表现也很不错，但依旧很难被观众注意到。
两年后，陈旭参演电视剧《父母爱情》（由郭涛、梅婷等主演），在剧中饰演白红梅。这是个非常不讨喜的角色，陈旭把那股子小家子气演绎得淋漓尽致，也正因为此，观众因“恨”记住了这个陈旭。
不过，也有不少观众表示，虽然陈旭和陈红相似度很高，但却没有姑姑的那种柔情风韵，气质上还是差了很多。更有网友直言，“肯定火不了！”
其实，陈旭还错过了一次送到她手边的大火的机会。陈凯歌导演的电影《搜索》（由高圆圆、王珞丹等主演）中，王珞丹饰演的琪这个角色本是想留给陈旭的。然而，陈旭在试戏时的表现远远没有达到陈凯歌心目中的角色要求，因此错失了大好机会。
这次经历给陈旭带来了不小的伤害，以至于电影上映后陈旭一直不敢去看。在克服心理障碍后，陈旭鼓足勇气看完了这部电影，确实认为王珞丹比自己演得好，输得心服口服。
在姑姑眼中，陈旭很能吃苦。陈红表示，曾在拍摄电影《赵氏孤儿》（由范冰冰、黄晓明等主演）时请她来当“光替”，在大石板上一躺就是五六个小时却没有半句怨言。出道多年的陈旭一直不温不火，甚至没有人知道她是陈红的侄女。
不过好在，陈旭心态一直很不错。作为“星二代”，陈旭遇到合适的角色就出演，不演戏的日子就开心生活，在高压高强度的娱乐圈中，这未尝不是一种明智的选择！
中考英语12分 高考超一段线71分！临沂学子的“逆袭”之路
在临沂客户端讯6月26日，史兴生再次回到了熟悉的校园，拿到了学校为他发放的2000元奖学金，表彰他高中三年来的辛勤付出和高考取得的优异成绩。
就在前一天，山东省2023年普通高考第二次新闻发布会公布了今年的高考分数线，随后，今年夏季高考和春季高考成绩也正式公布。当看到514分这个成绩出现在手机屏幕上后，史兴生从考场上保持的那份从容延续到了此刻——这个成绩在他的预料之中，也是他稳定发挥的成果。
6月26日，史兴生（中）回到临沂佳鑫双语学校领取了2000元奖学金。
今年，全省共有接近67万考生参加夏季高考，史兴生的成绩能排到13万名左右。这个成绩似乎并不算十分出彩，但要知道，史兴生中考总分只有339分，英语单科成绩仅为12分。但如今，他的高考总成绩超过山东省普通类一段线71分，这意味着只要志愿填报正常，当年那个差点上不了高中的男孩即将成为一名本科大学生。对于史兴生而言，这个夏天里，到处都充满着收获的喜悦。
从城北到城南的陪伴
迷茫少年与好友结伴迈入高中
时间回到2020年7月的最后一天，查到自己的中考成绩那一刻，史兴生心中充满了迷茫——339分的成绩让他对上高中没有什么期待，换句话说，那时的他对未来没有一点想法和规划，也不知道未来的路该走向何处。
这一切也被父亲史加贞看在眼里，在他看来，高考虽然不是人生唯一的路，但知识和文化永远都是改变命运的重要条件。于是，在中考成绩出来没多久后，在工地上工作的史父便带着儿子来到了工地现场，让儿子体验了三天打工的感觉，希望他对未来能有更清晰的打算。
或许父亲饱含深意的做法起到了一定的影响，但对才刚刚读完初中，年纪尚小的史兴生而言，能让自己从城北到城南，从老家李官来到位于罗庄区的临沂佳鑫双语学校求学，更重要的，还是自己的“发小”文鸿涛的真诚邀约。
史兴生和班主任冯建辉（右）合影留念。
由于一直住在同一个小区，又在同一所初中读书，两人结下了深厚的友谊，见到好友如此迷茫，文鸿涛便将自己要去高中的打算告诉了史兴生，在他的分析和影响下，史兴生也最终决定要和好友一同前往。对于这个决定，史父也坚定不移地支持。
“真的特别有缘分，我们上了高中后分到了同一个班里，又在同一个宿舍，就连最后参加高考，他都坐在离我不远的位置。”史兴生说，他们二人的友谊延续到了高中，三年的时光里两人同吃同住，一起学到深夜，一起在假期坐车回家，彼此之间陪伴了对方整整三年，无形之中也给予了对方许多共同前进的力量。“刚上高中的时候，我的基础很差，文鸿涛就给我讲题，帮助我学习，后来我慢慢赶上来了，我们就一起学，每次看他学得这么认真，我也就不想落后。”
一次晚上查房时，班主任老师冯建辉发现史兴生和文鸿涛几个人在寝室里齐刷刷地打着灯学习。“那时都已经到了11:30，应该到了睡觉的时候，但大家好像都忘了时间，那个瞬间让我感到泪目。”冯建辉说，尽管学校从来没有要求，但他们就这样为了再能多学一点而拼尽全力，这样浓厚的学习氛围让作为老师的他都为之动容。
正是这份陪伴，和自身的努力与坚持，让二人相互扶持走过高中生涯，对史兴生来说，除了最终的高考成绩，这份难得的友谊才是三年来最大的收获。
史兴生和好友文鸿涛（右三）以及老师们合影留念
上网课 多联想
勤奋少年找到学习方法
“初中的时候是真的不知道要好好学习，荒废了大把光阴，对好多科目算是一窍不通。”史兴生说，虽然升入高中后开始的是一段崭新的学习生涯，但不少知识还需要初中的基础才能学好，因此，史兴生在同学的推荐下，开始在网上搜索相关内容的网课，开始自学。“同学一开始给我推荐了两个讲网课的视频博主，一个叫‘一数’，另一个是奇，平常放假回家的时候我就通过他们的网课学习，补一补初中的知识。”
“高三之后感觉也更需要通过网课来帮助自己巩固和学习那些掌握得不太好的知识点，但又没法经常回家，于是我们经常中午的时候去老师办公室里借用电脑上网课和查阅资料。”史兴生说，除此之外，“联想法”也是他常用的学习方法，即通过某个知识点来发散思维，进而联想到其他所有与之相关的知识，对他而言，这是很好的巩固和复习所学内容的有效方式。
就这样，史兴生一边在课堂中汲取着崭新的知识，又在课余时间通过网课自学从前未掌握的知识，渐渐地追上了周围同学的脚步，这些变化也被班主任老师冯建辉看在眼里。“高一下学期分班后，史兴生选择了物理、生物、地理三门科目组合，我也是在这个时候成了他的班主任。回顾这两年半的时间，他的成绩可谓是始终在稳步前进的，所有的努力和付出都是肉眼可见的。”冯建辉说，尤其是进入高三后，他发现史兴生更多的是和同学们讨论某道题目，而不是从前那样单方面向别人请教，这种变化让冯建辉感到十分欣慰。
在临沂市的“二模”考试中，史兴生考出了470分的成绩，当时，全市划出的“特招线”为489分，这意味着史兴生考出了相当不错的成绩，从最终高考成绩来看，史兴生也是再次进步，离全省划定的“特招线”仅有4分差距。
回顾往昔，史兴生还是会对曾经和好友一起上高中的决定庆幸不已，如今即将踏上新的征程，心中的期待更是难以言表。“当前的目标达成了，接下来就是要好好研究志愿填报、选择专业了。”史兴生说，现在的他，再也不像当初那般迷茫了。
临报融媒记者 宋天健
编辑:李婷
浅析《琵琶行》中“沦落人”的含义
渭南高级中学高一年级21班学生 琪
在反复阅读中，我深深感觉“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古名句绝不是灵光乍现问世的，而是在琵琶女的一步步深入倾诉中、诗人对自己的一次次反省中成就的。
原因有三：
首先，作者对琵琶女的初印象只是“舟中夜弹琵琶者”“听其音，铮铮然有京都声”，夜弹琵琶的歌伎，确乎是漂沦憔悴，可终究只是泛泛之辈。“邀相见”只是为了“重开宴”，并未要求乐声如何惊艳撩人。不论境遇如何惨淡，乐天先生的态度都是“止于有无”。
其次，琵琶女的演奏技艺虽高超，能达到“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”，但诗人的印象也不过是“尝学琵琶于穆曹二善才”。话语中有赞许，有惋惜，发乎情，止乎礼。到这里，白居易才觅得一点“沦落人”的影子——无能者谓“漂泊”，有才者曰“沦落”。高超的技艺令人陶醉，却尚不足以令诗人共情，“已叹息”不过是局外人的客气。
直到“梦啼妆泪红阑干”，倾诉身世之苦，方才得到了白居易“沦落人”的感叹。这简单的三个字包含着境遇之苦、才思之敏、身世之悲，还应在一步步的积淀上有着更深一层的意味：与君共勉。在作者一次次的深思中，改变了自己的看法——理应将遭受的苦难化作精神的洗涤。这一点，从小序中颇具自嘲意味的“恬然自安”中不难看出。白居易遭受迁谪的洗涤，谪居浔阳，洗去浮华；琵琶女经历世态炎凉，由万人追捧到漂沦憔悴，“钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污”的奢靡已荡然无存。他们几无所有了，可他们也纯粹了，他们需要希望，“莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行”之望！
综上，“沦落人”寄托了作者的悲悯哀怨，也体现了“与君共勉”的新光！
点评：统编本高一语文必修上册第三单元的主题是“生命的诗意”，本单元要求学生尝试写文学短评。
这篇习作，学生善于聚焦，从自己对“沦落人”的感受出发，用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价写出来，本文从小切入，认识由浅入深，分析入情入理，表述有条不紊，做到了“我手写我心”，作者忠于自我意识的理解和表达，与读者产生极大的共情。
指导老师：杨英妮
