#社会风俗#门上为何悬挂签#关注我每天更新故事
门上为何悬挂肩？在中国，无论农村还是城市，无论南方还是北方，都能看到许多人家的门上挂着一串形似流苏的东西。这些东西通常是用果核、橄榄核、彩纸剪成的花纹和碎子串成，或者是用空心玻璃球串成的。它们被悬挂在门上，当风吹过时，会发出清脆的响声，非常漂亮。这种东西被称为挂签，它的历史非常悠久。据说，在周朝灭亡商朝后，姜子牙大方公正，深受女神的信任。但是，他却没有为妻子留下一个席位。姜子牙是一个非常贤明的人，但他的妻子马氏却是一个唯利是图的人。
在姜子牙还没有成为周文王的时候，他的妻子经常用泼妇的手段对待他，经常打骂他，甚至说自己瞎了眼睛才会嫁给这么一个没出息的人。姜子牙被周文王尊为老公，并手握封神大权。他的妻子来求他为自己封一个神位，但姜子牙坚持先封众神，再考虑他的妻子。这时，其他神的位置都已经有人了。马夫人最看重的福禄、寿财、喜神等神位都已经被封了人，再要安排人进去实在是很困难。
姜子牙想了想，对妻子说：“你是想当鸡头还是凤尾呢？”马夫人毫不犹豫地说：“当然是当鸡头了，当鸡头可以掌握核心。”于是，姜子牙封她为穷神。姜子牙让两个青衣童子拿着穷神印和穷神令棋，恭敬地递给马夫人。姜子牙解释说：“虽然穷神不如财神那样有钱，不如福神、禄神、寿神、喜神受欢迎，但你毕竟是正堂官，是鸡头而不是凤尾。你可以去任何地方，只有门上挂着破布破纸的人家你不能去，因为这意味着会有灾难。你明白了吗？”
马夫人听了非常高兴，立刻去拜见穷神，然后离开了。
姜子牙告诉游神和夜游神，让他们马上出发，告诉天下的百姓，穷神会出来捣乱。为了对付他，人们可以在门口挂一些破布破纸，做成一串串的挂签。这样，穷神就不敢进入房子捣乱了。人们听了这个消息，马上制作了一串串的挂签，挂在了门口。穷神到处看到破东西，心里非常苦恼，但也无可奈何。
随着时间的推移，人们越来越习惯在门口挂一些东西，但这种习惯已经逐渐淡化了。现在，许多宾馆、饭店、美容店、理发店等单位也会在门口挂一些五颜六色的挂件，主要是为了美化和装饰。
#社会风俗#门上为何悬挂签#关注我每天更新故事
门上为何悬挂肩？在中国，无论农村还是城市，无论南方还是北方，都能看到许多人家的门上挂着一串形似流苏的东西。这些东西通常是用果核、橄榄核、彩纸剪成的花纹和碎子串成，或者是用空心玻璃球串成的。它们被悬挂在门上，当风吹过时，会发出清脆的响声，非常漂亮。这种东西被称为挂签，它的历史非常悠久。据说，在周朝灭亡商朝后，姜子牙大方公正，深受女神的信任。但是，他却没有为妻子留下一个席位。姜子牙是一个非常贤明的人，但他的妻子马氏却是一个唯利是图的人。
在姜子牙还没有成为周文王的时候，他的妻子经常用泼妇的手段对待他，经常打骂他，甚至说自己瞎了眼睛才会嫁给这么一个没出息的人。姜子牙被周文王尊为老公，并手握封神大权。他的妻子来求他为自己封一个神位，但姜子牙坚持先封众神，再考虑他的妻子。这时，其他神的位置都已经有人了。马夫人最看重的福禄、寿财、喜神等神位都已经被封了人，再要安排人进去实在是很困难。
姜子牙想了想，对妻子说：“你是想当鸡头还是凤尾呢？”马夫人毫不犹豫地说：“当然是当鸡头了，当鸡头可以掌握核心。”于是，姜子牙封她为穷神。姜子牙让两个青衣童子拿着穷神印和穷神令棋，恭敬地递给马夫人。姜子牙解释说：“虽然穷神不如财神那样有钱，不如福神、禄神、寿神、喜神受欢迎，但你毕竟是正堂官，是鸡头而不是凤尾。你可以去任何地方，只有门上挂着破布破纸的人家你不能去，因为这意味着会有灾难。你明白了吗？”
马夫人听了非常高兴，立刻去拜见穷神，然后离开了。
姜子牙告诉游神和夜游神，让他们马上出发，告诉天下的百姓，穷神会出来捣乱。为了对付他，人们可以在门口挂一些破布破纸，做成一串串的挂签。这样，穷神就不敢进入房子捣乱了。人们听了这个消息，马上制作了一串串的挂签，挂在了门口。穷神到处看到破东西，心里非常苦恼，但也无可奈何。
随着时间的推移，人们越来越习惯在门口挂一些东西，但这种习惯已经逐渐淡化了。现在，许多宾馆、饭店、美容店、理发店等单位也会在门口挂一些五颜六色的挂件，主要是为了美化和装饰。
古观姻缘卦
清晨入古观，飞鸟戏林间。
焚香诚叩拜，我欲问姻缘。
轻摇数十下，离罐一竹简。
俯身细细看，何源上上签。
情路十六载，以是断前缘。
心中疑惑起，起身求卦签。
道士凝神看，闭目把卦言。
姻缘由天定，莫要心挂牵。
福从祸中生，福祸时时变。
若想福临门，心中放执念。
苦乐心中生，福祸与其连。
前缘断续否，卦中未明言。
缘卦言一入耳，我心生不满。
此番来求签，怎可无断言。
情路十六载，守否请明言。
道长摇头叹，起唇对我言。
此乃凡间观，并非神仙殿。
缘起可有因？缘灭何求原。
生死有定数，何况姻缘线。
心中存执念，苦便伴身边。
世人皆不明，苦乐一念间。
甜苦为一物，怎可贪一边。
茶苦后回甘，糖多变苦莲。
全心执一事，苦便住心间。
多求反无果，坦然果自显。
天意人能定，道便也可言。
我辈来修道，成否谁可断。
道路以指明，香主请自参。
留去你一念，事后莫怨言。
若想立见果，莫来我殿前。
《中庸》第9课 中庸不可能也
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。各位同仁早上好，我们今天继续学习中庸与赢得客户的72个机会。今天我们学习的是中庸的第九小节。
原文
子曰：“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。”
这句话我们可以多读几遍，非常的有能量。它的意思是在说，天下国家都是可以平定的，高官厚禄都是可以辞退的，甚至刀山火海都是可以走过的，但是中庸却是不可能的，或者说是极难做到的。我们看，国家可均，爵禄可辞，白刃可蹈，哪怕是这3点，对于我们普通人来讲，都已经是不可能，或者说极难做到的。那中庸为什么比以上3点都还要难呢？那既然它如此之难，我们作为普通人学习《中庸》又有怎样的意义呢？我们逐句的来学习。
第一，天下国家可均也。天下国家都是可以平定的，这是一种怎样的气象，它有多难呢？我们看《中庸》的作者子思生活的年代是春秋战国中后期，当时大国就有二十几个，小国更是有上百个。后来秦始皇一统天下，但即使强大如秦国却也不过是在秦二世便戛然而止。用阳明先生的话说那就是：“王道熄而霸术昌”。可见凭借霸道完成的功绩虽然够大，但偏离了中庸之道，难以持久啊。同样的，如果回到当今的年代，这就好比我们作为普通人，却要被要求在面对着复杂多变的国际情势面前，去布局国际战略，或者说站在联合国的舞台为世界各国谋出路，想想看这有多么难呢？这样的境界离中庸又有多远呢？
第二，爵禄可辞也。高官厚禄也是可以辞退的，说到辞官归隐我们经常想起陶渊明。的确，陶渊明先生远离了当时黑暗的政治环境，保全了自己的气节，但同时也因为归隐山林而失去了为社会和百姓作出更大贡献的机会。所以有句话说的好啊，小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。真正的中庸是站在朝堂之上，举起高官厚禄，却依旧坚守着那颗朴素而洁白的心。回到我们自己的日常工作生活中，比方说，看到眼前的公司面临种种问题，我们当然可以选择两袖清风另谋高就，但是越是眼前存在困难的地方，也越是我们被需要的时刻，也更是能够大显身手的舞台呀。如果我们立马就换了一家万事俱备的公司去干活，那我们自己的贡献又在哪里呢？这样的境界离中庸之道又有多远呢？
第三，白刃可蹈也。刀山火海都是可以走过去的，这体现出了一种相当高的勇气。比方说，战国时期的名将廉颇，就是在完璧归赵和满池之会中，多次出生入死，保存了赵国的尊严。对他来讲，为自己的祖国赴汤蹈火在所不辞。但是即使如此，距离中庸的最高境界也还是有相去甚远之处。阳明先生有讲过一段话非常的有能量，在这里也与大家共勉：“夫死天下事易，成天下事难；成天下事易，能不有其功难。不有其功易，能忘其功难！”也就是说一个人的贡献有三个层面，第一，赴汤蹈火在所不辞，但是未必能把事情做成；第二，赴汤蹈火在所不辞，同时也把事情真正的做成，但此刻心中难免还有对功名的挂牵；而第三个境界，是在赴汤蹈火把事情做成之后，不仅不贪恋功名，甚至还完全忘记了自己的功劳。同样的，在日常生活当中，我们也会有为了朋友要两肋插刀的时刻，比方说朋友做生意需要担保，雪中送炭，与他共进退，甚至一同来承担债务，能够做到如此，已经是相当优秀的品质了。
但是具体中庸之道还有多远呢？“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也”，这三种已经是常人无法企及的品质了，可为什么中庸不可能呢？我们作为普通人，又可以在哪里提升，来逐渐靠近中庸呢？其实一个人的道行是格局与境界的综合，也就是说，一个人心灵品质呈现为格局和境界两个方面。前面提到的三种品质就是拥有大格局的人所具备的，因为有了大的格局才能与他人同甘共苦，超越功名利禄，为他人两肋插刀。但是，就境界而言，还是有进一步提升的空间。比方说，对于格局大但境界不够的人，因其事业规模大，影响力感召力大，但是他在内心深处存在着许多不好的念头，因而境界不够高。有时候格局大境界低的人，他的事业对自己、他人和社会的伤害与危害都很大。如果能在提升格局的同时也提升境界，那无疑就能更加接近中庸。
如何能够同时提升境界和格局呢？一言以蔽之，思无邪。思无邪三个字，用大则大，用小则小。我们来看一个生活中的场景。中午吃饭的时候，餐桌上有水果，每个人都可以顺手来拿一个苹果。每次都挑大的苹果拿多少有些贪利，每次都挑小的苹果拿多少有些贪名。每次随手顺便拿一个苹果，可能就比较接近中庸了。无邪可以帮助我们逐渐超越不明和贪欲，逐渐提升中庸的层面。
现在我们再来品味一下今天的原文。子曰：“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。”
我们来总结今天学习的三个要点。
第一，天下国家可以平定，是智慧，但还不是中庸的全部。
第二，高官厚禄可以辞去，是仁爱，但也不是中庸的全部。
第三，可以走过刀山火海，是勇气，依旧不是中庸的全部。
思无邪，以一颗空灵纯粹的心，依道而行，才是中庸。随之，智慧、仁爱、勇气等品质都蕴含于其中。
商业案例
没人拒绝，你真诚对他好。伙伴们，我们先来听听，来自400208班张静的心得。
她说，月初有位顾客买完产品后再也没来电，我有些担心，连续打了三次电话对方都没有接。若在以前我不会再打，但当我想到，顾客第一次用我们的产品，万一觉得哪里不舒服肯定会着急。抱着这样的心态，心里装着对顾客的关爱，我再一次拨通了电话。结果，顾客不仅接了，而且我们沟通得非常好，我这心里一阵阵的感动。谢谢张静的分享。那今天我们学习的第9个顾客接触点就是，顾客链接。主题是，每天链接5个顾客。顾客的黏性，感情的培养，就是在日常一次次一点一滴的链接中逐渐累积起来的。一会儿，在接下来的课程内容中，我们会继续针对你的心得进行回应。好我们来看今天课程的主要内容，通过好的念头，利益他人，记录本三个关键词，分享关于顾客链接的三个要点。
第一个关键点，好的念头。刚刚张静说，她连续打了三次电话，顾客都没有接，但当她升起一份要想对顾客好的心念时，她选择了再来一次，就通了。每一通电话，每一条信息，传递的都是一种能量，我们在打电话发信息的时候，我们的磁场和气场对方都能感知到。如果我们的心念不对，对顾客就是一份打扰。据说，即便我们的大脑觉察不到也分析不出来，但是彼此的心绝对有感应。人们常说，当你持续的，默默的祝福一个人，都会改善你和他的关系。正所谓一念善，众善相引而来。我们举个例子，在发微信或者拨通回访电话前，至少想着对方，并且在心中升起5个好念头。然后将这些好念头编辑成文字，或者组织成语言呈现给对方，如此，每一句话都是由心而发，每一次都是在与对方建立起心与心的链接。此时此刻的你，内心流动着一股能量，流淌出来必然是有力量的语言，对方收的到。正如张静所说，之前自己常常带着企图心，打电话前会有抗拒，又害怕被拒绝。当下，她有了对顾客好的念头，打每一通电话都很轻松，打得理直气壮，问心无愧。所对应的，是友善的相互尊重的链接。一句话总结就是，正能量的念头让你充满能量。
第二个关键词，利益他人。与其说每天链接5位顾客，不如说每天利益5位顾客。无论是拓展新顾客还是唤醒老顾客，前提都是利益他们。通过利益他们，我们自己的心灵也会得到滋养。我们拿链接新顾客举例。前面课程提到的盛燕大家还有印象吧，在外拓客的盛燕，她们都有机会链接很多人，抓住每一次机会帮助需要帮助的人。所以，她在雨天帮助路人找充电器，请推着熟睡孩子的母亲进店坐一会儿休息休息，每一个善意的举动都让自己的内心激起暖流。储备能量，开发智慧，就这样日积月累，因缘具足时，自然有好的结果向她迎面走来。无论面对老顾客新顾客，无论是打电话还是发信息，要常常问问自己，我可以为顾客做些什么，我凭什么可以利益到顾客呢？就这样天长日久，我们自然会生出方法，也会赢得机会。每一天的生活都充满价值，你会拥有成就感和崇高感。最终通过利益他人，也利益了自己。
第3个关键词，记录本。每一个人的成长都是有方法，有目标，有追求，逐步积累的一个过程。顾客黏性，感情的培养，也是在一次又一次的接触中慢慢的厚重起来的。还有一点很重要，顾客是一面镜子，照见的是我们的心。每天记录下自己和顾客链接中的好念头，就是记录自己心灵成长的轨迹。在这里我建议要有一个记录本，每天链接5位记录5位，慢慢就会有50位500位顾客轨迹，留存在你的记录本中，到最后，你会真切的感受到每一位顾客都是贵人，他们助推和见证了你的成长。
再分享就要结束的时候，有两句话我们送给大家。一句是，我们记录的是自己的好念头。第二句，真正的与顾客的第一步的链接，是我们的起心动念。一句话，念头是具有巨大的能量的。
总结一下今天的三个要点：1、好念头，正能量的念头让你充满能量；2、利益他人，每一个链接他人的机会，又都是利他人，且利益自己的机会；3、记录本，小小记录本，心灵成长大作用。
最后为大家呈现顾客链接的方法和心法
方法：准备好记录本，开始记录好念头。
心法：利益他人就是利益自己。
深深的祝福大家，我们明天见。
二年级语文上册期末复习资料（一），在线学习！
1、词语：
景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层
层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯
电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石
巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识
认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都
首先 树枝 枝叶 枫叶
2、背诵：
《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》
《山行》）〈秋天到〉
3、积累好词句
尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮
华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层
娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区
翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金(jīn) 秋(qiū) 时(shí) 节(jié)
天(tiān) 高(gāo) 云(yún) 淡(dàn)
四(sì) 海(hǎi) 为(wéi) 家(jiā)
秀(xiù) 丽(lì) 神(shén) 奇(qí)
春(chūn) 华(huá) 秋(qiū) 实(shí)
安(ān) 全(quán) 如(rú) 果(guǒ)
波(bō) 浪(làng) 华(huá) 灯(dēng)
壮(zhuàng) 丽(lì)
5、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）
层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）
作 (作 业) 仔（仔细）苹（苹果）牢 (牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）
己（自己）尤（尤其）其（其它）巨 (巨石) 块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）
娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）
6、给下列多音字组词。
行﹛xíng行为 háng行家 为﹛wèi因为 wéi作为
降﹛jiàng 降落 xiáng 投降 都﹛dōu 都是 dū 首都
作﹛zuò 作文 Zuō作坊 尽﹛jìn 尽力 jǐn 尽管
7、照样子写词语。
进出 (进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑） 认真（认认真真） 来往 (来来往往) 弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心）花绿（花花绿绿） 进出（进进出出） 红火（红红火火）
8、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖） 艹（花）（草）(著)
二年级语文上册期末复习-第二单元知识要点
一、词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声
生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除
休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠
迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面 外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
二、看拼音写词语
青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)
亲(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)
三、形近字组词
胡（二胡）湖 (湖水) 观（观看） 现（现在）休（休息）体（体育）伸 (伸手) 身（身体）
歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难） 因（因为）员 (员工) 圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）
宁（安宁）宇（宇宙）到（到达） 室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）
元（元旦）园（公园）包（书包） 抱（拥抱）迟 (迟到) 尺（直尺）极（极点）及（及格）
礼 (队礼) 扎（包扎）架（书架） 加（加法）
四、给多音字组词
兴｛xīng兴奋、xìng 高兴 担｛dān 担心、dàn 担子
弹｛tán弹琴、dàn子弹 宁｛níng 安宁、nìng 宁愿
切｛qiè 一切、qiē 切开 背｛bèi背后 bēi 背着
五、照样子写句子
(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。
我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。
六、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早） 只－（织）（织布） 中－（钟）（钟表） 合－（哈）（哈欠）
各-- (客)（客人） 分－（纷）（纷纷扬扬）
八、查字典填空。
“算”字先查部首（ ），再查（8）画。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（4）画。
九、积累词语：
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声
钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养
十、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》
二年级语文上册期末复习-第三单元知识要点
一、词语
夕阳 夕照 给予 与其 山川 河川 广州 神州 台风 讲台 争斗 争取 人民 民族 汉族
亿万 一亿 洁白 清洁 欢庆 欢乐 祖先 祖国 红旗 旗帜 庆祝 国庆 歌曲 乐曲 中央
央求 市区 市长 城市 旁边 路旁 优秀 优美 阴天 阴云 花坛 坛子 城市 小城 国家
中国 图案 图画 申请 申报 申明 布匹 一匹 马匹 互助 互相 京戏 北京 眼泪 泪水
大洋 海洋 拥抱 拥有 抱住 抱着 相信 相同 飞扬 飘扬 讲话 讲故事 拍打 打球
打水 指出 手指 接到 接着 惊吓 吃惊 惊奇 故乡 故事 候车 时候 火候 奇怪 惊奇
神奇 风景优美 绿树成阴
二、看拼音写词语
问(wèn)候(hòu) 拥(yōng)抱(bào) 民(mín)族(zú) 互(hù)相(xiāng) 飘(piāo)扬(yáng)
山(shān)川(chuān) 神(shén)州(zhōu) 海(hǎi)洋(yáng) 风(fēng)景(jǐng)优(yōu)美(měi)
三、形近字组词
川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）台（讲台）
筝 (风筝) 亿（亿万）眠 (冬眠) 次(一次)旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）
尤（尤其）城 (城市) 棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）
国（国家）伸（伸手）京(北京) 族（民族）扬（飘扬）围（包围）申(申请) 惊（惊奇）
旅（旅游）杨（姓杨）
四、多音字组词
发｛fā发现 fà头发 曲｛qǔ曲子 qū弯曲 似｛shì似的 sì 好似
相｛xiāng相信 xiàng相片 铺｛pū铺上 pù店铺
五、写出意思相反的词
买－（卖） 退－（进） 快－ (慢) 反－（正） 危险－（安全） 复杂－（简单）
美－（丑） 贫－（富） 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－（真诚） 冷漠－（热情）
认真—（马虎） 高—（矮）
六、写出意思相近的词
中心——（中央）——（中间）
著名——（有名）——（出名）
特别——（非常）——（十分）
漂亮——（美丽）
疲倦——（疲劳）
牵挂——（挂念）——（挂牵）
七、补充句子，并加上标点。
（1） 小红正在（写作业。）
（2） (北京)真美啊（！）我多去看看（！）
（3） （你今天过生日）吗（？）
（4） （花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）
（5） （老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）
八、积累词句
山川 四川 民族 人民 市民 台湾 海湾 大陆 陆地 陆军 神州 广州 隔壁 隔离 割断 藏族 蒙古族 高山族
维吾尔族 绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 来来往往 高楼大厦 名胜古迹广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。堆雪人 打雪仗 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
九、背诵《我爱祖国》《识字三》《欢庆》《北京》
二年级语文上册期末复习-第四单元知识要点
一、 词语
寸有所长 取长补短 拔苗助长徒劳无功 无边无际 自言自语
一寸 尺寸 落下 落后 补充 补习 拔河 拔草 用功 功课 功夫 助手 帮助 互助
取得 取消 取笑 所以 所长 相信 写信 信纸 井沿 沿着 河沿 国际 边际 抬头
抬起 抬走 青蛙 牛蛙 错误 错过 问答 回答 还是 还有 语言 言论 文言 每天 每次
治好 治病 几棵 一棵 挂在 牵挂 挂念 好哇 哇哇叫 怪事 奇怪 慢吞吞 快慢
怎么 思念 思想 意思 穿着 穿衣服 弯下 弯曲 比赛 对比 服气 衣服 浅水 浅海
漂亮 漂浮 走啦 好啊 丈夫 工夫 纤夫 表达 表示 出示 口号 号角 号数 一号
大汗 汗水 受伤 伤心 吸收 呼吸 吸气 北极 极点 一串串 串通 兔子 白兔
告别 告诉 告发 诉说 诉苦 狐狸 猴子 小猴 一颗 颗粒
二、看拼音写词语
寸(cùn)有(yǒu)所(suǒ)长(cháng) 拔(bá)苗(miáo)助(zhù)长(zhǎng)
无(wú)边(biān)无(wú)际(jì) 坐(zuò)井(jǐng)观(guān)天(tiān)
狐(hú)狸(li) 思(sī)想(xiǎng) 补(bǔ)丁(dīng) 衣(yī)服(fu)
告(gào)诉(sù) 伤(shāng)心(xīn)
三、形近字组词
村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 沿（井沿） 抬（抬头） 示(表示)
寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 铅(铅笔) 治（治病） 际（边际）
蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵树） 哇（好哇） 怎（怎么）
洼（山洼） 言（语言） 颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业）
浅（深浅） 飘（飘浮） 拉（拉手） 天（天气） 吸（吸收）
钱（金钱） 漂（漂亮） 啦（走啦） 夫（大夫） 极（极点）
诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子） 兔（兔子） 空（空气）
所（所以） 理（道理） 候（时候） 免（免费） 穿（穿上）
四、多音字组词
转{zhuǎn转学 曲{qǔ歌曲 还{hái还有Zhuàn转圈 qū弯曲 huán还给
五、看标点符号写句子
（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
（2） 有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3） 自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
六、填上合适的词语
（1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）小猴子吃起葡萄来。 小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。
（3）我走在回家的路上。 我（高高兴兴）地走在回家的路上。
七、背诵从“一到十”的数字成语
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
八、写句子
（我做完作业了）。
（今天的天气真好啊）！
（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
九、词句积累
泰山 豹子 徒弟 水渠 尺寸 利益 益虫 功劳 功课 表彰
小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际
院子 树枝 浅绿色 又细又长 衣服 漂亮 怎么 弯弯曲曲
赶紧 飞快 深深地 摇摇摆摆 伤心 责怪 不住地 断断续续
二年级语文上册期末复习-第五单元知识要点
一、 词语
千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意 满足 容下 容易 简易
采花 采用 背着 背包 老板 木板 长椅 椅子 非但 但是 不但 傍晚 清理 清洁
清晨 消息 消灭 消除 由于 由来 手术 美术 注意 注入 铅笔 铅球 课桌 上课
笔头 钢笔 桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人 坏事 松开 松树 放松 抓住 抓到
祝福 庆祝 福气 幸福 问句 句号 庆幸 幸运 总之 之后 命令 口令 当然 正当
桌布 宣布 布告 直接 直线 直角 门第 第一 现实 现在 日期 星期 轮子 轮流
路上 小路 走路 扎好 扎风筝 吞吞吐吐 吐出 景色宜人 风景
二、看拼音写词语
心(xīn)意(yì) 宣(xuān)布(bù) 祝(zhù)福(fú) 傍(bàng)晚(wǎn) 议(yì)论(lùn) 容(róng)易(yì)
人(rén)心(xīn)齐(qí)，泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn)，
百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。
三、形近字组词
轮（车轮） 棋（下棋） 现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）
论（议论） 期（星期） 观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）
令（命令） 礼（礼物） 坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）
今（今天） 扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）
清（清水） 旁（旁边） 椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）
傍（傍晚） 奇（奇怪） 采（采用）桃（桃子）
四、多音字组词
重{zhòng重要 漂{piào 漂亮 教{jiào教室
Chóng重复 piāo 漂走 jiāo教书
吐{tǔ吞吐 削{xiāo 削皮 背{bèi背书
tù吐血 xuē剥削 bēi背着
干{gān干净 处{chù到处
gàn干活 chǔ处理
五、照样子填空
例：闻了闻
（听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） （望）了（望）
例：一个比一个好
一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜） 一（只）比一（只大）
例：神气极了 （可怕）极了 （开心）极了 （难受）极了
（可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 （漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去 （飞）来（飞）去 （飘）来（飘）去 （走）来（走）去 （想）来（想）去 （跳）来（跳）去
例：立刻喊起来
立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来） 立刻（唱起来）
六、填空
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（扫把） 一条（小河）
一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报纸） 一片（叶子） 一句（话）
七、
你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你把书借我看看，行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的书借给我看了吧。
八、词语积累
山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 书桌 板凳 椅子 棉被 运动裤
本领 习惯 宣布 称赞 议论纷纷 自信 容易 粗糙 疲劳 吞吞吐吐
九、背诵〈走山路〉〈识字5〉
二年级语文上册期末复习-第六单元知识要点
一、 词语
美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 吃饱 温暖 温饱 冷暖 暖气
贫穷 贫富 富人 财富 用户 户口 住户 亚军 亚洲 一角 角落 周围 四周
床头 大床 病床 治病 病人 开始 始终 张开 张扬 寻找 寻食 大哭 哭泣
良好 优良 食物 食品 双份 双人 体操 身体 操场 做操 场所 广场 一份
粉笔 米粉 面粉 昨日 昨天 晴天 晴空 姑姑 姑娘 娘亲 妹妹 小妹 读完 读书
小舟 乘船 乘客 音响 音乐 客人 做客 客家 如何 为何 何必 汪洋 水汪汪
二、背诵〈识字6〉、〈假如〉《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。
三、看拼音写词语
昨(zuó)天(tiān) 生(shēng)病(bìng) 温(wēn)暖(nuǎn) 操(cāo)场(chǎng)
姑(gū)娘(niáng) 开(kāi)始(shǐ) 妹(mèi)妹(mèi) 如(rú)何(hé) 读(dú)书(shū)
四、形近字组词
饱（温饱） 慢（快慢） 暖（暖和） 福（幸福）尸（尸体）床（病床）
抱（拥抱） 温（温暖） 爱（爱好） 富（丰富）户（户口）庆（欢庆）
良（良好） 休（休息） 操（做操） 场（场地）份（一份）作（作业）
浪（波浪） 体（身体） 澡（洗澡） 扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天） 良（良好） 读（读书） 舟（小舟） 客（客人）
睛（眼睛） 娘（姑娘） 卖（买卖） 船（小船） 容（容易）
五、多音节组词
好{hǎo好人 还{hái还有 乐{lè 快乐
hào 爱好 huán 还给 yuè音乐
六、造句
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。 气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地：他高兴地叫了起来。 他看着墙上的小红花高兴地笑了。
七、填空
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳） 心爱的（裙子）遥远的（地方） 美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）
八、加标点符号
（1）我在学校捡到一个钱包（。）
（2）你是二年级的学生吗（？）
（3）你的回答真好啊（！）
（4）老师今天怎么会发火呢（？）
（5） 今天的天气真好呀（！）
九、词语积累
冷漠 虚假 索取 奉献 助人为乐 人间 真诚 爱心 永远 雪中送炭
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。
年级语文上册期末复习-第七单元复习要点
一、 词语
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳
机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒
棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
二、看拼音写词语
牢(láo)记(jì) 动(dòng)物(wù) 红(hóng)领(lǐng)巾(jīn) 眼(yǎn)睛(jīng) 清(qīng)晨(chén) 喜(xǐ)欢(huān) 羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū) 保(bǎo)护(hù)
三、形近字组词
群（群众） 刻（刻苦） 轻（轻重） 妹（妹妹） 捡（捡起） 要(要求) 至（至少）
裙（裙子） 孩（孩子） 经（已经） 味（香味） 脸（脸面）腰（弯腰） 到（到达）
乎（在乎） 舟(小舟) 睛（眼睛）奶（奶奶） 灵（机灵）令（命令）物（动物）
呼（欢呼） 船（小船）晴（晴天）扔（扔掉） 寻（寻找） 领（红领巾）场（操场）
护（保护） 怕（害怕）丛（丛林）
户（户口） 拍（拍手）从（从前）
四、多音字组词
卷 朝 中 重
五、填空
机灵的（小鸟）快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影）
六、写比喻句
（湖水）像（一面镜子。）
（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
七、词语接龙
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）
（2）风儿把树叶吹落了。 （树叶）被（风儿吹落了。）
（3）教室被小明扫干净了。 （小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
二年级语文上册期末复习-第八单元复习要点
一、 词语
卫星 运动 宇宙飞船航空母舰冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害 黑夜 机器 海岸
花纹 山洞 倒影游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住 必须 能量 事物 历史 消灭
千克 化学 古代儿孙 植树 工厂 生产 介绍 农业 科技 纺织
二、看拼音写词语
宇(yǔ)宙(zhòu) 卫(wèi)星(xīng) 花(huā)纹(wén) 倒(dào)影(yǐng) 植(zhí)物(wù)
介(jiè)绍(shào) 纺(fǎng)织(zhī) 必(bì)须(xū) 历(lì)史(shǐ) 古(gǔ)代(dài)
三、形近字组词
织（纺织） 技（技术）价（价绍） 历（历史） 直（直尺） 化（化学） 刻（刻苦）
帜（旗帜） 枝（树枝）介（介绍） 厂（工厂） 植（植物） 华（华灯） 克（千克）
心（心情） 飘（飘动）住（住宿） 牢（牢记） 围（包围） 员（员工） 倒（倒影）
必（必须） 漂（漂浮）往（来往） 件（一件） 伟（伟大） 圆（圆形）到（到达）
景（风景） 按（按时）器（电器） 航（航空） 运（运动）
影（影子） 岸（岸边）哭（哭泣） 舰（军舰） 远（远方）
四、多音字组词
奔 没 倒 分
五、填空
一片片（叶子）一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树）
一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书） 一双双（小手）一朵朵（鲜花）
六、造句
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。
路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。
七、写出带有下面偏旁的字
女（ 好、如、娃、姑、娘、始 ）口（ 唱 、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）
艹（ 草、劳、落、花、菜、著） 钅（铁、钟、针、钢）
礻（祝、福、礼、祖） 纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）
