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童书湃·暑期书单｜给孩子做国学启蒙可以看这些书
又到了亲子学堂荐书时间了，和孩子一起读好书，享受温馨的共读时刻，是一件很美好的事。
中国传统文化正在世界多元文化中被重新定位，国学也被越来越多的人关注和重视。国学经典中蕴含着传统文化精髓，当孩子接触国学时，可以提高他们的文化及文学素养。而加深孩子对国学的认识和理解，起初不妨从一些形式有趣的书开始。
《跟着绘本学古文》
作者: 洋洋兔
以绘本的形式把古文变得好懂、好玩，便是这套书的意义。《狼》 《马说》《卖炭翁》《塞翁失马》……这套书精选了小学、初中课本中的10篇名家名作，并用绘本的形式解读文章的精妙，能让孩子轻松完成古文启蒙。
以故事的形式让孩子与古文相遇，可以给孩子建立起对古文的初印象。这套书除了用新国风插画让名篇焕发新生，还有拼音、音频、注释，能辅助孩子读古文，理解古文。
《小狐狸勇闯山海经》
作者:狐狸家
《四海八荒》《女娲补天》《夸父追日》《后羿射日》……这套书涵盖了10个“山海经系类”的经典传统文化故事。本套书内容包罗万象、无奇不有，那些神话传说、远古部落、山川地理、农业物产、军事水利和耳熟能详的神话人物都会在作品中出现。
这套书的特点是将神、人、异怪、四海八荒用一个神话穿越题材的成长冒险故事串联，让原本庞杂、艰涩的山海经更清晰、更有趣，更方便父母导读，减少文化传承的难度。此外，对于《山海经》中一些原本神秘、恐怖的神兽异怪形象本书还做了艺术处理，更符合儿童审美习惯。
《课本里的经典故事水墨珍藏系列》
作者:杨永青
作者杨永青是著名国画大师，他以深厚的绘画功底致力于童书创作，孩子可以在书中享受水墨国画的艺术盛宴，感受传统文化之美。
这套书精选了6个脍炙人口的中国故事，包括《司马光砸缸》《愚公移山》《金斧头》《鲁班与伞》《八仙过海》《曹冲称象》。每册书后加入知识扩展，介绍与故事相关的有趣知识，让孩子领略中国传统文化故事的魅力。
《三国演义绘本》
作者:狐狸家
这是一套适合作为孩子第一套《三国演义》启蒙的绘本。这套书在尊重原著的基础上，采用东方美感的水墨萌绘和电影式分镜构图，为儿童勾画《三国演义》里的精彩故事。
这套书描绘出了极具“东方感”的场景，绘本画面大气写意，人物萌趣动感，语言简单浅白，符合孩子的阅读习惯。
《林海音奶奶讲寓言》
作者:林海音 文，张世明 图
这套书故事娓娓道来，亲切有趣，画面人物造型和用色具有中国画的特色，是从文字和艺术的角度展示中国味道的图画书。
这套书共涵盖了50余个寓言故事。插画由知名画家张世明创作，绘画也十分具有中国韵味，可以说每幅图都是精美的作品，增强了孩子的阅读体验。
为什么要给孩子做国学启蒙？大语文时代，国学知识是孩子的基本功
为什么要给孩子做国学启蒙？
我觉得这个回答就不错：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”
说得是唐诗，但挪用到国学上也是一样。
国学是中华民族流传了五千多年的文化精粹，是值得我们骄傲的中华文化的一部分，从小阅读经典的国学内容，即使不会作诗、写文，也能出口成章，传承文化。
更何况，自从新课标改革后，语文越来越难学了，这背后所隐藏的信息就是大家对于中华传统文化的重视，对于阅读的重视。
从近几年的高考语文试卷上也不难看出，语文对孩子的阅读量、国学知识以及思考能力的考察越来越明显，“大语文”素养积累已经成为拉开孩子差距的重要标尺。
那么，到底什么是大语文呢？其实就是在语文的基础上，增加了两点要求：
1、语文的生活性
语文作为工具，重点放在听、说、读、写就行，而生活性则需要孩子具备文学常识、阅读理解、写作表达和文化素养等综合能力。
2、知识面要够大
“大语文”的“大”代表了对阅读量和阅读范围的要求，特别是对传统文化、国学、经典名著等内容的考察，不仅要了解还要能运用。
不管是对文学常识、文化素养还是国学知识的要求，总之从小为孩子做好国学启蒙，都是在为孩子今后的语文学习打好基础，做好知识储备。
不过，古诗文深奥难懂，国学启蒙应该怎么做呢？
1、读
“书读百遍其义自见”这话不是没有道理的，虽然孩子不理解古诗文的意思，但却很适合读一些韵律优美的古诗文。
比如简单的唐诗、宋词，《三字经》、《百家姓》等句式工整、平仄押韵、朗朗上口的文章。
读得多了孩子自然就能从中感受到语言之美、韵律之美，孩子对诗词的理解力也能得到提升。
而且学龄前的孩子，记忆力非常好，读几遍就能背下来，而且一辈子都不会忘。
2、“看”
传统文化别看重意境美，有机会的话家长也可以带孩子看一看古诗文中描绘的风景。
比如带孩子观赏日落时告诉他这就叫：“夕阳无限好，只是近黄昏”；带孩子赏雪时告诉他这是：“地白风色寒，雪花大如手”……
或者给孩子看一些国学启蒙类的动画片，孩子也会很喜欢。
给大家分享一套写给孩子的国学经典启蒙读物《我是国学小达人》
这是一套有声有色的国学启蒙读物，扫码可以观看配套的144个真人+动画视频。
视频内容是由一线教师出镜讲解+动画演示的国学故事的来龙去脉，可以帮孩子更快更好的理解国学相关内容。
这套书一共有8册，分别是基础篇和进阶篇的《三字经》、《古诗》、《弟子规》、《成语接龙》
这套《我是国学小达人》考虑到孩子的接受能力和喜好，在原文的基础上增加了插图、释义和延伸内容。
《古诗》的延伸内容以诗人的趣事、轶事为主；《三字经》中是以小动物为主角的故事；《成语接龙》中有游戏和成语故事；《弟子规》中是编写的小故事。
这样在原文、动画讲解和延伸内容的配合下，孩子不知不觉间就提升了对国学内容的理解和记忆。
国学启蒙：66首幼儿必背古诗的译文，建议家长收藏
1、《山村咏怀》
宋 邵康节
一 去 二 三 里，
烟 村 四 五 家。
亭 台 六 七 座，
八 九 十 枝 花。
译文：
一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。
村庄旁有六七座凉亭，还有很多鲜花正在绽放。
2、《咏 鹅》
唐 骆宾王
鹅 鹅 鹅，
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水，
红 掌 拨 清 波。
译文：
鹅鹅鹅，面向蓝天，一群大鹅伸着弯曲的脖子在唱歌。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。
红红的脚掌，拨动着清清水波。
3、《画》
唐 王维
远 看 山 有 色，
近 听 水 无 声，
春 去 花 还 在，
人 来 鸟 不 惊。
译文
在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。
春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却没感到害怕。
4、《画 鸡》
明 唐寅
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，
一叫千门万户开。
译文
头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。
它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
5、《静夜思》
唐 李白
床 前 明 月 光，
疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，
低 头 思 故 乡。
译文
明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月。
不由得低头沉思，想起远方的家乡。
6、《悯农 》
唐 李绅
锄 禾 日 当 午，
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐，
粒 粒 皆 辛 苦。
译文
农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。
又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
7、《春 晓》
唐 孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
译文
春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
8、《村 居》
清 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
译文
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
9、《所 见》
清 袁枚
牧 童 骑 黄 牛，
歌 声 振 林 樾。
意 欲 捕 鸣 蝉，
忽 然 闭 口 立。
译文
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
10、《小 池》
宋 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
译文
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
11、《赠刘景文》
宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
12 、《山行》
唐 杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
译文
弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
13、《 回乡偶书》
唐 贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
译文
我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
14、《赠汪伦》
唐 李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
译文
李白乘舟将要离别远行，忽听岸上传来踏歌之声。
桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
15、《草》
唐 白居易
离 离 原 上 草，
一 岁 一 枯 荣。
野 火 烧 不 尽，
春 风 吹 又 生。
译文
古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。
原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。
16、《宿新市徐公店》
宋 杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
译文
在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
17、《 敕勒歌》
北朝乐府
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
译文
辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。
天空像个巨大的帐篷，笼盖着整个原野。
蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
18、《望庐山瀑布》
唐 李 白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
译文
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间。
19、《绝句》
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
译文
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，
门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
20、《江畔独步寻花》
唐 杜 甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
译文
黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。
江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
21、《咏 柳》
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
22、《江 雪》
唐 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝，
万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁，
独 钓 寒 江 雪。
译文
群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹。
江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。
23、《春日》
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
译文
风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌，万紫千红，到处都是百花开放的春景。
24、《池上》
唐 白居易
小 娃 撑 小 艇，
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
译文
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
25、《清明》
唐 杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
译文
江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
26、《寻隐者不遇》
唐 贾岛
松 下 问 童 子，
言 师 采 药 去。
只 在 此 山 中，
云 深 不 知 处。
译文
苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
27、《题临安邸》
宋 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
译文
青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？
暖洋洋的春风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
28、《江南》
（汉乐府民歌）
江 南 可 采 莲，
莲 叶 何 田 田，
鱼 戏 莲 叶 间。
鱼 戏 莲 叶 东，
鱼 戏 莲 叶 西，
鱼 戏 莲 叶 南，
鱼 戏 莲 叶 北。
译文
江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。
鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，
鱼在莲叶的的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。
29、《赋得古原草送别》
唐 白居易
离 离 原 上 草,
一 岁 一 枯 荣。
野 火 烧 不 尽,
春 风 吹 又 生。
远 芳 侵 古 道,
晴 翠 接 荒 城。
又 送 王 孙 去,
萋 萋 满 别 情。
译文
古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。
原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。
远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。
我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。
30、《凉州词》
唐 王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
译文
被风卷起的黄沙，好像与白云连在一起，
玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂西北 。
何必用羌笛吹起那哀怨的曲子《折杨柳》呢？
玉门关一带根本没有杨柳可折啊！
原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
31、《乐游原》
唐 李商隐
向 晚 意 不 适，
驱 车 登 古 原。
夕 阳 无 限 好，
只 是 近 黄 昏。
译文
傍晚时心情不快，驾着车登上古原。
夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。
32.《夏日绝句 》
宋 李清照
生 当 作 人 杰，
死 亦 为 鬼 雄。
至 今 思 项 羽，
不 肯 过 江 东。
译文
生时应当作人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
33.《悯农》
唐 李绅
春 种 一 粒 粟，
秋 收 万 颗 子。
四 海 无 闲 田，
农 夫 犹 饿 死。
译文
春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。
天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。
34.《绝句》
唐 杜甫
迟 日 江 山 丽,
春 风 花 草 香。
泥 融 飞 燕 子,
沙 暖 睡 鸳 鸯。
译文
江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
35、《古朗月行》
唐 李白
小 时 不 识 月，
呼 作 白 玉 盘。
又 疑 瑶 台 镜，
飞 在 青 云 端。
译文
小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。
又怀疑是瑶台仙人的明镜，飞到了天上。
36、《塞下曲 》
唐 卢纶
月 黑 雁 飞 高，
单 于 夜 遁 逃。
欲 将 轻 骑 逐，
大 雪 满 弓 刀。
译文
死寂之夜，乌云遮月，天边惊起一群大雁。原来敌军首领趁着夜色悄悄逃跑。
正想要率领轻骑一路追杀，纷纷扬扬的一场大雪，已经洒满了将士们的弓刀。
37、《登 鹳 雀 楼》
唐 王之涣
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目，
更 上 一 层 楼。
译文
太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
38、《秋夕》
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
坐看牵牛织女星。
译文
在秋夜里烛光映照着画屏，
手拿着小罗扇扑打萤火虫。
夜色里的石阶清凉如冷水，
静坐寝宫凝视牛郎织女星。
39、《乡村四月》
宋 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
译文
山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
40、《九月九日忆山东兄弟》
唐 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
译文
独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。
遥想兄弟们今日登高望远时，头上插茱萸可惜只少我一人。
41、《登飞来峰》
宋 王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
译文
飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
42、《鹿 柴》
唐 王 维
空 山 不 见 人，
但 闻 人 语 响。
返 景 入 深 林，
复 照 青 苔 上。
译文
山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。
夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。
43、《江 上 渔 者》
宋 范仲淹
江 上 往 来 人，
但 爱 鲈 鱼 美。
君 看 一 叶 舟，
出 没 风 波 里。
译文
江上来来往往的人们，只喜爱鲈鱼的美味。
你看那渔人驾着像树叶一样的小舟，在大风大浪里时出时没。
44、《逢雪宿芙蓉山主人》
唐 刘长卿
日 暮 苍 山 远，
天 寒 白 屋 贫。
柴 门 闻 犬 吠，
风 雪 夜 归 人。
译文
夜幕降临，连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远。
天气寒冷，使这所简陋的茅屋显得更加清贫。
半夜里一阵犬吠声把我惊醒，原来是有人冒着风雪归家门！
45、《元日》
宋 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏；
千门万户瞳瞳日，
总把新桃换旧符。
译文
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
46、《夜书所见 》
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
译文
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
47．《望天门山》
唐 李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
译文
天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
48、《饮湖上初晴后雨》
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
译文
晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。
下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
49．《小儿垂钓》
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
译文
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
50．《独坐敬亭山》
唐 李白
众 鸟 高 飞 尽，
孤 云 独 去 闲。
相 看 两 不 厌，
只 有 敬 亭 山。
译文
群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。
你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
51．《宿建德江》
唐 孟浩然
移 舟 泊 烟 渚，
日 暮 客 愁 新。
野 旷 天 低 树,
江 清 月 近 人。
译文
把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。
52．《早发白帝城》
唐 李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
译文
清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。
江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
53、《滁洲西涧》
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
译文
我喜爱生长在涧边的幽草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。
春潮夹带着暮雨流的湍急，惟有无人的小船横向江心。
54、《菊花》
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，
此花开尽更无花。
译文
丛丛秋菊围绕房舍，好似到了陶潜的故居。
围绕篱笆观赏菊花，不知感觉太阳西斜。
并非我特别偏爱菊花，
只是秋菊谢后，再也无花可赏。
55、《惠崇春江晚景》
宋 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
译文
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
56、《江南春》
唐 杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
译文
江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
57、《四时田园杂兴》
宋 范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；
荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；
只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
58、《如梦令》
宋 李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
译文
还记得那次在溪边亭中游玩日色已暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头，却不料走错了路小船划进了藕花深处。怎么出去呢？怎么出去呢？叽喳声惊叫声划船声惊起了一滩鸣鹭。
59、《四时田园杂兴》
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
译文
白天锄地,夜晚搓麻,
农家男女都各司其事。
小孩子不懂得种田织布之事，
却也学着大人在桑树阴下种瓜。
60、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐 李白
故人西辞黄鹤楼
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
译文
旧友告别了黄鹤楼向东而去，在烟花如织的三月漂向扬州。
帆影渐消失于水天相连之处，只见滚滚长江水在天边奔流。
61．《题西林壁》
宋 苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
译文
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
62．《枫桥夜泊》
唐 张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺
夜半钟声到客船。
译文
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
63．别董大
唐 高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
译文
千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。
不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？
64．《暮江吟》
唐 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
译文
一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。
最可爱的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓
65．《忆江南》
唐 白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
译文
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
66．《渔歌子》
唐 张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
译文
西塞山前白鹭在自由地飞翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。
渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，乐然垂钓，用不着回家。
7部动画片，每一部都是孩子美育启蒙的佳作，让娃爱上传统文化！
又到周末啦，闲暇时间和孩子怎么度过呢？一起看美育动画也是个不错的选择哦！kbao给大家精心挑选了7部中国风动画短片，这些动画片无论从故事结构还是绘画、制作风格，都把中国的传统文化之美体现得淋漓尽致。 影片的每一帧、每一画，都能让孩子沉浸在中国风的独特之美中，更能启发孩子的艺术感悟，培养审美能力，了解中华文化，让孩子爱上传统文化，建议先收藏，以后和娃一起慢慢看！
《中国唱诗班系列》
《中国唱诗班》是一部高分爆红国产连载动画，画面精美、故事动人、中国风浓郁，目前已经有《元日》、《相思》、《饮湖上初晴后雨》、《游子吟》和《夜思》，故事性强，很适合孩子观看。
该系列动画最动人之处就是它以古诗名篇贯穿，一句诗词，一个故事，用一个个鲜活的人物和故事串联起人生这个大命题，虽然每集只有短短几分钟，却可能影响孩子的一生。
元日豆瓣评分：8.5
《元日》以古诗为背景，用一个孩子的眼睛，去看四百年前明代嘉定春节的传统与习俗，传递出古时春节的世情况味。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
孩子们在院子外燃放爆竹、嬉戏玩耍；父辈们在贴春联、挂灯笼；女眷们都在准备丰盛的年夜饭，忙得不亦乐乎，有没有让你想起你的童年呢？
在中国人的心中，新年往往意味着团聚，只要回到家，吃上热气腾腾的饭菜，一切不如意都烟消云散～
平安幸福，才是人们最朴素最根本的愿望吧！
相思豆瓣评分：8.4
故事发生在清代的烟雨江南，讲述了一个名叫王初桐的普通农家男孩和富家小姐六娘的爱情故事，二人从小青梅竹马，陪伴长大，成年后却因门不当户不对而彼此错过，遗憾终身。
也许人生原本就没有完美一说，人就是在得失遗憾中成长。
但回忆年少时的情感，它的纯真和赤子之心却可贵至极，愿我们的孩子明白只要我们坚守内心，真心真意，何惧后悔呢？
饮湖上初晴后雨豆瓣评分：8.1
明代中秋之夜，才子娄坚第一次参加科考落榜失意，夜游嘉定船，跟老师以及文友们饮酒赏月。
大家其乐融融，吟诗作对，唯有娄坚高兴不起来，说出的都是丧气诗句。
娄坚老师徐学谟的养女小曼看出娄坚一直沉浸在科场失意之中，就唱了一首曲子。唱罢反问娄坚：“自唐至今，状元有几人？进士又有几人？公子可都记得姓甚名谁？”
经小曼一番点播，才恍然大悟，想到古来皆如此，自己何必一次考不中，就这样自怨自艾、对河垂泪呢？也太小家子气了。
娄坚终于放下了执念，重拾信心，重视学问品行，钟情文学艺术，徜徉山水园林，与海内文人雅士交往，与唐时升、李流芳、程嘉燧被人们尊称为“嘉定四先生”。
人世间的成败得失，喜怒哀乐其实都源于自己内心的定位。
游子吟豆瓣评分：8.2
该短片讲述了清史学家王鸣盛的故事。小时候的他，家里非常穷，经常因为穿着破旧而被同伴嘲笑，在他去参加考试的头一天晚上，他做了一个梦，梦到了飘逸的白云和一个大大的织布机。
而醒来之后，发现枕边真的出现了新衣服，那是妈妈一夜未眠，用伤痕累累的双手换来的，他穿着新衣信心满满地去了考场，后来中了状元做了官。
当年的新衣已经旧了，但是衣服依旧还在，一针一线，全都是深深的爱，母亲的爱，没有变，一代代传承。
“慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。”
也许每一个少年都有过远行的梦想，但每一个游子也都像风筝一样，父母亲人就像那条线的原点，飞的再高再远，总有人牵挂着你。
爱上古诗豆瓣评分：8.3
该系列动画片共89集，风格幽默，非常接地气，很有代入感，能极大调动孩子的学习积极性。
比如孟郊的《游子吟》，动画片中孟郊爱诗如命，每天就会写诗，40多岁了，也不出去赚钱。
他的老母亲直接数落他：
“知道家里穷还不出去谋个一官半职！”然后把他踹出去了……
后来孟郊终于在50岁的时候做了官，披着母亲给缝的衣服，想起了临行前母亲给他缝衣服的场景。打破常规的母慈子孝定式。
后面解析诗歌非常详细，诗中的词句会单独精讲，知识量很大。
穿越唐诗大世界豆瓣评分：8.3
该系列动画片共100集，带孩子穿越唐诗大世界，是非常好的唐诗启蒙教育动画。该系列动画全面解读了唐朝16位著名诗人和经典诗作！动画讲解趣味性十足，画面制作精良，让孩子真正爱上国学精髓，提升文学素养与内在气质。
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